陕西省七年级上学期语文期中联考试卷(II )卷

第 1 页 共 10 页 陕西省七年级上学期语文期中联考试卷陕西省七年级上学期语文期中联考试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 2019 九上 长春月考 下列关于文学 文化常识的表述 不正确的一项是 A 中国古代科举考试以名列第一者为元 在乡 会 殿三试中连续获得第一名 被称为 连中三元 B 社稷 原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神 后指国家 风骚 作名词时泛指文学 风 指 诗经 中的 国风 骚 指屈原的 离骚 C 豁然开朗 觥筹交错 心旷神怡 雾凇沆砀 分别出自陶渊明的 桃花源记 欧阳修的 醉翁亭 记 范仲淹的 岳阳楼记 张岱的 湖心亭看雪 D 古代文人常用字 号 籍贯 官职等命名著作 如 陶庵梦忆 柳河东集 杜工部集 分别用了字 籍贯 官职来命名 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 2 1 分 2019 八上 扬州月考 根据拼音填写汉字 辽宁舰官兵 xi n 熟地操纵着航空母舰 舰艉留下一道宽阔笔直的航迹 发动机的 p o xi o 声越来越大 舰载机越来越近了 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采 定格 在人们的镜头里 ju n 刻在共和国的史册上 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 2017 杭州模拟 古诗文填空 前不见古人 后不见来者 陈子昂 登幽州台歌 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 李贺 雁门太守行 更深夜色半人家 今夜偏知春气暖 刘方平 月夜 唐代岑参的 白雪歌送武判官归京 格调高昂 其中把送别的思念延伸到远方且写得言 有尽而意无穷的诗句是 第 2 页 共 10 页 苏轼在 江城子 密州出猎 这首词中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是 电视剧 女医明妃传 中有一个情节讲到明军在土木堡被瓦剌军打败 明英宗被俘 民族英雄于谦 用 出师表 中的语句填写 坚守京师 解除了京师之围 四 四 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 2019 七下 凤凰期中 根据课本 解释下面文言句子中加下划线词的意义 大兄何见事之晚乎 孙权劝学 见 愿驰千里足 木兰诗 愿 意将隧入以攻其后也 狼 隧 尔安敢轻吾射 卖油翁 轻 军书十二卷 木兰诗 军书 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 2019 温州模拟 吴敬梓 儒林外史 中的人物和场景颇具漫画效果 下面是书中两位人物的 主要经历 空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现 请标上序号 匡超人 回乡侍奉卧床病父 应试童生喜得县首 结交 名士 作奸犯科 停妻再娶 见利忘义 周进 花甲童生教书糊口 为谋生计进城记账 意外中举连连高升 A 第 3 页 共 10 页 B 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 6 9 分 2019 白银 阅读下面的文字 完成小题 从 距离说 辩护中国艺术 朱光潜 从前有一个海边的种田人 碰见一位过客称赞他门前的海景 他很不好意思地回答说 门前虽然没有什么 可看的 屋后有一园菜还不差 请先生来看看 心无二用 这位种田人因为记挂着他的一园菜 就看不见大海所 呈现给他的世界 虽然这个世界天天横在他的眼前 我们一般人也是如此 通常都把全副精力费于饮食男女的营 求 这丰富华严的世界除了可效用于生活需要之外 便没有什么可以让我们看看的 一看到天安门大街 我就想 到那是到东车站或是广和饭庄的路 除了这个意义以外 天安门大街还有它的本来面目没有 我相信它有 我并 且有时偶然地望见过 有一个秋天的午后 我由后门乘车到前门 到南池子转弯时 猛然看见那一片淡黄的日影 从西长安街一路射来 看见那一条旧宫墙的黄绿的玻璃瓦在日光下辉煌地严肃地闪耀 看见那些忽然现着奇光异 彩的电车马车人力车以及那些时装少女和灰尘满面满衣的老北平人 这一切猛然在我眼前现出一个庄严而灿烂的 世界 使我霎时间忘去它是到前门的路和我去前门一件事实 不过这种经验是不常有的 我通常只记得它是到前 门的路 或是想着我要去广和饭庄 我们对于这个世界经验愈多 关系也愈复杂 联想愈纷乱 愈难见到它们的 本来面目 学识愈丰富 视野愈窄狭 对于一件事物见的愈多 所见到的也就愈少 艺术的世界也还是我们日常所接触的世界 是它的不经见的另一面 它不经见 因为我们站得太近 要见这一面 我们须得跳开日常实用在我们四围所画的那一个圈套 把世界摆在一种距离以外去看 同是一个世 界 站在圈子里看和站在圈子外看 景象大不相同 比如说海上的雾 我在船上碰着过雾 现在回想起来 还有 些戒惧 耽误行程还不用说 听到若远若近的邻舟的警钟 水手们手慌脚乱地走动以及乘客们的喧嚷 仿佛大难 临头 真令人心焦气闷 茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土 一切都任不可知的命运去摆布 在这 种情境中 最有修养的人最多也只能做到镇定的工夫 但是我也站在干岸上看过海雾 那轻烟似的薄纱笼罩着那 平谧如镜的海水 许多远山和飞鸟都被它轻抹慢掩 现出梦境的依稀隐约 它把天和海接成一气 你仿佛伸一只 手就可以抓住天上浮游的仙子 你的四围全是广阔 沉寂 秘奥和雄伟 见不到人世的鸡犬和烟火 你究竟在人 第 4 页 共 10 页 间还在天上 也有些不易决定 同样海雾却现出两重面目 完全由于观点的不同 你坐在船上时 海雾是你的实用世界中一片段 它和你 的知觉 情感 希望以及一切实际生活的需要都连瓜带葛地固结在一块 把你围在里面 使你只看见它的危险性 换句话说 你和海雾的关系太密切了 距离太接近了 所以不能用处之泰然的态度去欣赏它 你站在岸上时 海 雾是你的实际世界以外的东西 它和你中间有一种距离 所以变成你的欣赏的对象 一切事物都可以如此看去 在艺术欣赏中我们取旁观者的态度 丢开寻常看待世物的方法 于是现出事物 不平常的一面 天天遇见的素以为平淡无奇的东西 例如破墙角的一枝花 林间一片阴影或是一个老妇人的微笑 便陡然现出奇姿异彩 使我们觉得它美妙 艺术家和诗人的本领就在能跳出习惯的圈套 把事物摆在适当的距离 以外去看 丢开他们的习惯的联想 聚精会神地观照它们的本来面目 他们看一条街只是一条街 不是到某车站 或某商店的指路标 一件事物本身自有价值 不因为和人或其他事物有关系而发生价值 节选自 朱光潜谈美 1 文中海边种田人眼中美的标准是什么 2 第 段画线部分主要运用了哪种表达方式 有什么作用 3 举例说理是本文的一大特色 请你用简洁的语言概括本文所举的任意两个实例 4 如果要引用古诗来阐明 距离产生美 你觉得下面甲乙诗句哪个更合适 请说明理由 甲 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 乙 不识庐山真面目 只缘身在此山中 5 下列说法与本文意思不相符的一项是 A 我们对于客观世界经验愈多 关系也愈复杂 联想愈纷乱 愈南见到它们的美 B 一件事物本身自有价值 并不是因为它对人类有实用价值才具有艺术美 C 在艺术欣赏中我们取旁观者的态度 丢开寻常看待世物的方法 这样更容易发现艺术的美 D 近处是没有艺术的 无论是欣赏还是创造 要想获得艺术世界的美 距离越远越好 7 20 分 2019 九下 南开模拟 阅读 父亲的油菜花 一文 回答下列小题 父亲的油菜花 第 5 页 共 10 页 曾剑 时光逝去二十年 我早已步入军区机关 成为一名军旅作家 但那漫山遍野的金色的油菜花却一直摇曳在 记忆深处 那时 春节刚过 年轻人都外出打工 乡村静下来 我整日不出屋 坐在床头 等待父亲的脚步声 我常 常是从清晨等到深夜 在风吹松枝的瑟瑟声里 慢慢睡去 父亲每天都出门 去给我借学费 他心里清楚 正月里 山里人讲禁忌 不愿拿钱借人 但他仍坚韧执着 地四处去借 先到学校去吧 我借到了 就给你送去 那天早晨 父亲说 是一种商量的语气 我们的目光相撞 我 捕捉到的 是他满眼的愧疚 我眼前浮现岀开学时教室里的情景 交了学费领到书的同学 满脸喜悦 有的拿着新书 在课桌间追逐嬉 闹 有的坐在座位上 把书翻得哗哗直响 而我 坐在教室一角 像鸵鸟一样将头埋在手臂间 不敢看别人 此 时我分明能感知同学们的目光 将我那点可怜的自尊 一点点吞噬 从小学到初中 开学时的状况大都如此 我 挺过来了 但现在 我突然对那喧哗与骚动的教室充满着惶惑与恐惧 我已经是一名高中生了 人大了 自尊心 更强 拿不着学费 我选择逃避 我没有回应父亲 他就又出去了 他的脚迈过门槛那一刻 回过头 目光却并没看我 而是盯着堂屋的墙 角 仿佛是在同墙说话 他说 你等着 我再去借 一连几天 父亲依然空手而归 正月十五的鞭炮响彻山村 炸得我心里一阵慌乱 正月十六 学校将正式上课 拖至正月十六还不去报到 的 往往就自动辍学了 夜的黑从头顶压下来 我倒床便睡 记不清什么时候 父亲喊我起来 说 走 跟我到有康的小卖店去 于是 我跟着父亲去借钱 有康是我家转弯抹角的亲戚 论辈分我叫他表舅 他在村口的三岔路开了一家 小卖店 有康在柜台里的床上半卧 父亲在柜台外那张椅子上坐了 我就站在父亲身边 静坐一会儿 父亲直了直 腰 他想说借钱的事 但他扫一眼有康那张倦怠的不耐烦的脸 到底没说出来 父亲只说我 说我的学习成绩好 不读书可惜 父亲一边说着 一边拿眼瞅有康 有康那张脸 并没有因我的成绩好而变得和蔼 父亲站起来 走到有康 第 6 页 共 10 页 身边 隔着柜台 微低头 弯腰 膝盖好像也有些弯曲 他仰头看着有康 很执着的样子 清了清嗓子 正准备 张口借钱 有康抢先封住了父亲的嘴 有康说 现在生意不好做 你是知道的 四周的几个村子 倒是上这里 买货 都是赊账 我都快撑不下去了 我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去 我们走出小卖店 头顶那轮月 已偏向西天 月缺一角 天并不晴朗 不时有淡黑色云在月前掠过 十五的月亮十六圆 父亲说 我明白父亲为什么说这句话 他是在暗示我 明天一切都会好起来 但是 我已经不相信明天了 父亲借钱时那个可怜的样子 深深地刺痛了我 我决定辍学 打工去 夜在黎明中醒来 我像村子里别的打工仔一样 一个蛇皮袋 塞着我的铺盖 向镇上走 在那里 我将坐 上远去的车 父亲送我 他在前面走 出了村口 他没走大路 选择了一条田间小道 我知道父亲的想法 他怕碰见熟 人 怕熟人看见我上不起学 太阳露出瑰丽的光 天似乎是豁然亮了 父亲突然停下来 指着满田的油菜说 你看 咱家油菜花开了 我扫了一眼 眼前一片碧绿 父亲说 你仔细看 我顺着他的手指 果然看见一株金黄色的油菜花 就在离 我们几步远的地方 父亲说 要不 你还是上学校去吧 这油菜花都开了 太阳一晒 三两天就全开了 过些 日子 天暖和了 就会结籽 籽饱满了 熟了 就是钱 够你交学费的 父亲是在同我商量 更像是在乞求 他一直不正视我 只看着那朵金黄色的油菜花 就在那一刻 我看见满山的矮松 碧绿的油菜 还有万绿丛中那朵金黄色的油菜花 阳光洒在油菜花上 美得令我心动 我感到天地陡地一亮 这么多天 心里的阴霾被那一片金黃驱得无影无踪 我心中燃起希望 晨 露沾在油菜花上 晶莹剔透 有一滴露珠 被松雀的鸣叫震落 似乎滑进了我的心田 我感到它的清凉 几天来 压在心中的不快被它冲刷走了 我的眼前 幻现出漫山遍野的油菜花 一股金黄色的希望在心中升腾 我的腿软 了下来 似乎已无力迈向小镇 我静静地站在那里 父亲趁机从我手中接过蛇皮袋 我们转身沿着相反的方向 朝着学校走去 21 高中三年苦读 成就了我的军校梦 毕业后 我步入军区机关 成为一名军旅作家 而父亲 依然在山里 他老了 70 岁了 我不让年迈的他再种田 他说 水田侍弄不动了 旱田还是要种的 22 于是 父亲只种油菜 选文有删改 第 7 页 共 10 页 1 阅读文章 自然段 根据提示梳理故事情节 2 请从人物描写方法的角度 赏析文章第 自然段画线句子 父亲站起来 走到有康身边 隔着柜台 微低头 弯腰 膝盖好像也有些弯曲 3 下面对文章的理解分析 不正确的两项是 A 父亲明知正月里 山里人讲禁忌 不愿拿钱借人 但仍然坚持去为儿子借学费 多次碰壁还是坚持去借 钱 表现了父亲疼爱孩子 坚韧执着 不轻言放弃的性格特点 B 第 自然段画线句子运用了对偶的修辞方法 生动形象地写出油菜花盛开时美丽的景象 表达了父亲对 大自然的热爱之情 C 第 自然段中加点词语 陡地 是 突然 的意思 当 我 看到阳光洒在金黄的油菜花上的那一刻 内心突然受到震撼 由之前的沮丧 失望发生了变化 燃起了希望 D 毕业后 我 步入军区机关 成为一名军旅作家 我 不让年迈的父亲再种田父亲说 水田侍弄不动 了 旱田还是要种的 于是 父亲只种油菜 E 全文采用对比的写法 并综合运用了记叙 描写 抒情和议论等多种表达方式 生动地描绘了 我 在 学校里刻苦学习的状态 表达了我对学校老师的怀念之情 4 结合全文 请分析文章题目 父亲的油菜花 的含义 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 2019 海州模拟 阅读杨万里 桑茶坑道中 完成下面小题 晴明风日雨干时 草满花堤水满溪 童子柳阴眠正着 一牛吃过柳阴西 1 说说 草满花堤水满溪 中 草满 一词的妙处 2 这首诗表达了诗人怎样的情感 八 八 对比阅读对比阅读 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 9 18 分 2019 九上 澄海期末 阅读下面文章 完成小题 第 8 页 共 10 页 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下列划线词语在句子中的意思 如使人之所欲莫甚于生 不辩礼义而受之 是亦不可以已乎 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 蹴尔而与之 乞人不屑也 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 选文出自儒家经典之作 孟子 从怎样对待生与死 义与利的角度 阐述了孟子的主张 人性是恶的 B 选文从 鱼 与 熊掌 的选择联系到 生 与 义 的选择 论述了人生的选择应以 义 为重 必 要时要 舍身而取义 同时批判了那些见利忘义的人 C 非独贤者有是心也 的 是心 指恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心等这些善心 D 面对生死抉择 那些 舍生取义 者表现的是 所欲有甚于生者 故不为苟得 所恶有甚于死者 故患 有所不辟 九 九 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 9 页 共 10 页 10 5 分 2016 杭州模拟 阅读下面的文字 按要求作文 有位哲人曾经说过 一年既然分为四