2012高一生物 3.4细胞呼吸26每课一练 浙科版必修1

用心 爱心 专心1 细胞呼吸细胞呼吸 一 选择题 1 下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是 A 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜 B 是否产生二氧化碳是有氧 无氧呼吸的主要区别 C 高等植物只进行有氧呼吸 不能进行无氧呼吸 D 种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用 2 贮藏水果和粮食时 充加 CO2或抽掉空气 能延长贮藏时间 主要是由于 A 抑制有氧呼吸 B 促进有氧呼吸 C 抑制无氧呼吸 D 促进无氧呼吸 3 有氧呼吸产物 CO2中的氧和水中的氧 A 都来自于葡萄糖 B 都来自于 O2 C 分别来自于葡萄糖和 O2 D 分别来自于 O2的葡萄糖 4 浸没在水中的大豆种子和置于潮湿地方的大豆种子 在呼吸过程中都产生 A 丙酮酸十少量 ATP B CO2 H2O 大量 ATP C C2H5OH CO2 少量 ATP D 乳酸 少量 ATP 5 图 5 3 1 能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是 图 5 3 1 A 曲线 a B 曲线 b C 曲线 c D 曲 线 d 6 图 5 3 2 中 若甲表示 CO 则 A 是光合作用 乙是糖类和氧气 是呼吸作用 B 是光合作用 乙是呼吸作用 是糖类和氧气 C 是化能合成作用 乙是呼吸作用 是葡萄糖 D 是化能合成作用 乙是糖类和氧气 是呼吸作用 图 5 3 2 7 下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为 a b c d 时 二氧化碳释 用心 爱心 专心2 放量和氧气吸收量的变化 下列相关叙述正确的是 A 氧气浓度为 a 时最适宜于贮藏该器官 B 氧气浓度为 b 时 该器官的无氧呼吸 消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍 C 氧气浓度为 c 时 该器官的无氧呼吸最弱 D 氧气浓度为 d 时 该器官的有氧呼吸强度与 无氧呼吸强度相等 8 当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后 一般不 会出现的现象是 A 血液中红细胞数量会增加 B 细胞中线粒体的数量会增加 C 线粒体中酶的数量会增加 D 红细胞中血红蛋白的数量会增加 9 下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置 在透明的容器 B 中放入湿润的种 子 以下说法中错误的是 A 设置 A 装置的目的是为了除去空气中的 CO2 确保实验的科学性 B 该装置一定要放在黑暗的环境中 避免光下种子光合作用的干扰 C 种子的呼吸作用一般不受光照的影响 但温度会影响细胞呼吸的强度 D C 瓶中澄清石灰水变浑浊 是种子进行呼吸作用产生了 CO2的缘故 10 水果储藏保鲜时 降低呼吸的环境条件是 A 低 O2 高 CO2 零上低温 B 低 CO2 高 O2 零下低温 C 无 O2 高 CO2 零上低温 D 低 O2 无 CO2 零下低温 11 现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液 通入不同浓 度的氧气时 其产生的酒精和 CO2的量如下图所示 两种呼吸作用速率相等 问 在氧浓度为 a 时 A 酵母菌只进行厌氧发酵 B 67 的酵母菌进行厌氧发酵 C 33 的酵母菌进行厌氧发酵 D 酵母菌停止厌氧发酵 12 在适宜的温度条件下 在下列装置中都放入干酵母 内有活酵母菌 其中适于产生酒精 的装置是 用心 爱心 专心3 13 取适量干重相等的 4 份种子进行不同处理 甲 风干 乙 消毒后浸水萌发 丙 浸 水后萌发 丁 浸水萌发后煮熟冷却 消毒 然后分别放入 4 个保温瓶中 一段时间 后 种子堆内温度最高的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 14 植物种子萌发时 如果长时间缺氧 就会引起烂芽 其主要原因是 A CO2中毒 B 酒精中毒 C 乳酸中毒 D 供能不足 15 测得苹果果实在一段时间内 CO2的释放量比 O2的吸收量大 由此推得果实 A 有氧呼吸占优势 B 有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C 无氧呼吸占优势 D 既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 二 填空题 16 如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下 O2吸收量和 CO2生成量的变化 请 据图回答 1 图中曲线 QR 区段 CO2生成量急剧减少的主要原因是 2 P 点的生物学含义是无氧呼吸消失点 由纵轴 CO2生成量和 O2吸收量共同围成的 面积所代表的生物学含义是 3 在原图中绘出无氧呼吸产生的 CO2随氧气浓度变化而变化的曲线 4 若图中的 AB 段与 BC 段的距离等长 说明此时有氧呼吸释放的 CO2与无氧呼吸释放 的 CO2相比 填 一样多 或 更多 或 更少 有氧呼吸消耗的葡萄糖 量是无氧呼吸的 倍 5 在长途运输新鲜蔬菜时 常常向塑料袋中充入氮气 目的是 你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时 更有利于蔬菜的运输 试说明理 由 17 下图是有氧呼吸过程的图解 据图回答 用心 爱心 专心4 1 呼吸过程是从 开始的 有氧呼吸的全过程分为 个阶段 2 在有氧呼吸的过程中 释放的 CO2是在第 阶段产生的 H2O 是通过第 阶段形成的 产生 ATP 最多的是第 阶段 3 有氧呼吸中氧的作用是 4 写出有氧呼吸的总反应式 用心 爱心 专心5 细胞呼吸答案解析细胞呼吸答案解析 一 选择题 1 A 2 答案 A 解析 贮存水果或粮食时充 CO2的目的是为抑制有氧呼吸 从而减少有机物的消耗 3 答案 C 解析 有氧呼吸中 CO2中的氧来自于葡萄糖 水中的氧来自于 O2 4 A 5 本题考查乳酸的产生和代谢 运动员在短跑过程中消耗大量能量 所以要进行无氧呼吸 所以乳酸的含量在运动过程中不断增加 当运动完成后 不彻底的分解产物乳酸又进 行彻底的氧化分解 所以量又不断减少 答案 答案 C 6 此题是道基础题 主要考查化能合成作用的过程 根据图中无机物的氧化过程为 CO 和 H O 合成乙提供能量 我们知道 过程是化能合成作用 那么也就知道乙是糖类和 氧气 乙是糖类的话 经过 过程来生成 CO 和 H O 所以 过程为呼吸作用 答案 答案 D 7 8 C 9 A 装置中 NaOH 溶液的作用是吸收空气中的 CO2 因为本实验是通过检验 B 中的种子能否 产生 CO2为观察指标的 影响细胞呼吸的因素有温度和氧气浓度等 光照不对细胞呼 吸产生影响 如果 C 瓶中的澄清的石灰水变浑浊 说明种子经过有氧呼吸产生了 CO2 答案 B 10 答案 A 解析 低 O2 高 CO2的目的是抑制无氧呼吸 防止产生酒精 零上低温一是抑制酶的 活性 二是保证水果的正常结构和形态 11 12 答案 A 解析 酵母菌是兼性厌氧型生物 在有氧气存在时进行有氧呼吸 氧化分解葡萄糖 产物是二氧化碳和水 在无氧条件下进行无氧呼吸 产物是酒精和二氧化碳 C 选项 中无葡萄糖 不能进行无氧呼吸 因为氧气抑制无氧呼吸 氧气越少 越利于无氧呼 吸 故选 A 13 答案 C 解析 根据题意种子在萌发的过程中要进行呼吸作用 呼吸作用越旺盛 产生的热能 越多 种子堆内温度就越高 所以分析种子堆内温度的高低关键是分析各份种子呼吸 作用的强度 甲 风干 自由水不丰富 呼吸作用弱 丙 浸水后萌发与 乙 消毒后 浸水萌发相比 不仅种子在进行呼吸作用 而且种子中的微生物也在进行呼吸作用 丁 浸水萌发后煮熟冷却 消毒 酶在高温下失去了活性 也不能进行呼吸作用 所 以通过以上各组对比分析 丙 浸水后萌发这份种子在保温瓶中温度最高 14 B 15 D 用心 爱心 专心6 二 填空题 16 解题时应注意 Q 点只进行无氧呼吸 P 点只进行有氧呼吸 A 点有氧呼吸 无氧呼吸 释放的 CO2量相等 R 点释放的 CO2量最少 此时有利于蔬菜运输 答案 1 氧气浓度增加 无氧呼吸受抑制 2 氧浓度逐渐增大的过程中 无氧呼吸生成的 CO2总量 3 所绘曲线应能