2012高考生物一轮复习 第5章单元高效整合A卷课下定时作业 新人教版必修1

用心 爱心 专心1 单元过关检测单元过关检测 A A 卷卷 三三 必修必修 1 1 第第 5 5 章章 考试时间 45 分钟 本卷共 100 分 本栏目内容 在学生用书中以活页形式分册装订 一 选择题 每小题 5 分 共 60 分 1 2011 深圳调研 下列关于酶的论述正确的是 对底物有严格的选择性 酶在体内不能更新 温度越高酶的活性越大 酶制 剂通常在低温下保存 酶能降低化学反应的活化能 酶只能在细胞内发挥催化作用 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A B C D 解析 绝大多数酶是蛋白质 在体内需要不断更新 温度过高会使酶失活 酶在细 胞内 细胞外都能发挥催化作用 答案 A 2 下列关于 ATP 的叙述 正确的是 A ATP 是细胞中的一种生物大分子物质 B 为满足对能量的需求 肌细胞中贮存大量 ATP C ATP 中远离 A 的高能磷酸键所含能量较少 所以易断裂 D 细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制 是生物界的共性 解析 ATP 并非大分子物质 ATP 在细胞内含量较少 ATP 中远离 A 的高能磷酸键储 存大量的化学能 水解时释放大量能量 答案 D 3 2011 苏中四市二区联考 下列关于 ATP ADP 的说法中不正确的是 A 参与 ATP 形成的元素包括 C H O N P B 叶绿体中 ADP 由叶绿体基质向类囊体膜运动 ATP 则是向相反方向运动 C 洋葱表皮细胞产生 ATP 的结构是细胞质基质和线粒体 D ATP 的 A 代表腺嘌呤 T 代表三个 P 代表磷酸基团 解析 ATP 的 A 代表腺苷 T 代表三个 P 代表磷酸基团 答案 D 4 2011 启东中学模拟 ATP 是生物体内重要的能源物质 下列有关叙述不正确的是 A AMP 可以作为合成 ADP 及 mRNA 的原料 B 甲过程中释放的能量可以用于 C3还原或细胞分裂 C 丁过程中合成 ATP 所需能量可以是光能 化学能 热能 D 催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶 解析 本题考查 ATP ADP 及 AMP 相互转化及利用的知识 分析图示不难发现 用心 爱心 专心2 ATP ADP AMP 三者在一定条件下可相互转化 其中 AMP 是一磷酸腺苷 相当于腺嘌呤核 糖核苷酸 是 RNA 组成的基本单位之一 ATP 是细胞的直接能源 可参与 C3的还原和细胞 分裂 合成 ATP 的能源可以是光能 电能和化学能 但不能是热能 乙过程是水解过程 丙过程是合成过程 两者所需的酶肯定不是同一种酶 答案 C 5 2011 山东日照一调 下列有关细胞呼吸与 ATP 的叙述 正确的是 A 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是 ATP 的全部来源 B 稻田要定期排水 否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂 C 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无 CO2的产生 D ATP 是细菌 真菌 植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质 解析 细胞呼吸是生物体内 ATP 的主要来源 而不是全部来源 绿色植物光反应阶 段也产生 ATP 用于 C3的还原 探究酵母菌细胞呼吸有无酒精产生用酸性的重铬酸钾检测 酸性重铬酸钾遇酒精产生灰绿色 稻田定期排水是为了防止因缺氧产生酒精而腐烂 答案 D 6 采用黑 白瓶 不透光 可透光瓶 法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化 结果如下表 请根据表分析 该池塘一昼夜制造的氧气和消耗氧气量分别是 瓶中 O2的变化 g m 2 深度 白瓶黑瓶 1 m 3 1 2 m 2 1 3 m0 1 4 m 1 1 水底 3 3 A 5 7B 8 7 C 8 11D 5 11 答案 B 7 关于右图所示的实验的描述 正确的是 A 两试管中的催化剂相同 B 两试管加入催化剂的分子数相同 C 实验目的是验证酶的专一性 D 两试管中产生氧气总量可能相同 但所需的反应时间不同 解析 在两试管中加入的催化剂分别是氯化铁和过氧化氢酶 1 滴氯化铁溶液所含 的氯化铁分子数远远多于 1 滴过氧化氢酶溶液所含的酶分子数 从图中看出实验变量是催 化剂的不同 因此实验目的是验证酶的高效性 由于两试管中过氧化氢的浓度 体积完全 相同 而酶与无机催化剂只是催化反应的速率不同 并不改变反应的平衡点 因此最终产 生的氧气量相同 而过氧化氢酶最先催化反应达到平衡 用心 爱心 专心3 答案 D 8 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液 当通入不同浓度的氧气时 其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如表所示 下列叙述错误的是 氧浓度 abcd 产生 CO2的量 mol 0 91 31 53 0 产生 C2H5OH 的量 mol 0 90 70 60 A 氧浓度为 a 时 只进行无氧呼吸 B 氧浓度为 b 时 经有氧呼吸产生的 CO2为 0 6 mol C 氧浓度为 c 时 消耗的葡萄糖中有 50 用于酒精发酵 D 氧浓度为 d 时 只进行有氧呼吸 解析 如果无 C2H5OH 产生只有 CO2产生 则说明酵母菌只进行有氧呼吸 如氧气浓 度为 d 时的呼吸方式 如果产生的 CO2和 C2H5OH 摩尔数相等 则说明酵母菌只进行无氧呼 吸 如在氧气浓度为 a 时的呼吸方式 如果产生的 CO2的摩尔数大于 C2H5OH 的摩尔数 说 明酵母菌同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸两种呼吸方式 如氧气浓度为 b 和 c 的呼吸方式 氧气浓度为 b 时 通过无氧呼吸产生的 CO2为 0 7 摩尔 剩余的 0 6 摩尔是有氧呼吸方式 产生的 氧气浓度为 c 时 有氧呼吸产生 0 9 摩尔的 CO2 消耗 0 15 摩尔葡萄糖 无氧呼 吸消耗 0 3 摩尔葡萄糖 故 C 错误 答案 C 9 下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中 正确的是 A 适宜光照下 叶绿体和线粒体合成 ATP 都需要 O2 B 只要提供 O2 线粒体就能为叶绿体提供 CO2和 ATP C 无光条件下 线粒体和叶绿体都产生 ATP D 叶绿体和线粒体都有 ATP 合成酶 都能发生氧化还原反应 解析 叶绿体和线粒体都含有 ATP 合成酶 都能发生氧化还原反应 叶绿体在适宜 光照下 将水分解为 H 和 O2等 并合成 ATP 无光条件下不能合成 ATP 线粒体在有氧条 件下能合成 ATP 供给各项生命活动利用 而叶绿体暗反应利用的 ATP 是自身光反应产生 的 答案 D 10 若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间 CO2浓度的变化 而图乙表示大棚内 植株在 b 点时消耗的 CO2总量与消耗的 O2总量之比 体积比 其中正确的是 解析 本题通过分析大棚中 CO2和 O2的变化量 考查光合作用 细胞呼吸原理的实 用心 爱心 专心4 际运用 图中纵坐标是大棚内 CO2浓度 图中 b 点发生转折 说明 b 点的光合作用正好与 细胞呼吸相等 此时细胞呼吸消耗的 O2量正好等于光合作用消耗的 CO2量 答案 B 11 2010 娄底联考 白天用 H218O 浇花草 周围空气中 CO2会出现 18O H218O 中的 18O 进入 CO2的途径是 A 经光反应进入 O2 再经有氧呼吸第二阶段进入 CO2 B 经暗反应进入 CH2O 再经有氧呼吸第二阶段进入 CO2 C 经暗反应进入 CH2O 再经有氧呼吸第一阶段进入 CO2 D 直接经有氧呼吸第二阶段进入 CO2 解析 H2O 既是光合作用的原料 又是光合作用的产物 在光合作用过程中 CO2 H2O CH2O O2 其中 H2O 中的氧经光反应阶段进入 O2 O2可参与有氧呼吸第 光 叶绿体 三阶段 生成 H2O 在细胞呼吸过程中 H2O 参与有氧呼吸的第二阶段 H2O 中的氧经过转 化进入 CO2中 答案 D 12 下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 A 线粒体是有氧呼吸的主要场所 没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B 水果贮藏在完全无氧的环境中 可将损失减小到最低程度 C 绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质 线粒体内膜 线粒体基质 D 细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 解析 线粒体是有氧呼吸的主要场所 没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 水果 贮藏在完全无氧的环境中 无氧呼吸加强 水果贮藏只有在低氧环境中才能将损失减小到 最低程度 绿藻细胞属于真核细胞 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质 线粒体内膜 线粒 体基质 细胞进行无氧呼吸分解有机物时 不需要氧气的参与 答案 C 二 非选择题 共 40 分 13 14 分 某同学用如下三组实验探究温度对酶活性的影响 5 分钟后把酶溶液分别倒入同一水槽中的另一试管 摇匀后在原温度下维持 5 分钟后 各滴加 1 2 滴碘液 某学生按要求操作 结果发现 用心 爱心 专心5 1 在 0 的试管中溶液颜色变蓝 原因是 2 在 60 的试管中溶液颜色不变蓝 原因是 3 在 100 的试管中反复滴加碘液 每一次溶液的颜色均由蓝色变为无色 对该结 果 有的同学认为 100 高温下酶可能仍有活性 有的同学认为高温下淀粉与碘的复合 物不稳定 现提供必要的器材和试剂 可根据你的实验需要自行选择 请你设计实验对两 种不同的假设加以验证 实验步骤 操作 重复实验丙 5 分钟后 在试管的溶液中加入 混匀后沸 水浴 2 分钟 观察实验结果 预测实验结果与结论 如果出现 结论是 如果 结论是 操作 预测实验结果与结论 解析 酶的催化作用需要适宜的温度 0 的试管中酶的活性被抑制 淀粉不能水 解 加入碘液后溶液颜色变蓝 60 的试管中酶的活性很高 淀粉水解 加入碘液后溶液 颜色不变蓝 答案 1 温度太低 淀粉酶活性很低 淀粉几乎未分解 2 温度适宜 淀粉酶催化淀粉彻底水解 3 斐林试剂 砖红色沉淀 在 100 时淀粉酶仍有活性 不出现砖红色沉淀 高 温下淀粉酶已失去活性 重复实验丙 5 分钟后 在 100 下加入碘液 1 2 滴 混匀 观察实验结果 如果先出现蓝色 再变为无色 结论是高温下淀粉与碘的复合物不稳定 如果出现蓝色且不再褪色 结论是高温下淀粉与碘的复合物稳定 14 12 分 2011 黄冈调研 图 1 表示发生在高等植物叶肉细胞内的 A B 两项生理 作用及相互关系的图解 其中 代表物质 abcdefgh 表示生理过程 代表 B 生 理作用的反应阶段 图 2 表示该植物叶片 CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线 请据图 分析回答 用心 爱心 专心6 1 若 是 H 是 2 在图 2 甲状态时 可以发生图 1 abcdefgh 中的 b e g 和 图 2 中乙 丙时 限制光合作用的主要因素是 3 如果在图 2 的乙状态下突然升高 CO2浓度 叶绿体内 C3的含量 4 写出该植物体细胞中可能存在的产生 CO2的生理作用名称 5 代表的物质依次是 6 在 B 生理作用过程的 反应阶段中 发生在线粒体中的是 阶段 释放 能量最多的是 阶段 解析 本题从多个侧面考查光合作用 细胞呼吸的知识 1 分析图中 A 结构是叶绿 体 类囊体上的色素吸收光产生 H 和 ATP 2 图 2 甲状态时 光照强度为 0 说 明此时只进行细胞呼吸 应该发生图 1 中 b e g h 过程 图 2 中乙 丙的限制因素为光 照强度 3 在图 2 的乙状态下突然升高 CO2浓度 CO2固定过程加强 而此时光照强度偏 弱 产生 H 和 ATP 相对较少 即 C3的还原没有增加 最终导致 C3增加 答案 1 ATP 2 h 光照强度 3 增加 4 有氧呼吸或无氧呼吸 5 水 丙酮 酸 6 15 14 分 2011 惠州一模 根据下图回答有关问题 1 若将甲装置用来探究 CO2是否是光合作用的原料 则还应该再增加一个装置 做法 是 2 若将甲装置中的 1 NaHCO3溶液换成等量的 1 NaOH 溶液 则在开始的短暂时间内 植物的叶绿体中 C3与 C5相对含量的变化情况是 3 乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时 CO2释放量和 O2吸收量的变化 当 氧浓度为 时 无氧呼吸最弱 当氧浓度为 b 时 无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼 吸的 倍 答案 1 将 NaHCO3溶液换成等量的 1 NaOH 溶液 其他条件同这个装置 用心 爱心 专心7 2 C3的含量下降 C5的含量上升 3 d e f 5 单元滚动检测 B 卷 三 必修 1 第 1 5 章 考试时间 45 分钟 本卷共 100 分 本栏目内容 在学生用书中以活页形式分册装订 一 选择题 每小题 5 分 共 60 分 1 2011 江门一模 在其他条件适宜的情况下 下列因素对酶活性的影响可用右图表 示的是 A 温度 B 反应物浓度 C pH D 抑制剂浓度 解析 过高的温度和 pH 都会使酶失活 反应速率降为 0 抑制剂会抑制酶的活性 反应速率也会随之降低 反应物浓度较低的情况下 反应速率会随着反应物浓度的增加而 加快 受酶浓度的限制 反应速率达到最高点后不再增加 答案 B 2 右图中 a b c 三曲线表示某种酶在不同处理条件下 催化某反应过程中生成物的 量和反应时间的关系 解读此图可获得的信息是 A b 曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件 B 三条曲线的差异不可能是由于 pH 不同造成的 C 三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的 D 三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的 解析 三种处理条件下的最大生成量一样 说明三种条件下的反应底物的量相等 该图中影响达到最大生成量所用时间的因素可能是酶的剂量 温度和 pH 其中温度和 pH 影响酶的活性 比较 a b c 三条曲线可知 a 曲线最先达到最大生成量 所以 a 曲线处理 条件下酶的活性相对较高 但不说明此条件为最适条件 答案 D 3 2011 汕头调研 下列过程能使 ADP 含量增加的是 A 组织细胞利用氧气 B 线粒体内的 H 与 O2结合 C 丙酮酸形成乳酸 D 神经细胞吸收 K 解析 A 过程自由扩散 不消耗 ATP B 过程产生 ATP 使 ADP 消耗而减少 C 过程无 氧呼吸第二阶段不产生 ATP 也不消耗 ATP D 过程消耗 ATP 使 ADP 增加 答案 D 4 1861 年巴斯德发现 利用酵母菌酿酒的时候 如果发酵容器存在氧气 会导致酒 用心 爱心 专心8 精产生停止 这就是所谓的巴斯德效应 直接决定 巴斯德效应 发生与否的反应及其场 所是 A 酒精 O2 丙酮酸 细胞质基质 B 丙酮酸 O2 CO2 线粒体基质 C H O2 H2O 线粒体内膜 D H2O O2 H 类囊体的薄膜 答案 C 5 等量的酵母菌培养在甲 乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中 甲组进行有氧呼吸 乙 组进行发酵 若两组消耗了等量的葡萄糖 则下列说法不正确的是 A 甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 3 1 B 两组共释放的 CO2与消耗的 O2的物质的量之比为 4 3 C 两组释放的能量不相等 D 两组释放的能量相等 答案 D 6 如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型 图乙表示在最适温度下 麦芽糖酶的 催化速率与麦芽糖量的关系 下列相关叙述错误的是 A 该模型能解释酶的催化具有专一性 其中 a 代表麦芽糖酶 B 限制 e f 段上升的原因是酶的数量 故整个实验中应设置 麦芽糖酶的量一定 C 如果温度升高或降低 5 f 点都将下移 D 不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 解析 图甲可说明酶的催化具有专一性 图乙中限制 e f 段上升的因素是麦芽糖的 量 题干中已说明是最适温度 故升高或降低温度 f 点都将下移 麦芽糖和麦芽糖水解 产生的葡萄糖都是还原糖 遇斐林试剂水浴加热都产生砖红色沉淀 因此不能用斐林试剂 鉴定麦芽糖是否被水解 答案 B 7 如右图表示概念间的相互关系 下列概念依次与 a b c d e 不相对应的一组是 A 生命活动调节 神经调节 体液调节 反射弧 突触 B 物质出入细胞 被动运输 主动运输 自由扩散 乙醇 进出细胞 C 染色体 DNA 蛋白质 基因 脱氧核糖核酸 用心 爱心 专心9 D 细胞生物 原核生物 真核生物 蓝藻 颤藻 答案 C 8 甲 乙 丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合速率的影响 除各图中所示的 因素外 其他因素均控制在较适宜的范围 请据图分析下列选项中正确的是 A 甲图 P 点制约光合速率的主要因素是光照强度 温度 B 乙图中 P 点光合速率比较低的主要原因是细胞中 C3含量较低 C 乙图的 Q 点 在高 CO2浓度下 要提高光合速率可适当提高光照强度 D 丙图 Q 点之后三条曲线的走势是随温度升高而都呈逐渐下降趋势 解析 本题考查光合作用的影响因素 A 项中甲图 P 点制约光合速率的主要因素是 光照强度 而不是温度 B 项乙图中 P 点在不同 CO2浓度下光合速率较低的原因是光照强度 太低 产生 H 和 ATP 较少 C 项乙图的 Q 点 在高 CO2浓度下 要提高光合速率可适当提高 温度而不是光照强度 丙图 Q 点之后随温度升高光合作用的酶的活性降低 曲线将呈逐渐 下降趋势 答案 D 9 2010 山东省日照市调研 花生种子萌发时 若呼吸过程中 CO2的释放量与 O2的吸 收量变化的比值小于 1 其原因可能是 A 分解了脂肪 B 分解了核酸 C 出现了无氧呼吸 D 只进行无氧呼吸 答案 A 10 多细胞生物的生命活动调节离不开细胞间的通讯 下图所示为几种细胞通讯的实 例 下列说法错误的是 A 甲图中 a 是胰岛素 肝细胞上的受体与 a 结合后 可引起糖原的合成速率加快 B 乙图中的 b 是细胞表面受体 其化学本质是糖蛋白 C 丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成 内质网运输 高尔基体再 用心 爱心 专心10 加工后经细胞胞吐方式分泌的 D 丙图中生理过程产生抗体与抗体的释放都需要消耗能量 解析 甲图表示胰岛 B 细胞分泌胰岛素降低血糖浓度的过程 当胰岛素作用于肝细 胞时 促进了肝糖原的合成 乙图中细胞能够接受外界的信息 是因为膜表面有糖蛋白 丙图中的抗体属于分泌蛋白 由附着在内质网上的核糖体合成 内质网加工 高尔基体的 再加工 以胞吐形式分泌出细胞 抗体的产生与分泌都需要线粒体提供能量 答案 C 11 2011 厦门模拟 在适宜的温度 水分和 CO2条件下 测定 A B C D 四种植物 分别在强光和弱光的光合作用速率 其中属于最典型阴生植物的是 解析 最典型的阴生植物是在弱光条件下 其光合作用速率即可达到较高的值 但 在强光下光合作用速率则相对较低 分析图形信息可知 C 植物与其他植物相比 其在弱 光条件下光合作用速率最高 在强光条件下光合作用速率最低 答案 C 12 如右图为一种常见的坐标曲线图 该图示能够表示的生物学含义是 A 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 B 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 C 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 D 人红细胞中 K 吸收量随 O2浓度变化的情况 解析 萌发的种子中所含水的类型有两种 结合水和自由水 在其萌发过程中 自 身有机物不断被分解产生自由水 自由水的含量逐渐增多 人红细胞无线粒体 只能进行 无氧呼吸 答案 A 二 非选择题 共 40 分 13 14 分 2011 合肥质检 下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下 O2吸 收量和 CO2生成量的变化 请据图回答 用心 爱心 专心11 1 图中曲线 QR 区段 CO2生成量急剧减少的主要原因是 2 点的生物学含义是无氧呼吸消失点 此时 O2吸收量 CO2的释放量 3 氧浓度调节到 点的对应浓度时 更有利于蔬菜粮食的贮存 理由是 4 若图中的 AB 段与 BC 段的距离等长 说明此时有氧呼吸释放的 CO2与无氧呼吸释放 的 CO2相比 填 一样多 或 更多 或 更少 有氧呼吸消耗的葡萄糖量是 无氧呼吸的 倍 5 在原图中绘出无氧呼吸产生的 CO2随氧气浓度变化而变化的曲线 答案 1 氧气浓度增加 无氧呼吸受抑制 2 P 3 此时有氧呼吸较弱 无 抽头呼吸受抑制 有机物的消耗