2012中考语文作文高分教练 用词准确素材_第1页
2012中考语文作文高分教练 用词准确素材_第2页
2012中考语文作文高分教练 用词准确素材_第3页
2012中考语文作文高分教练 用词准确素材_第4页
2012中考语文作文高分教练 用词准确素材_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心 1 20122012 中考作文高分教练 用词准确中考作文高分教练 用词准确 含义阐释 用词准确 就是使用贴切的词语 恰如其分地揭示客观事理 正确地反映现实生活 恰当地表达作者的思想感情 用词准确 第一要合乎事实 合乎情理 第二要合乎语法 合乎逻辑 第三要能恰如其分地表达出思想感情 法国作家莫泊桑曾说 不论我们要说的 是什么东西 要把它表现出来 只有唯一的名词 要赋予它运动 只有唯一的动词 要赋 予它性质 只有唯一的形容词 莫泊桑说的就是要准确使用词语的问题 达标要领 一 有一定数量的词语积累 并准确掌握词语的含义 词语包括常用的实词和虚词 常见的实词如双音节词 成语 谚语 俗语 歇后语等 虚词主要是关联词语 语文教材的课文后都有重点词语指出来 那是编者为我们精心挑选出 来的 同学们要知道它们的意思 要试着造句应用 读课外书和报刊时 遇到好的词语和 不懂的词语 同学们要抄在笔记本上 查查字词典 弄明白它的意思 看看作者是怎么用 的 二 留心同义词的用法 这里主要指的是同义词的辨析 汉语里 同一个意思往往可以用一组同义词来表达 但只有一个词是最准确的 对同义词 同学们可以从四个方面去辨析 1 搭配习惯 如 发挥 发扬 二者都是动词 发挥 经常与 积极性 潜能 作用 等词语搭配使用 发扬 习惯上与 优点 精神 优良传统 等词语搭配使 用 2 感情色彩 如 成果 后果 结果 三者都是名词 意思相近 区别只在感情 色彩上 成果 是褒义词 后果 是贬义词 结果 为中性词 请看例句 袁隆平潜 心研究杂交水稻新品种 成果丰硕 个别学生不遵守学校规章制度 聚众斗殴 致人伤 残 他们应对打架造成的后果负责 中考过去半个月了 考试结果这就出来了 例句中 成果 后果 结果 就用得恰到好处 3 范围大小 如 时代 时期 这两个词都指的是一大段时间 时代 指的时间 段较长 即便短 也在数年以上 时期 指的时间段 可以指较长的一段时间 数年数十 年数百年以上 也可以指较短的一段时间 可以短到数十天 如 最后一轮总复习 对那 些有潜力的学生来说 是成绩再次提高的关键时期 再如 回顾初中三年的学生生活 九 年级是我最忙碌最紧张的时代 此句中用 时代 就不妥 应换成 时期 4 词义轻重 如 崇拜 崇敬 二者都是动词 都表示推崇尊敬的意思 区别是 崇拜 指特别钦佩 程度比 崇敬 重 崇拜 为中性词 现在常用于贬义 如 个人 崇拜 盲目崇拜 崇拜金钱 崇拜偶像 崇敬 指特别尊敬 程度比 崇拜 轻 它 是褒义词 如 读完了 给巴特勒上尉的信 对雨果先生 我充满崇敬之情 三 熟练掌握关联词语的用法 像 只有 才 只要 就 虽然 但是 可 是 却 无论 都 也 即使 也 与其 不如 等配套使用的关联词语 一定要记牢 四 经常咬文嚼字 做些词语推敲和辨析的练习题 例文评析 2011 年浙江省嘉兴市中考优秀作文 留一点志气给自己 一考生 余乃一鱼 游弋于学海之中 忽顾而叹 三年已过矣 然吾之志何在 遂思 吾应留 用心 爱心 专心 2 志于己 以显志气 志之所向 金石为开 进取心 首也 可曾记周树人先生乎 立下大志 欲救国人 远渡东洋寻求医之道 受尽嘲讽 忽翻然醒悟 毅然弃医从文 欲以雷霆之文字唤国人沉 睡之心 于是乎 书 狂人日记 奠近代文学史之开端 作 阿 Q 正传 笑人世间之媚态 自嘲曰 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 如此之孺子牛 吾之志安能不在哪 故曰 有志之士以天下为己任 此乃进取心是也 观树人 吾不及也 功不在猛 但求有恒 恒心 其二也 可曾记春秋之重耳乎 国政之变而流亡民间 然其何时忘复国之志哉 可知楚王曾于酒酣之际蔑其人 然耳以正色相对 言辞铿锵 惊 四座 屈楚王 其志何人可撼 然反观其行事 若之等于齐都临淄为酒色所蔽 为齐姜所 迷 可有春秋之霸业乎 此乃恒心是也 观文公 吾不至也 一用时一日而成之计划 吾 当行几日 叹 恒心 我所欲也 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 淡泊之心 重中之重也 试想三国刘豫州 兵败下邳 伏蛰荆襄十有八载 蔡氏宗族不曾讥讽 曹阿瞒不曾克城 然而喜怒哀惧在其 内 面不改色在其外也 寿赞曰 先主之弘毅宽厚 知人待士 盖有高祖之风 英雄之 器焉 如此之平常心 何人可及 然又观他人 孔文举四岁让梨 十岁即有 小时了了 惊四座之言 如此之奇才为何为操所杀 心直口快 常怒曹操耳 若其人有刘备之淡泊心 岂得如此 观豫州 吾不如也 古之成大事者非唯有盖世之才 亦有异于常人之志 需有进取之力 坚持之毅 无为 之静 而后方可成大事也 吾辈之志安能不在乎 吾辈应立鸿鹄之志 为明朝所奋斗 留志于己 彰显志气 留志于己 道远路广 留 志于己 精彩万端 点评 1 高远的文章立意 作者将志气分解为进取 恒心和淡泊三个分论点来诠释 由此构 成了精彩的点和面 立意大气厚重 令人耳目一新 为印证三个分论点 作者择取了大量 的文化素材 既反映出作者的文化视野和人文底蕴 也展现出作者健康向上的乐观情怀 2 雄 厚的文言功底 整篇文章娴熟地运用浅白文言写就 且文笔简洁典雅 富于韵律节奏 展 示了作者雄厚的文言文基础知识和语言功底 也展示了其想象能力和创新能力 整篇文章 文笔辛辣凝练 警策之语熠熠生辉 读来一气呵成而不乏深沉 它启示我们 作者文字功 底深厚来源于平时对词语的积累 2011 年湖南省长沙市中考优秀作文 给自己一个拥抱 一考生 我一回头 身后沉睡的一大片花儿全绽放了 不知谁说了一个笑话 把草儿惹笑了 我疯狂地拥抱它们 拥抱大自然的一切 坐着 躺着 打两个滚儿 花儿被我挠得浑 身痒痒 它们有的在微风中笑得前仰后合 有的半掩芳唇 忍俊不禁 还有的大概是害羞 了吧 脸上微微露出点粉色 一朵花儿靠近我耳边 张开薄薄的花瓣 向我絮絮低语 还 有一朵扭头掩面 忸怩极了 却是遮不住笑颜 我也笑了 抛却了学习上的紧张 扔掉了 生活中的烦恼 毫无顾忌地大笑 在无人的地方 我第一次开怀大笑 我发现自己笑得是这么灿烂 这么好看 平日里 活得太严肃 脸上刻满了呆板 以致失去了同龄人的童心 在他们当中 我 总是 大姐姐 的形象 长期下来我有些麻木 有时甚至不知道自己的追求是什么 学习 似乎成了我生活的唯一 我承认自己活得太累了 被太多的思想束缚了手脚 塑造了我这 种斯文 这种迟钝 这种呆板的性格 即使微笑 也显得牵强 用心 爱心 专心 3 在无人的地方 我喜欢静坐在原野上 看冬天的阳光 我喜欢在多风的黄昏独坐在山 坡上 看那田野里翻腾着金色波浪 慢慢地 绚丽的晚霞散尽 天空中泛起了点点星光 躺在空旷的草原上 眼前一片无边的湛蓝 云那洁白的身影让憔悴的天空返老还童 露出 了灿烂的笑容 我梦见自己是一只苍鹰 展翅高飞 在蓝天的怀抱中自由翱翔 我梦见自 己是一匹骏马 撒蹄奔跑 发亮的鬃毛在风中飞扬 你好吗 我朝着伴随我的朋友大声地呼喊 声音缓缓地飘出幽谷 你好吗 你 好吗 这短促的呼喊回荡着 与轻风流水应和着 在青山间悠扬 犹如一首多情的歌 我喜欢倾听那回音 倘若我太寂寞 倘若喧嚣的尘世卷走了真诚的歌声 唯有这样才能找 到一丝安慰 朋友 像我一样 走进那片纯净的大自然吧 在那里 轻轻地给自己一个拥 抱 你会发现 这个世界都在为你歌唱 都在为你舞蹈 点评 这是一篇美得让人惊讶的情感佳作 其亮点主要表现在两方面 1 角度巧妙 内容出新 有时 一个巧妙的角度 便能让我们的文章焕然生色 当 别的考生将目光放在身边人物与故事的时候 作者却独辟蹊径 悄悄地走进了自然 在这 片远离城市喧闹的静地 她看到了 在微风中笑得前仰后合 的花儿 听到了花瓣与自己 的 絮絮低语 也是此时 她 抛却了学习上的紧张 扔掉了生活中的烦恼 通过一幅 幅诗意盎然的画面 感受到了自然的宁静与哲理 并不由深情地发出了走进自然 轻轻地 给自己一个拥抱 的呼唤 如此构思 妙不可言 2 语言灵动 诗意盎然 在语言的准确表达上 作者可以说是下足了工夫 下笔之 时 不知谁说了一个笑话 把草儿惹笑了 妙用拟人的修辞手法 让文章顿时拥有了美 好的情感 继而展开细腻笔墨 引出一幅美丽的画卷 无论是花儿 半掩芳唇 的姿态 还是 微微露出点粉色 的色彩 均宛如画卷 极为逼真 尤其是收束时静坐在原野上的 情景 更是将自然的诗意与宁静展示得淋漓尽致 精彩准确的用词 将作者非凡的才情展 示得美不胜收 评卷老师都被吸引和打动了 文章获取高分也就是一件顺理成章的事情了 失误扫描 一 表述失实 如 月夜 神秘而安静 一只喜鹊从左边的杨树上 喳喳 两声 飞往右边的梨树林 白肚皮在空中划出一道优美的弧线 这句写了作者听到的和看到的情 况 但喜鹊的白肚皮在夜里是看不见的 除非作者有特异功能 二 用词错误 这是由于有些同学不理解词语的意思造成的 大多是成语用错 也包 括同义词近义词辨析失误或关联词语用错等情况 升格示例 文题举例 题目 课后 要求 文体自选 立意自定 力求叙述生动 用词准确 600 字左右 提示 可以写 课间 也可以写上午 下午课后的校内生活 还可以对 课 作广义的理解 失误作文 课 后 课堂上 我们如饥似渴地学习知识 课后 我们尽情地放松自己 下课的铃声像是一针兴奋剂 打在我们心里痒痒的 坐得发麻的屁股有点 跃跃欲试 了 老师的后脚跟还没有离开教室 敲饭碗的叮当声已经此起彼伏了 喂 你别插队 食堂里 这句话像是流行歌曲 比参观上海世博园时排的队有过 之无不及 真不知猴年马月才能吃上这碗饭 那条长龙般的队伍三步两停地向前前进 我 用心 爱心 专心 4 们一个个都不耐烦了 叹息着 踏进食堂门 才知道排队吃不消 拿到饭菜的同学就忍 不住扒了起来 叫其他同学羡慕不已 好容易吃完这顿美餐 接下来便是 午间大合唱 别这么拼命苦干了 培养培养脑细胞吧 一个优哉游哉的同学对班里那些用功的高 材生发表看法 别吵 现在下点劲 以免北大到时招不够人 我班的高材生把鼻梁上的 眼镜推了推说 哥们 上了北大 可别假装不认得咱 扒了皮都认得你的骨头 说不定 你老兄到时成了咱班的大款 我还得登门向您借钱呢 哈哈哈 女孩子们的话题自然是电影 最爱 章子怡爱上了郭富城 胡说 是郭富城看上 了章子怡 郭富城老男人 有什么好爱的 唉 章子怡头上的白色发卡 是塑 料的 还是玉的 你用手摸摸不就知道了 男生们则像五味豆 七零八散的 但最近谈论最多的是 武林风 各位 武僧一龙 在美国赌城被美国武警队队长一拳 KO 武警队长听说一龙不服 派他的师弟又来了 扬言 这次要打掉和尚的大牙 看还敢说 不服 体育班委开始发布体育新闻 吹 你向着 谁说话 你大概还不知道 美国的黑大个昨晚被一龙揍趴下了 不知道还能不能活着回到 美国 第二局一龙只用了一个组合动作 黑大个就被抬下擂台 小灵通 得意地边说边 比画 打得好 少林 少林 有多少英雄豪杰都来把你敬仰 不知谁带头唱起了 电影 少林寺 主题曲 班主任进来了 所有的声音好像都变轻了 下位的同学迅速回到自己的位上 装模作 样地看起书来 九年级毕业班的课后生活不丰富 而这短短的午休却是如此的多彩 既没有中午太阳 火热的烘烤 也无强烈跳动的音符 一切都那么和谐 如同美丽如画的青山碧水 如同清 爽宜人的白鹭蓝天 升格建议 本文是篇不错的作文 紧扣题目 课后 撷取生活中的精彩片段 用生动的语言 真 实再现了毕业班学生有趣的课余生活 写出了毕业班学生虽苦但仍不失乐观的精神风貌 不足之处是 多处语言不准确 不严密 不流畅 作者应仔细斟酌 修改添删 升格作文 课 后 周壮陵 下课的铃声像是一针兴奋剂 使我们从昏昏欲睡中惊醒 坐得发麻的屁股有点 跃跃 欲试 了 老师的后脚跟还没有离开教室 敲饭碗的叮当声已经此起彼伏了 喂 你别插队 食堂里 这句话像是当今最流行的歌曲 到处听得见 好长的队 伍 快赶上参观上海世博园时排的长队了 那条长龙般的队伍三步两停地向前挪动 真不 知猴年马月才能吃上这碗饭 我们一个个都不耐烦了 叹息着 踏进食堂门 才知道排 队吃不消 拿到饭菜的同学早已忍不住扒拉了起来 叫我们排着队的羡慕不已 好不容易才吃完这顿中餐 接下来便来到最美好的 午间茶馆 别这么拼命苦干了 让脑细胞休养休养吧 一位同学优哉游哉地对班里那些用功的 高材生发表看法 别吵 现在用点功 以免北大到时招不够人 我班的高材生把鼻梁上 的眼镜推了推说 哥们 上了北大 可别假装不认得咱 扒了皮都认得你的骨头 说不 定你老兄到时成了咱班的大款 我还得登门向您借钱呢 哈哈哈 女孩子们的话题自然是电影 最爱 章子怡爱上了郭富城 胡说 是郭富城看上 了章子怡 郭富城老男人 有什么好爱的 哎 章子怡头上的白色发卡 是塑 料的 还是玉的 你用手摸摸不就知道了 用心 爱心 专心 5 男生们则像刚炒到一定火候的一锅豆 到处噼啪噼啪作响 三三两两 议论纷纷 但 最近谈论最多的是 武林风 各位 武僧一龙在美国赌城被美国武警队队长一拳 KO 拳 击用语 武警队长听说一龙不服 又派他的师弟来了 扬言这次要打掉和尚的大牙 看谁 还敢说 不服 体育班委开始发布体育新闻 吹 你向着谁说话 老兄你还不知道 美国的黑大个昨晚被一龙揍趴下了 不知还能不能活着回到美国 第二局一龙只用了一 个简单的拳脚组合动作 咚 啪 黑大个就被抬下了擂台 小灵通 得意地边说边比 画 打得好 少林 少林 有多少英雄豪杰都来把你敬仰 不知谁带头唱起了电 影 少林寺 主题曲 连女生也跟着哼唱起来 也有两位没事干的 在楚河两岸摆开阵势 出车拱卒 跳马架炮 霎时间 硝烟弥漫 炮声隆隆 杀得天昏地暗 一时半会难分输赢 这时班主任进来了 所有的声音好像都变轻了 不在位子上的同学迅速回到自己的座 位上 装模作样地看起书来 两位棋手也只好忍痛割爱 暂且休战 九年级毕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论