早教别错过宝宝的发展关键期

早教别错过宝宝的发展关键期 0是宝宝早期教育的关键期，宝宝的很多能力就是在这一阶段培养的。如果在这个时期施以正确的教育，就会受到事半功倍的效果，反之，宝宝在这一时期的能力没有得到培养，宝宝就需要花几倍的努力才能弥补，或将永远无法弥补。 那么这些关键期都分布在宝宝成长的哪些阶段？作为家长该如何重点培养宝宝的这些能力？ 一、新生儿阶段：视觉发展的敏感期 新生儿阶段是宝宝视觉发展的敏感期。就颜色而言，眼睛最先敏感的是黑白相间、反差明显的地方。对初生婴儿来说，黑白图片或玩具比 人们想当然认为的彩球更具有吸引力，因此，日常生活中父母可以有意识地对宝宝进行这种视觉刺激。这种训练和婴儿日后的阅读能力和听课效率密切相关。 二、 3 个月左右：开始建立安全感 3 个月左右宝宝开始认生，遇到陌生人家长要抱紧宝宝，而且宝宝如果不是明显喜欢对方，就不要让别人抱，要增加宝宝的安全感和对周围世界的信任感，这对宝宝日后性格的形成非常重要。 三、 6 个月左右：出现分离焦虑症 6 个月是宝宝的分离焦虑期，如果爸爸妈妈要上班，宝宝可能会哭泣等。要上班的妈妈在家最好留有自己的大幅照片，缓解宝宝的情绪，并且平时多玩躲猫猫的游戏，出门与宝宝高兴、轻松告别等。 四、 1 岁左右：有明显的占有倾向 大部分宝宝 1 岁多时开始有很明显的占有倾向。如，不熟悉的人不能碰他的东西，不让任何人坐他的小椅子，睡他的床，更不让别人摸他的手和脸，也很不愿意和别人分享食物，直到他对这些食物没兴趣了，才允许别人拿走，但又很喜欢占有别人的玩具。又如，“是我的”也是人的基本意识，没有这个意识人就没有安全感。家长要教给宝宝别人的东西不可以拿，但同样，家长也要知道别人也不可以拿或者支配宝宝的东西。 五、 1 岁 1 岁半：学习自己走路 1 岁以后是宝宝学习自己走路的关键时期，同时也是自我解放和建立自信的关键阶段，就像一场独立运动拉开了序幕。宝宝对世界的好奇是他进步的动力，喜欢东奔西走是他前进的基础，不愿安静地坐下来是他能量的挥发，不再“唯命是从”是他发展的结果。刚开始走路的时候，常拉着大人的手在屋里旋转，只要一转，他就会高兴地大笑。科学家的研究也同样证明，旋转对大脑发育很重要，它提高平衡感和协调性，对将来的写作、阅读和专注力也有帮助。 六、 1 岁半 2 岁：进入反抗期 这个阶段的宝宝常常把“不”或 “不要”挂在嘴边，即便一向乖巧的宝宝也突然间变成了小对头，你让他做什么他不做，不让做的事情却偏要做，很多家长不免感到头痛。宝宝之所以这么做就是要证明自我的存在，证实自己的能力，这些都是进步的表现，家长不用过于担心。 七、 2 岁半左右：社会规范敏感期 从 2 岁半开始宝宝进入社会规范敏感期，我们一方面要保护好宝宝的求知欲望和学习兴趣，同时也要教给宝宝进行适当地自我约束。逐渐限制宝宝以自我为中心的行为，让宝宝关注别人、多群体活动和遵守规则。 向宝宝提问是一个好办法，既能引导他有意识地去探索和认识世界，还有助于培养宝宝的创新意识。家长一定要记住，表扬和鼓励永远都比限制和批评重要，用具体的行为进行示范，永远都比单纯的说教有效。 八、 3 岁左右：掌握语言的最佳时期 宝宝从呱呱坠地到 3 岁，是掌握口语的最佳时期，尤其是 2岁左右，宝宝学说话的积极性最高，常“叽叽咕咕，滔滔不绝”，因此，家长要为宝宝语言的发展创造良好条件。当宝宝 0 1 岁时，父母可用各种言语和声音来刺激宝宝，给他穿衣、洗澡、喂食时，用简单的语言同宝宝说话，这样，宝宝最终便能理解词与动作、实物的关系；让宝宝听各种物体发出的声音，如小 铃、玩具以及各种物体的敲打、撞击声，以帮助宝宝发展听力。 1 岁以后，父母可利用各种途径帮助宝宝掌握新的词汇，和宝宝一起谈论看到的、听到的及正在做的事物都有益于宝宝对语言的掌握。最重要的是，要尽可能多地和宝宝交谈，不要以为宝宝听不懂你的话而放弃交流的机会。 怎样教宝宝学说话 在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、给宝宝换尿布、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会 1、重视日常交流 换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布， 哒，哒 两下，贴上小粘条，尿 布换好了，宝宝真高兴！“在喂宝宝喝水时，可以说：“喝水水。”照镜子时，指着镜子对宝宝说“这是宝宝”，“这是妈妈”。另外，带宝宝外出时，沿途所见所闻，均可作为与宝宝谈话的内容。 2、适当的语言刺激 在跟新宝宝说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌；给孩子读诗歌，三字经等等。但是，妈妈一定要把握度，语言刺激不能过于频繁，时间不宜过长，以免宝宝大脑和神经的疲惫，结果适得其反。 3、注意语调和拟声叠词 宝宝虽然不会说话，但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时，多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎”宝宝听后会很开心，然后自然就模仿了。 4、巧用手势 据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。宝宝在 8月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起妈妈的注意，希望能满足自己的需要。如，妈妈可以先自己 示范用手指宝宝的照片，墙上的挂图，边指边说，然后拉宝宝手指。训练多次，宝宝就能学会拉！当宝宝指到某一物品时，妈妈要说出该物品的名称，降低语速，多说几次，发展宝宝的语言。 5、多用积极肯定的词句 在宝宝学说话的过程中，爸爸妈妈应该尽尽量少用诸如“别碰它”或“快停下，别那么做”这样的否定词句。积极而肯定的词句，会将带给宝宝极大的信心。例如：宝宝淘气，抓了茶杯要玩，你不妨换一个皮球给他，说：“我们一起来玩皮球。妈妈把皮球滚过来，宝宝接住了，再滚给妈妈。” 6、做游戏 宝宝们天生就喜 欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们，在生活中要经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。 教宝宝学说话的亲子游戏： 1、咕噜咕噜：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。 玩法：爸爸妈妈与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳 交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜 1(出示 1 个手指 )”，家长说：“一头牛”。 2 个人再绕圈并念：“咕噜咕噜 2(出示 2 个手指 )”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到 10，游戏结束。 2、让玩具活起来：学会大量词汇及日常生活中的琐事。 玩法：给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，爸爸妈妈也可以带宝宝一起模仿喂洋娃娃吃饭、穿衣服，或是自己推着玩具车，带宝宝在家中走走。 3、角色扮演：学习更多新鲜的事物，更可学习与人说话的方式，以及如何表达。 玩法：可让宝宝穿上棒球装，带着他一起 到户外丢球、挥棒，让孩子享受当棒球手的乐趣。当宝宝做到你要求的指令时，记得称赞他。除了棒球手，也可尝试让孩子扮演其他角色。 4、看图说话：提高宝宝与人互动的能力。 玩法：照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝：“这是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。 教宝宝学说话注意事项： 1、不要太着急：比如宝宝指着水瓶，家长马上 明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样使宝宝失去了说话的机会。 正确做法：当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。 2、不要经常用儿语：简单地说就是不说不完整的话，例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。 3、不要重复错误发音：刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复 错误