《荷塘月色》优秀教案38

第 1 页 共 18 页 荷塘月色荷塘月色 优秀教案优秀教案 3838 荷塘月色 教案 从容说课 荷塘月色 是朱自清 朱自清先生脍炙人口的散文 名篇 文章借助丰富的表现手法 通过对荷塘上的月 色和月色下的荷塘的描写 流露出作者当时漫步荷塘 时内心的一种淡淡的喜悦和淡淡的哀愁之情 这种淡 淡的喜悦与哀愁极具作者情感体验的个性色彩 所以 在学习过程中 教师要注意引导学生借助文中的 景 语 去揣摩 领悟作者内心的 情语 采用学生个 性化的阅读 师生之间 学生之间的交流和研讨等学 习方式 去品味文章所营造的朦胧素淡之美 认识一 代文学大师伟大的人格 高尚的情操 教学重点 体味作品写景语言精练 优美的特点及其表达效果 教学难点 品味 领悟课文情景交融 景语 情 语 浑然一体的写作特点 教具准备 多媒体课件 资料卡片 练习资料 课时安排 2 课时 三维目标 知识与技能 1 把握写景抒情散文情景交 融的特点 提高对情景交融意境的鉴赏能力 2 学 习作者运用语言的技巧 比喻 通感的巧妙运用 动 词 叠词的精心选用 3 训练整体感知 揣摩语言 的能力 过程与方法 1 本文语言精美 写景状物 第 2 页 共 18 页 传神 应加强朗读训练 让学生自然地受到感染 体 会文章的韵味 2 理解关键语句 提高对作者在文 中表达的思想感情的领悟能力 情感态度与价值观 1 引导学生关注社会 追求理想 2 培养学生健康 的审美情趣 教学过程 第一课时 导入新课 多 媒体课件显示 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯 了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们罢 那是谁 又藏在何处呢 是 他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 盼 望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 一切 都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水长起来了 太阳的脸红起来了 师 读朱 自清 朱自清先生的散文 我们常常会于文章所流露 出的款款深情之中感受到一种朴素 典雅 富有诗意 的美 今天 我们就同作者一起在月色的陪伴下 到 清华园西院镜春园里的荷花池 朱自清 朱自清先生 当年曾 日日走过的 那片荷塘去感受一下这种美 推进新课 师 首先请大家自由朗读课文 同时了解 一下 本文写了什么内容 师 请大家说说 这 篇散文写了什么内容呢 生 主要写了作者在一个 月夜 漫步荷塘时的所见所想 师 说得好 所 第 3 页 共 18 页 见所想 这个词用得较准 那么 你能说说这个 见 和 想 大致都有什么内容吗 生 所见有月 树 想到一些诗歌 师 请坐 对 如果说仅从 所见 所想 的角度来看 文章的内容的确是没有超出这位 同学的概括 不过 在刚才的阅读过程中 想必大家 已经感受到 在这些 见 和 想 的内容里 更是 流露出了作者当时的一种心情 比如文章开头第一句 就说 生 这几天心里颇不宁静 师 对 就是这句话 我们把它叫做本文的 文眼 所谓 文眼 顾名思义 也就是能反映文章主旨的句子 这句话提示我们阅读这篇文章要注意什么问题呢 生 明白作者表达了什么样的心情 为什么不宁静 怎样表达这种不宁静 师 很好 接下来 我们 就循着作者漫步荷塘的踪迹 来看看作者在此时 所 见所想 和 这几天心里颇不宁静 到底有着怎样的 联系 下面我请几位同学来把前三段的内容朗读一下 谁先来 师 很好 这位同学 请 师 请大 家评评看 他读得怎么样 生 我认为读得好 语 速把握比较符合当时那种散步的情景 生 他的第 一句和我处理的差不多 能突出一种有心事的意思 生 我觉得整个第三段他处理的还不够好 缺少一种 自由 的心情 尤其是 我且受用这无边的荷香月 第 4 页 共 18 页 色好了 这句 这句话应该是有一种高兴的意思的 师 看来大家这个评委都很有水平 说话都有理有据 的 的确 作者的感情在这三段里应该是有一种变化 的 正如几位同学说的 开始是 不宁静 的 有一 种烦闷的情绪 接下来是想要 受用这无边的荷香月 色 了 此时作者似乎是想要寻求一种摆脱 师 既然作者说要 受用 受用 在这里应该怎么解 释比较好啊 生 就是 享受 享用 的意思吧 师 对 所以刚才这位同学说应读出一种高兴的心 情是有道理的 接下来 我们就去看看作者所享受到 的是怎样的景物 谁来读读第四段 师 先请大 家总结一下 这一段作者笔下都写了哪些景物 这些 景物都有些什么特点 生 有叶子 花 写叶子主 要是写了多 如 弥望的是田田的叶子 还写了叶 子很高 写花是写它们开的样子 如 有袅娜地开着 的 有羞涩地打着朵儿的 生 写花时还写了花 香 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺 茫的歌声似的 师 我提个问题 这里写出了花 香的什么特点 生 花香不是很浓 若有若无 师 若有若无 说得很好 那么作者这样写花香与直 接写 花香若有若无 有什么区别 生 说不 好 师 请坐 大家想想 讨论一下 生 应该是 第 5 页 共 18 页 更形象一些吧 师 那这是借什么手法使花香形象 化了呢 生 师 大家听这样一个句子 他 笑了 笑得是那样的甜 这里 笑得甜 又是怎样 的一种表现手法 多媒体课件显示 例 1 突 然是绿茸茸的草坂 像充满了幽情的乐曲 例 2 歌声 像煞黑天上的星星 越听越灿烂 像若干只女 神的手 一齐按着生命的键 例 3 自在飞花轻似 梦 无边丝雨细如愁 通感是一种把适用于甲类感 官上的词语巧妙地移植到乙类感官上去 使各种感官 彼此沟通的一种修辞格 由于感官发生了转移 所以 这种修辞格又叫移觉 师 大家看懂了没有 能不 能结合这些句子 来说说它们是怎样使用了 通感 这种修辞手法的 生 例 1 的句子是把草地比作乐 曲 从视觉转到了听觉 应该是写出了草地看上去带 给人的那种幽静的感觉 生 例 2 的句子是把歌声 比作星星 由听觉转到了视觉 是为了表现歌声带给 人的一种见到光明的感受 生 例 3 把内心无形的 愁与外界有形的雨联系起来了 显得愁绪繁多 生 这几个句子乍一看上去都有些像比喻 师 说得都 不错 的确 也有学者认为通感就是一种比喻 钱钟 书 钱钟书先生曾用这样两个例子来说明这种类似于 比喻的语言现象 光亮 是视觉所能感受的 响 第 6 页 共 18 页 亮 是听觉所感受的 两者在一定条件下可以相互沟 通 热闹 中的 热 是触觉所能感受到的 闹 是听觉所能感受的 我们常常说 这里很热闹 就 是把视觉感受和听觉感受打通 而 冷静 中的 冷 和 静 也是把触觉和听觉打通 这种辞格的好处 是通过调动多种感官的参与来增强语句的感染力和生 动性 比如 课文中的这个句子是把哪两种感受打通 了呢 生 听觉和嗅觉 师 好的 接下来 请大 家再次自由朗读这一段 选出自己喜欢的一些句子 师 请大家谈谈各自比较欣赏的句子 生 叶子出 水很高 像亭亭的舞女的裙 这一句用的比喻比较 奇特 用裙来比喻叶子 师 那你能说说这句表现 了叶子的什么特点吗 生 写出了荷叶的形状 舞 女的裙应该是说她们在跳舞时的舞裙 可以随舞女的 动作动起来 师 你很有想象力 那么这句话就可 以说运用了什么写法 生 比喻 以动写静 师 你理解得很好 还能否举出一些以动写静的例子来吗 生 师 请坐 你已经把这句理解得很好了 我再给大家举一个例子 红杏枝头春意闹 这句诗里 是不是也用了这种方法 生 是的 用 闹 这个 动词写了杏花盛开的情景 师 不错 这种以动写 静的手法今后大家在阅读时要多注意 领悟它们使静 第 7 页 共 18 页 物 活 起来的作用 好 下面请同学们继续来谈 生 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺 茫的歌声似的 这时叶子与花也有一丝的颤动 像闪 电般 霎时传过荷塘的那边去了 这句话除了使用 通感的手法外 我觉得作者观察的细致也很值得我们 学习 因为如果只写静态的荷叶 似乎就有些乏味了 师 你说得很好 很有鉴赏力 的确 作者抓住这 一霎间的 动 来使月夜中静谧的荷塘出现了一种变 化 实际上这种变化是为了突出 动 还是 静 呢 生 应该是突出 静 师 大家同意吗 师 很好 荷叶 荷花 荷香 还有那微风过处形成的 波痕 这一切正是作者在此时所见到的景物 一 句话概括就是 月色下的荷塘 板 书 月 色下的荷塘 师 接下来 我们来看第五段 先请大家概括这一段主要的描写对象 师 这里 的 所见 又是什么呢 生 主要写了月光 师 是的 这一段的 所见 的确是以月光为主 那么请 大家总结一下 在这一段里 作者都从哪些角度 运 用什么手法去写月光的 生 用比喻 比如 月光 如流水一般 静静地泻在这一片叶子和花上 这一 句用 流水 作比喻 把月光写得动起来了 师 而且还有一个动词 生 泻 师 对 不过 这 第 8 页 共 18 页 个 泻 是怎样一种 泻 生 静静地 很 安静 师 正因此 这个词也符合当时的环境特征 生 一个月夜 生 这里作者还用影来写光 比如 高处丛生的灌木 落下参差的斑驳的黑影 峭 楞楞如鬼一般 弯弯的杨柳的稀疏的倩影 却又像是 画在荷叶上 师 除了以影写光 还运用了什么 手法 生 这里又一次运用了通感的修辞 像这一 句 光与影有着和谐的旋律 如梵婀玲上奏着的名曲 从视觉转到听觉 师 学以致用 对于通感这种 修辞 你掌握得很快 接下来大家看看以上几位同学 所提到的这几句话 实际上是对一个对象从两个角度 来写 哪两个角度呢 生 正面和侧面 师 很好 在明白了这段作者 所见 的内容之后 我们可以用 一句话来概括这一段的内容了 板 书 荷塘上的月色 师 下面请大家再次自由朗读这 两段文字 注意体会作者运用多种表现手法所取得的 效果 知识拓展 师 请大家把课本合上 我们来 做一个小小的测试 多媒体课件显示 的荷塘上面 弥望的是 叶子 叶子出水很高 像 的舞女的裙 的叶子中间 零星地点缀着些白花 微风过处 送来 清香 仿佛远处高楼上 第 9 页 共 18 页 渺茫的歌声似的 叶子本是肩并肩 地 挨着 这便宛然有了一道凝碧的波痕 叶子底下是 的流水 遮住了 不能见一些颜色 而 叶子却更见风致了 月光如流水一般 地泻在这一片叶子和花上 的青雾浮起在荷塘里 虽然是满月 天上却有一层 的云 所以不能朗照 师 请大家按刚才的记忆 把以上几句话的空填一填 师 看来大家对课文很熟 没难住你们嘛 师 不错 那请大家考虑一下 这些词都有什么特点 生 都是叠声词 师 对 那能不能说说这里使用这 些词的好处呢 生 读上去很舒缓 不紧不慢的 也很好记 生 有很强的修饰作用 比如 叶子底 下是脉脉的流水 令人想到了 脉脉含情 这样 写似乎水也有感情了 师 太好了 生 我认为这 些词还可以把景物的特点表现得更准确 比如 田田 密密 这些词就写出了叶子的多 月光如流水一 般 静静地泻在这一片叶子和花上 静静 表现 流水很慢 很舒缓的样子 用来比喻月光也是十分恰 当的 生 这一句 虽然是满月 天上却有一层 淡淡的云 这个 淡淡 不仅写了云 而且也写出 了月光不是非常明亮的那种 有点模糊 师 你的 第 10 页 共 18 页 这个发现很重要 不只这一句 还有一句的叠词使用 也营造出这种意味 生 是 薄薄的青雾浮起在 荷塘里 这一句 师 对 大家看 这两句 一句 写天上的月 一句写 生 荷塘上的雾 水中的 花 师 好一个雾里看花 水中望月啊 是这样 吗 生 不全是的 师 水中望月好像是没有的 但雾里看花是确定无疑了 好的 薄薄的青雾使叶子 和花像什么 淡淡的云又使天上的月怎么样 生 笼着青纱的梦 所以不能朗照 师 正像古 人诗中所言 烟笼寒水月笼纱 这样的环境我们用 一个词来概括 什么词比较合适呢 生 朦胧 师 太好了 看来我们对于叠声词在这里的作用体会 得比较深刻 下面我们再看这样一些例子 多媒体 课件显示 梨花院落溶溶月 柳絮池塘淡淡风 声声慢 李清照 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚 戚 乍暖还寒时候 最难将息 三杯两盏淡酒 怎 敌他 晚来风急 雁过也 正伤心 却是旧时相识 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗 儿 独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点 滴滴 这次第 怎一个 愁字了得 师 请大 家谈谈你对这两首作品中叠词使用的效果 生 溶溶 似乎写出了月光洒满在院子里的情景 淡 第 11 页 共 18 页 淡 写出了一种微风拂面的感觉 好像很舒畅 生 李清照的那首词里的叠词 好像是让人看到了作者当 时的样子 心情也不好 师 对于李清照的这十四 个字 这个同学说得很好 至于晏殊的这一句 其实 不是一种舒畅的心情 此时要表达的是一种惆怅 可 以理解为诗人的惆怅之情如这院中的月光 塘上的轻 风 吹也吹不走 拂也拂不去 我们注意到 这里的 叠词和我们在课文中看到的一样 都有一种能增加作 品音乐美感 读起来朗朗上口 听起来清脆悦耳 记 起来轻松自如的效果 今后在阅读时 无论是在散文 中还是在诗词里 我们都可以去感悟其丰富的表现力 课堂小结 师 通过今天的学习 我们看到 荷 塘月色 一文写景十分细腻动人 创设了一个素淡朦 胧而又优美的意境 阅读这一部分文字 一个个画面 清晰地映现在我们眼前 绿叶田田 荷花朵朵 清香 缕缕 流水脉脉 月色溶溶 这里有诗 这里有画 这里更有情 在这样的环境中 我们可以体会到作者 淡淡的喜悦之情 不过 我们还有一个问题 那就是 作者开篇所说的 这几天心里颇不宁静 所流露出的 那种不安的情感是否就在这月色下 这荷塘上消融了 呢 作者的心绪又会产生怎样的变化呢 请大家课下 再次学习这篇文章 来寻找一个答案 布置作业 第 12 页 共 18 页 1 熟读并背诵第 4 5 两段 2 完成一篇 200 字左 右的写景文字 要求运用比喻 拟人等手法 能考虑 使用叠音词或写出一两个通感的句子更好 第二课 时 导入新课 1 检查背诵 2 点评习作 推进 新课 师 上一堂课我们随着作者一起 走出家门 领略了月下荷塘及荷塘月色那朦胧素淡的意境 晚清 学者王国维对文学作品中的意境有这样一句话 有 有我之境 有无我之境 有我之境 以我观物 故物 皆著我之色彩 讲到情与景的关系时他又说 一切 景语皆情语 那么 在 荷塘月色 这篇文章里 作者笔下的景与作者心中的情有着怎样的联系呢 请 大家找出文中能表达作者心情的一些句子 生 路上只我一个人 背着手踱着 这一片天地好像是 我的 我也像超出了平常的自己 到了另一世界里 我爱热闹 也爱冷静 爱群居 也爱独处 像今晚上 一个人在这苍茫的月下 什么都可以想 什么都可以 不想 便觉是个自由的人 白天里一定要做的事 一 定要说的话 现在都可不理 这是独处的妙处 我且 受用这无边的荷香月色好了 这里的意思似乎是表 达要摆脱掉什么的意思 所以他说要独自一个人呆着 师 是这个意思 看来你也有过相似的体验吧 正 所谓 于我心有戚戚焉 人与人的心情有时本来就 第 13 页 共 18 页 是相通的嘛 不过 这时作者为什么要一个人呆一会 儿呢 生 作者在第 6 自然段有这样一句话 这时 候最热闹的 要数树上的蝉声与水里的蛙声 但热闹 是它们的 我什么也没有 说明作者此时内心有些 失落 与这里的热闹无缘 师 是不是更显得孤独 了 生 是的 师 说得不错 那么说这就与前文 景物描写中流露出的一种喜悦之情不同了 生 是 的 这里作者的情绪有一些回落 师 很好 你的 回答提示了我们这样一点 作者的情绪不是一路向更 加高兴的方向发展的 大家可以沿着这种变化看下去 作者的情绪又有了怎样的变化 生 还是在写作者 情绪的回落 师 把你的依据说说看 生 因为下 文有这样一句话 这真是有趣的事 可惜我们现在早 已无福消受了 这同 热闹是它们的 我什么也没 有 都有一种怅惘 失落的意思 师 很好 的确 这两处内容都是此时作者在漫步荷塘时出自内心情绪 的另外一种流露 也就是说 喜悦是一方面 哀愁也 是一方面 大家想一想 作者写喜悦是借了对荷塘 对月色的描写来表现的 那么写哀愁呢 还是借助景 物描写吗 生 不是借助景物了 这里主要是写作 者的 想 师 这种想缘何而来 生 由眼前的 荷塘想到了 采莲赋 师 采莲赋 写的是什 第 14 页 共 18 页 么内容 生 少女们荡着小船 唱着艳歌去采莲 师 这样的场景作者是怎么概括的 生 那是一个 热闹的季节 也是一个风流的季节 师 也就是 说 采莲赋 里的人 生 很快乐 师 不错 作者在写到 热闹是它们的 我什么也没有 这一句 之前 是不是也突出了一种热闹 生 是的 树上 的蝉声与水里的蛙声也是热闹的 师 那么这里反 复写到的热闹与作者此时的心情恰恰形成了一个 生 对比 师 很好 作者运用对比的手法反复表达 了自己内心的情绪 其实 这种情绪作者在开篇就已 经表现出来了 怎么说的 生 这几天心里颇不 宁静 师 可见 作者带着一种寻求释放 寻求 宁静的心而来 但结果却还是未得解脱 大家是否也 这样认为 生 是的 尽管作者把荷塘和月色写得 很美 但这种美反过来却更加勾起了他心里的愁 生 文章的结尾也有这种意味 作者写到 这样想着 猛一抬头 不觉已是自己的门前 轻轻地推门进去 什么声息也没有 妻已睡熟好久了 似乎又回到了 作者刚出门时的情景 好像没有什么改变 师 怎 么会没有改变呢 开头不是说 妻在屋里拍着闰儿 迷迷糊糊地哼着眠歌 吗 生 那也是表现出环境 的静 师 不错 看来这种环境上的 静 是贯穿 第 15 页 共 18 页 全文的了 蝉声与蛙声的热闹 采莲赋 里采莲场 景的热闹都与这个 静 形成了一种对比衬托的关系 同时 这也恰好反衬出了作者内心的 生 不平 静 师 好的 刚才大家的理解里出现了这样一些 关键词 烦闷 孤独 喜悦 失落 颇不宁静等等 看来作者的心情的确是不平静的了 大家有没有想到 过 作者内心为什么 颇不宁静 呢 生 我看到 资料上说 这与当时的社会背景有关 表达了作者对 蒋介石发动 4 12 反革命政变的愤懑 也表达了 作者对自己命运的迷茫 生 或许是一种思乡之情 因为文中说 这令我到底惦着江南了 师 是吗 朱自清是哪里人 生 绍兴人 师 看来你看书真 的是很仔细 很好 大家还有没有其他的理解 生 师 刚才大家所发表的见解都表明了我们对作 品进行了探究 这是很好的阅读习惯 是的 关于朱 自清 于朱自清先生此时的 颇不宁静 人们做出 过很多解释 有人认为是源于对蒋介石 4 12 反 革命政变的愤懑 联系到朱自清当时的思想背景和这 篇文章的写作时间 这不能说没有道理 也有人认为 是源于作者的思乡之情 因为结尾作者说 这令我到 底惦着江南了 还有人认为源于作者作为一名小资 产阶级知识分子面对人生十字路口而产生的苦闷 彷 第 16 页 共 18 页 徨 甚至还有人根据一些史料 认为朱自清的 不宁 静 是源于家庭生活的不和谐 诸种见解 不一而足 不过 我们知道 朱自清 朱自清先生作为一代文学 大师 他也和我们大多数人一样 也是一个儿子 丈 夫 父亲 他自然也有着和我们相同或相似的一些情 感 在这里 无论他的烦闷到底是什么 他的 颇不 宁静 到底缘何而来 这些似乎都不是非常重要的 重要的是我们在文中读出了这种心境 这也正是文学 作品的魅力所在 不过 有这样一个事实我们不能忽 略 那就是 作者为什么要选取 荷塘 与 月色 来抒情呢 知识拓展 生 我想到了 濯清涟而 不妖 出淤泥而不染 这一句 荷花是一种高洁品格 的象征 师 是的 不仅荷花象征着高洁 明月 也有着她的象征意义 大家想到了哪些诗句 生 举头望明月 低头思故乡 但愿人长久 千里共婵娟 师 大家的积累还不错嘛 那我们是不是认为明月 仅代表着思乡 生 应该是的吧 师 不完全是 下面我们来看这样两首诗 多媒体课件显示 月 杜 甫 四更山吐月 残夜水明楼 尘匣元开镜 风帘自上钩 兔应疑鹤发 蟾亦恋貂裘 斟酌姮 娥寡 天寒耐九