12册语文第一单元作文教案：写一种自然现象 教案教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 1212 册语文第一单元作文教案 写一种自然册语文第一单元作文教案 写一种自然 现象现象 教案教学设计教案教学设计 写一种自然现象 一 教学要求 1 读懂例文 二八月 看巧云 感知基本内 容 了解二八月云的多姿多彩 2 从学习作文的角度细读例文 结合 习作要 点讨论 领会写好景物的要领 3 明确作文要求 连续观察春天的朝霞晚霞 月缺月圆 春风春雨等 注意写出它们的变化特点 二 教学重点难点 1 引导学生课前注意观察自然现象的变化 并 作好记录 2 按一定顺序 抓住过程 突出变化的特点 三 教学过程 教师活动学生活动二次备课 一 激趣 导入新课 同学们 大自然的景色是 美丽的 如果我们能用手中的笔把这美好的景象写下 来 让别人一起分享 那该多好 有一位小作者就把 八月的云写得多姿多彩 美极了 现在我们就来读 第 2 页 共 3 页 二八月 看巧云 这篇文章 二 学习例文 感知 写法 1 轻读例文 完成练习 二八月 看巧云 写的是二八月的云在和两方面的特点 作者在云的 造型上重点描写了的奇巧 又是分了三种情况来写的 2 小结 归纳写法 写景时要抓住景物的特点来写 写作过程中要按一定的顺序 三 细读例文 明确写 法 1 仔细阅读例文 讨论小作者是怎样写云的形状 奇巧的 2 读习作要点提示 你又明白了什么 3 归纳 明确写法 四 进行说写 运用写法 1 课前同学们都进行了仔细的观察 现在就请同学们把 自己的观察情况和大家交流 汇报 2 学生完成表 格 观察景物 形状 色彩 联想 3 练说 交流 互 相提示 五 练习习作 指导修改 1 学生习作 师 巡视 2 交流评议 修改习作分三类进行评议差生 有进步 以表扬为主 中上水平的 对于一两处进行 表扬 存在问题评讲指正 优等生 重点分析是否条 理清楚 是否抓住了景物的特点 3 指导学生修改 自己的习作 4 誊抄习作 学生谈自己对大自然的感 受和自己最感兴趣的一种自然想象 学生自渎例文 完成练习 感受写法 学生根据例文自己归纳写景的 一般方法 仔细阅读例文 深入体会作者的写云的方 法 同桌交流 细读要点 归纳 明确写作方法 学 第 3 页 共 3 页 生交流课前观察的情况和积累的素材小组进行交流 学生完成表格 理清写作的条理和顺
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