【名师导航】山东省高中语文3.3.1《落日》导学案 苏教版必修2

用心 爱心 专心 1 落日落日 导学案导学案 课前预习学案课前预习学案 一 预习目标 1 了解作者的有关知识 2 了解通讯这一文体的特点 二 预习内容 1 作者简介 2 文体介绍 通讯 是一种较为详细地报道客观事物的新闻体裁 主要是对新闻事实进行展开式的叙 述 运用通讯文体报道事实时 应 量体裁衣 按照内容 主题的需要 灵活运用叙述 描写 抒情 议论等手法 具体 形象地报道人物 事件或问题 通讯的基本特征 3 提出疑惑 课内探究学案 一 学习目标 1 学习本文的细节描写 体会其妙处 2 了解我们民族的历史 培养民族自尊心 自豪感 形成正确的世界观 二 学习过程 1 学生思考回答 落日 这篇通讯报道了什么新闻事件 用一句话概括 2 学生思考 从课文时间线索来看 日本的签字投降仪式分明在上午 为什么题目是 落 日 呢 是否文不对题 有独特的含义吗 3 通讯是按照什么顺序来安排材料的 每段材料各自侧重写了什么内容 4 通讯的真实性和生动性等特征主要是通过细节描写加以体现的 分小组 每个小组研读一个部分 找出该部分中印象最深刻的细节描写 小组成员共同品读文章 进行讨论 教师随机参与及指导 各小组形成书面评价 小组代表发言 教师即时评点 用心 爱心 专心 2 3 反思总结 四 当堂检测 1 试写一篇关于近期学校活动的通讯 注意运用细节描写 课前预习学案答案 1 朱启平 出身江南世家大族 燕京大学高才生 据唐振常先生在 川上集 三联书店 1996 年版 中介绍 一二 九运动 中 燕大 洋气冲天 红光满园 其中就有朱启平叱 咤风云的身影 太平洋战争中 他成为活跃一时的随军记者 1945 年 8 月 19 日在 密苏里 号上举行的日本向联合国投降的签字仪式中 朱启平是其中的三名中国记者之一 发回的长 篇通讯 落日 传诵一时 被公认为 状元之作 后来还被列入大学新闻教材 其后他又 任驻美特派员兼联合国记者 赴朝鲜战地采访 通讯享誉海内外 老新闻人严秀 曾彦修 先生 1997 年读到迟来结集出版的 朱启平新闻通讯选 就发自内心地赞许说 朱启平的新 闻通讯之所以值得长久保存 关键在于两个字 眼光 1957 年曾被错划为右派 后经廖承志 先生提名 朱启平调到解放军外国语学院教外语 2 通讯的基本特征 真实性 生动性 评论性 课内探究学案答案 1 1945 年 9 月 2 日 日本政府在东京湾美国战舰 密苏里 号上举行了日本签字投降仪式 向联合国投降 2 双关 a 写完本文 刚好是日落时分 以此为题点出写作背景和时间 b 日本的国名和国旗里有日 日本的意思是太阳升起的地方 以此为题表明日本军国主义 的失败 3 主体部分是按照时间顺序组合材料 每一个时间段 侧重表现某一方面的重点内容 作品 都 用小标题概括各部分的中心内容 第一部分 总起 交代新闻来源 揭示事件的意义 初步勾描了现场氛围 为全文定下 基调 第二部分 签字场所 着重写会场布置和人物 特别是记者们的活动状况 第三部分 代表到来 写了受降仪式双方来到会场的情景 第四部分 仪式开始 写了双方代表签字 第五部分 投降书脏了 是全篇通讯的尾声 写了三个小插曲 4 1 联合国签字代表团到来时的气氛庄严而热烈 日本代表团到来时则一无声息 对比 突出 正义的力量 用心 爱心 专心 3 2 日本代表重光葵 挣扎卜前 斜身入椅 倚杖椅边 除手套 几乎一个动作 一顿 表现他想用遵守外交礼节 保持外交家的风度的种种做作来掩盖精神崩溃的状态 执投降书看了约一分钟 才从衣袋里取出一支自来水笔 这个细节生动地显示出 他作 为战败国的代表在签字落笔以前装出的矜持 这有意装出来的舒缓之态 显得相当可笑 梅津美治郎 签字时没有入座 右手除手套 立着欠身执笔签字 从相对明快的动作 中似乎告诉人 他想赶快结束这使自己尴尬的场面 无怪乎引起军舰上层观看仪式的 毛头 小伙子水兵 的轻笑 作者借水兵们抑制不住的轻笑 写出内心的欢愉和对敌人的蔑视 3 第 3 段描写受降仪式举行之前会场的情景 乍看上去是闲笔 但是实际上起着渲染 气氛 把各种人物调度开来的作用 突出上文中 简单 庄严 肃穆 的气氛 4 倒霉的