湖北省2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷C卷

第 1 页 共 11 页 湖北省湖北省 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文期中考试试卷学年九年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 2015 莆田 名句默写 1 请写出古诗词中描写黄河的诗句 2 海内存知己 王勃 送杜少府之任蜀州 3 逝者如斯夫 论语 4 蒹葭苍苍 诗经 蒹葭 5 阡陌交通 陶渊明 桃花源记 6 阴阳割昏晓 杜甫 望岳 7 衡阳雁去无留意 范仲淹 渔家傲 秋思 8 在乎山水之间也 欧阳修 醉翁亭记 9 文天祥在 过零丁洋 中表达 舍生取义 的思想 抒发浩然正气的千古名句是 第 2 页 共 11 页 10 诗人刘禹锡虽遭贬谪 却仍积极乐观 他的诗句 酬乐天扬州初逢席上见赠 常 被后人用来说明新事物必将取代旧事物的道理 11 请写出古诗词中描写黄河的诗句 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 2019 沈阳 对两首诗理解和分析不恰当的一项是 望岳 杜甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生层云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 宿江边阁 杜甫 暝色延山径 高斋次水门 薄云岩际宿 孤月浪中翻 鹳鹤 追飞静 豺狼得食喧 不眠忧战伐 无力正乾坤 注 此诗作于大历元年 766 春 杜甫由云安 今重庆云阳 到夔州 今重庆奉节 同年秋寓居夔州 的西阁 鹳 形似鹤的水鸟 A 望岳 的七 八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶 俯视群山 表现了诗人不畏艰险 勇于攀登的精 神 第 3 页 共 11 页 B 宿江边阁 的五 六两句将鹳 鹤追飞后的宁静安栖同材狼的争喧抢夺对比 一静一喧 渲染夜晚野 外凄清与悲凉的气氛 C 古人用字颇为考究 望岳 中的 割 字形象地写出泰山的高峻 宿江边阁 中的 翻 字使诗歌描 绘的画面充满动感 D 杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫 望岳 和 宿江边阁 这两首诗都很好地体现了这种风格 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 论语 十则 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 子曰 岁寒 然后知松柏之后凋也 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 1 下列划线词语解释有误的一项是 A 温故而知新 旧的知识 学过的知识 B 与朋友交而不信乎 相信 C 诲女知之乎 教诲 第 4 页 共 11 页 D 人不知而不愠 生气 发怒 2 下列句中划线的字含义或用法相同的一组是 A 学而时习之 然后知松柏之后凋也 B 仁以为己任 以丛草为林 C 人不知而不愠 温故而知新 D 其不善者而改之 其恕乎 3 下列说法有误的一项是 A 论语 是记录孔子及其弟子言行的一部书 是儒家经典著作 选入本文的有的谈求知的态度 有的谈 求知的方法 有的谈修身做人 B 孔子在 岁寒 然后知松柏之后凋也 一句中用比喻的手法强调了君子在恶劣的环境中保持自己高尚的 节操 C 温故而知新 谈的是学习方法 在孔子看来只要温习了旧的知识就一定可以成为别人的老师 D 士不可以不弘毅 的原因是 任重而道远 4 把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语 学而不思则罔 思而不学则殆 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 四 四 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 6 分 阅读下面的文言文 回答问题 汉阴老父 范晔 第 5 页 共 11 页 汉阴老父者 不知何许人 桓帝延熹 中幸 竞陵过云梦临沔水百姓莫不观者 有老父独耕不辍 尚书郎南阳张温异之 使问曰 人皆来观 老父独不辍 何也 老父笑而不对 温下道百步 自与言 老父 日 我野人 不达斯语 请问天下乱 而立天子邪 理 而立天孚邪 立天子以父 天下邪 役 天 下以奉天予邪 昔圣王宰世 茅茨采椽 而万人以宁 今子之君 劳人自纵 逸 游无忌 吾为子羞之 子何 忍欲人观之 温大惭 问其姓名 不告而去 选自 后汉书 选民传 注 延熹 汉桓帝的年号 幸 皇帝驾临 乱 混乱 理 治理 父 像君父那样 关爱 役 役使 茅茨采椽 用茅草盖屋顶 用栎木作椽 逸 放纵 放任 1 请结合语境 解释文中划线的词 汉阴老父者 尚书郎南阳张温异之 不达斯语 役天下以奉天子邪 2 请将 耳 乎 也 三个语气助同准确地还原到原文的横线上 不知何许人 我野人 子何忍欲人观之 3 请用 为文中画线的句子断句 桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔 水百姓莫不观者 4 翻译文中画横线的句子 今子之君 劳人白纵 逸游无忌 吾为子羞之 5 请从文中选择相应的动词 来概括文章的主要情节 第 6 页 共 11 页 皇帝 幸 百姓 老父 耕 张温 张温 言 老父 张温 惭 老父 6 文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子 民贵君轻 的政治主张 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 5 14 分 2019 呼和浩特 阅读下面文章 完成小题 圆明园的毁灭 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失 也是世界文化史上不可估量的损失 圆明园在北京西北郊 是一座举世闻名的皇家园林 它由圆明园 万春园和长春园组成 所以也叫圆明三 园 此外 还有许多小园 分布在圆明园东 西 南三面 众星拱月般环绕在圆明园周围 圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹街市的 买卖街 也有象征着田 园风光的山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的 如 海宁的安澜园 苏州的狮子林 杭州西湖的平 湖秋月 雷峰夕照 还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的 如蓬莱瑶台 武陵春色 园中不仅有民族 建筑 还有西洋景观 漫步园内 有如漫游在天南海北 饱览着中外风景名胜 流连其间 仿佛置身在幻想的境 界里 圆明园不但建筑宏伟 还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清 历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以 它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 1860 年 10 月 6 日 英法联军侵入北京 闯进圆明园 他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证 10 月 18 日和 19 日 三千多名侵略者 奉命在园内放火 大火连烧三天三夜 烟云笼罩了整个北京城 我国这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 就 这样化成了一片灰烬 附文 在世界的一隅 存在着人类的一大奇迹 这个寺迹就是圆明园 艺术有两种渊源 一为理念 从中 产生欧洲艺术 一为幻想 从中产生东方艺术 圆明园属于幻想艺术 一个近乎超人的民族所能幻想到的一切 都荟集于圈明园 圆明园是规模巨大的幻想的原型 如果幻想也可能有原型的话 只要想象出一种无法描绘的建 筑物 一种如同月宫似的仙境 那就是圆明园 假定有一座集人类想象力之大成的宝岛 以宫殿庙宇的形象出现 那就是圆明园 为了建造圆明园 人们经历了两代人的长期劳动 后来又经过几世纪的营造 究竟是为谁而建的 第 7 页 共 11 页 呢 为人民 因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有 艺术大师 诗人 哲学家 他们都知道圆明园 伏尔 泰亦曾谈到过它 人们一向把希腊的巴特农神庙 埃及的金字塔 罗马的竞技场 巴黎的圣母院和东方的圆明园 相提并论 这一奇迹现已荡然无存 有一天 两个强盗闯进了圆明园 一个强盗大肆掠劫 另一个强盗纵火焚烧 从 他们的行为未看 胜利者也可能是强盗 一场对圆明园的空前洗劫开始了 两个征服者平分赃物 真是丰功伟绩 天赐的横财 两个胜利者一个装满了他的口袋 另一个看见了 就塞满了他的箱子 然后 他们手挽着手 哈哈 大笑着回到了欧洲 这就是这两个强盗的历史 在历史面前 这两个强盗一个叫法国 另一个叫英国 对他们我要授出裁议 并且谢谢您给了我抗议的机 会 统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的 政府有时会是强盗 可是人民永远不会 附文摘自雨果 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 1 圆明园的毁灭 写道 圆明园也是世界文化 雨果说的哪句话与这个看法相同 2 请简要分析 圆明园的毁灭 段与 附文 段画线句子中修辞方法的作用 3 三千多名侵略者奉命在园内放火 的句子里有 奉命 一词 这个词有何作用 4 圆明园的毁灭 中写道 他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口 搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 附文 中也有与之类似的句子 这样描写的作用是什么 5 圆明园的毁灭 与 附文 在表达方式上的不同之处是什么 6 19 分 阅读文言文 回答问题 桃花源记 陶渊明 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英 缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田 关池 桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避 第 8 页 共 11 页 秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具 言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 夹岸数百步 又夹百千求救声 B 便舍船 从口入 同舍生皆被绮绣 C 悉如外人 此悉贞良死节之臣 D 寻向所志 必先苦其心志 2 下列句子划线词用法相同的一项是 A 武陵人捕鱼为业 为坻 为屿 为堪 为岩 B 其中往不种作 此之谓失其本心 C 闻之 欣然规往 曾不能损魁父之丘 D 后遂无问津者 似与游者相乐 3 下列对文章理解有误的一项是 A 从 见渔人 乃大惊 问所从来 和 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 可以看出 桃源人害怕见 到外面的人 B 桃源中的人 设酒杀鸡作食 款待渔人 既表明他们生活富足 又表明他们热情好客 C 文中的桃花源跟桃花林仅一洞之隔 洞极狭 仅容一人出入 洞口在山上 其下正是溪的发源地 长达 数百步的桃林恰好至此而尽 D 桃花源里 没有剥削和纷扰 土地肥沃 男女耕作 老幼欢乐 是古代理想中的 大同社会 的形象体 现 第 9 页 共 11 页 4 把文言文中画线句子翻译成现代汉语 土地平旷 屋舍俨然 有良口美池桑竹之属 见渔人 乃大惊 问所从来 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 2019 沈阳 阅读下文 完成小题 语言的力量 何冠军 生活中 有人喜欢高谈阔论 有人习惯低声细语 有人说话绵里藏针 无论是日常攀谈还是正式发言 语言都可谓交流的工具 思维的载体 重视语言 善用语言 让语言释放智慧与力量 往往能达到事半功倍的效 果 语言的力量 首在言之成理 言贵于有物 无物 非言也 就拿开会发言来说 一个人的讲话之所以能 振奋人心 引起共鸣 关键在于相关语言都找到了恰当的支点 在事实和逻辑层面无懈可击 有说服力 语言的力量 贵在言之有德 同样一句话 不同的人讲往往会产生不一样的效果 纵观历史长河 誓言 舍身为国 发出惊人之语者不在少数 他们终能流芳千古 为民族精神注入生动元素 反观那些 两面人 投机者 纵然信誓旦旦 巧舌如簧 由于没有人格的光亮 缺少修养的支撑 说出来的话自然无法令人信服 语言的力量 亦在言之共情 文心雕龙 有言 情者文之经 辞者理之纬 经正而后纬成 理定而后辞 畅 这是行文的典范 又何尝不是语言的真义 话语真情充沛 逻辑严谨 自然能生发出直抵人心的力量 穆青 采访焦裕禄事迹时情动于衷 挥洒热泪 多年后 其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕 有了真情的贯注 那么语 言和作品就都有了永不枯竭的活力 可以抵御时光而历久弥新 反之 轻视语言的力量 往往容易言不由衷 表意不明 甚至造成误解 触发矛盾 比如 有的乡村动员 植树 长篇累牍都是绿化的道理 对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提 这必然消解群众的信任 语言 的力量可见一斑 口能言之 身能行之 国宝也 当然 强调善用语言 也并不是提倡夸夸其谈 更不是否定行动的力量 落实的价值 语言是行动的影子 行动是语言的土壤 挖掘语言的宝藏 品味言语的艺术 有助于更好传递信息 交流意见 沟通情感 也必将推动行之有恒 行之有格 行之有效 从这个角度来说 从真理中汲取营养 在信 仰中涵养定力 于情感中激发共鸣 有利于激发语言的力量 最终做到知行合一 言行并举 第 10 页 共 11 页 选自 人民日报 有删改 1 选文的中心论点是什么 2 选文第 段运用了什么论证方法 有什么作用 3 选文第 段有什么作用 4 对选文内容理解和分析有误的一项是 A 演讲 辩论之所以能振奋人心 引起共鸣 关键在于言之成理 B 革命志士谭嗣同 面对屠刀 喊出了 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 的豪言壮语 这段文字可以 作为第 段的论据 C 在沟通的过程中 如果轻视语言的力量 就一定会出现问