教学设计我的叔叔于勒

1 我的叔叔于勒我的叔叔于勒 教学设计教学设计 课题名称课题名称 我的叔叔于勒 教者教者北宽坪初中 王 波 科科 目目语文年级年级九年级 教学时间教学时间2 课时 学习者分析学习者分析本课的教学对象是九年级学生 他们已基本养成良好的学习习惯 对学习小说兴 趣较大 他们很关注小说情节的发展 人物的命运 看过小说之后印象较深的就是故 事情节和主要人物的命运结局 对于小说中的字 词 句 大部分学生不会感觉有难 度 这有利于调动广大同学的积极性 主动性 有利于能力的培养 欣赏水平的提高 一 情感态度与价值观一 情感态度与价值观 1 认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系及世态的炎凉 2 培养学生爱国情操 珍惜拥有的至纯至善的亲情 二 过程与方法二 过程与方法 1 听课文录音 在整体把握的基础上 分析人物的语言 行动和表情是如何揭示心理 活动和刻画人物性格的 课堂教学以朗读揣摩为主 2 主动质疑问难 合作探究 3 在把握原作主题 抓住人物性格特点的基础上 进行流畅自然的结局续写 以深层 揣摩课文立意和波澜起伏的情节铺叙 教学目标教学目标 三 知识与技能三 知识与技能 1 理解 积累 拮据 阔绰 煞白 诧异 与日俱增 十拿九稳 等词语 2 把握小说人物形象及其作用 学习本文细致地描写人物内心世界 对人物作个性化 描写的方法 教学重点 教学重点 难点难点 1 理解课文从多角度刻画人物的形象 以展示人物内心世界的方法 2 利用对比手法成功刻画人物性格 教学资源教学资源1 教师自制的多媒体课件 2 上课环境为多媒体大屏幕环境 教教学学过过程程 教教学学活活动动 1 1 1 导入新课 1 播放变色龙生活习性视频导入 2 引入新课 变色龙 最为突出的一个特点就是善变 在俄国有善变的 龙 在其他国家呢 今天我们共同来学习法国作家莫泊桑的 我的叔叔于勒 教教学学活活动动 2 2 2 作者介绍 莫泊桑 1850 1893 法国作家 生于没落贵族家庭 自幼酷爱文学 七十年代刻 苦学习写作 大作家福楼拜是他的文学导师 1880 年短篇小说 羊脂球 问世 轰 动法国文坛 是作者的最佳作 长篇小说中最出色的是 一生 和 俊友 短篇小 说 家人 两个朋友 项链 等 都是脍炙人口的名篇 2 教教学学活活动动 3 3 3 学习生字词 1 读准下列画线字的读音 拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 别墅 皱纹 褴褛 阔绰 女婿 嘟哝 2 理解 积累 拮据 阔绰 煞白 诧异 与日俱增 十拿九稳 等词语 教教学学活活动动 4 4 4 整体感知整课文 1 请同学先听课文录音 然后请一位同学叙述故事情节 2 理清故事情节 用三个字概括本文故事情节 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 第一部分 1 4 故事的开端 菲利普一家人盼望于勒 第二部分 5 19 故事的发展 夸赞于勒 作者用对比手法概括介绍了于勒去美 洲前后不同的情况和菲利普夫妇对他由 恐怖 转为 希望 的心理变化 第三部分 20 47 故事的高潮 巧遇于勒 面对已沦为穷水手的弟弟于勒 菲利 普夫妇的态度发生了根本的变化 第四部分 48 49 故事的结局 躲避于勒 教教学学活活动动 5 5 5 课文分析 1 阅读全文 抓住主要人物的变化 并以此概述故事情节 考虑课后练习二 学生讨论 本篇小说情节富于变化 跌宕曲折 引人入胜 关键是设置了悬念 构思很巧妙 请找出小说中的悬念 作适当分析 提示 他们一家为什么要每星期天衣冠整齐地到海边栈桥上散步 于勒是个什么 样的人 于勒曾是他们的灾星 现在为何却成了他们的福音 他们极其美妙的梦境是否 得以实现 为什么 设题目的 以此理解本文的结构特点 巧妙 也引导学生由此入手逐层理解小 说的主题思想 2 找出小说中的环境描写 分析它们的不同点 说说它们各有什么作用 设题目的 让学生理解环境描写是为刻画人物形象服务 进而服务于文章的主题 的 3 分析人物形象 理解小说的主题思想 为此设计如下问题供学生讨论 之后 笔答 以此调动每个学生的主动性 积极性 小说刻画的人物主要有哪些 他们的个性特征怎样 菲利普夫妇的言行是怎样变 化的 从哪些最具代表性的语句 语段中可以看出 设题目的 理解人物所处的社会环境有什么突出的特点 课题 我的叔叔于勒 可否改为 于勒 或 我的父母 或 菲利普夫妇 等 等 为什么 设题目的 理解 我 对于勒的感情区别于 我 的父母对于勒的感情 以及 我 菲利普夫妇 于勒在文章中的作用 小说的主人公是谁 为什么 他们的结局怎样 这是由个人性格造成的 还是社 会环境造成的 在那样的环境中怎样才能实现发财梦 设题目的 以此达到对小说主题思想的理解和归纳 3 教教学学活活动动 6 6 6 课堂小结 1 简要归结文中主要人物形象 2 请同学们畅谈学习本文后的感受和启示 教教学学活活动动 7 7 7 发散训练 这一环节主要是课堂内容的延伸和发展 1 课外材料键接 联系实际生活 材料键接 货币能使各种冰炭难容的人亲密无间起来 迫使互不两立的人互相亲吻 马 克思 金钱是一个无底的大海 荣誉 良心 和真理都可以灭在其中 如果你把金钱当成了上帝 它就像魔鬼一样折磨你 阅读这些材料 结合课文用日常生活谈谈你对钱的看法 语文的外延