提高低年级学生写作能力_第1页
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文档简介

提高低年级学生写作能力 培养提高写作能力 必须从低年级抓起 而抓好低年级的说话训练 能 有效地发挥儿童的智慧潜力和语言潜力 能促进学生读写能力的提高 抓好低 年级的说话训练应从激发学生兴趣入手 一 让学生自己画画 自己说话 动口动手又动脑 培养学生的语言表达 能力 思维能力和想象能力 如通过画圆圈 正方形和三角形 在发挥想象 添上几笔 组成简单的苹果 手帕 太阳之类 再根据自己画的画 说一句或 一段通顺的话 既激发学生兴趣 又提高说话能力 二 精选一些生动有趣的故 事讲给学生听 然后让他们正确复述 能够体会故事的思想 培养学生的想 像力 发展学生的创造思维 三 将游戏引进课堂 形式新鲜 有趣 富有 创造性 通过游戏激发学生观察和表达的兴趣 让学生把游戏分工情况 活动经 过和结果说清楚 写清楚 重点把游戏经过写具体 四 看图编童话故事 能极大限度地调动儿童作文的积极性 要求学生仔细观察图画 展开丰富的 想象 再编一个完整的故事 语句要完整 能正确选择词语 兴趣是最好的老师 只要激发了学生习作的兴趣 充分发挥了他们 的参与意识 学生习作能力一定会逐步提高
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