全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学一年小学一年级级数学下册数学下册综综合合练习题练习题 姓名 学号 评分 一 我会填 共 68 分 其中第 3 4 题每空 2 分 1 一只猫吃一只老鼠 用 5 分钟吃完 5 只猫同时吃同样大小的 老鼠 需要 分钟才能吃完 2 分 2 把下列各数按照从大到小的顺序排列起来 6 分 18 40 28 98 37 100 3 张一元可以换一张 5 元 一张十元可以换 张一 元 10 张一角可以换 张一元 一张 100 元可以 张十元 4 3 角 分 70 分 角 2 元 角 2 元 7 角 角 83 角 元 角 5 在 里填上 8 分 19 角 2 元 60 角 5 元 70 角 7 元 4 元 3 角 3 元 4 角 6 你发现了什么规律 请你填一填 10 分 1 2 90 84 78 6 6 7 接力赛 看哪一队先到终点 15 分 35 29 73 79 100 94 8 最大的两位数是 它的相邻数是 和 3 分 9 56 里有 个十和 个一 2 分 二 用数学 共 38 分 其中第 1 2 每题各 5 分 1 丽丽做了 9 朵花 红红比她少做 2 朵 红红做了 朵花 2 停车场开走 5 辆车 还剩 25 辆 原来有 辆车 3 计算 24 分 33 9 78 20 49 30 10 46 6 63 7 55 7 40 71 10 83 60 50 70 20 7 25 40 21 30 7 37 20 40 1 一 一年级数学下册作业题一年级数学下册作业题 一 算一算 63 20 37 4 59 30 84 4 46 3 72 50 28 7 96 60 60 7 73 4 48 4 48 40 二 计算 10 6 14 7 15 9 13 8 50 6 34 7 85 9 63 8 76 6 60 3 92 7 53 4 94 60 60 30 92 70 53 40 三 在 里填 或 45 3 45 5 72 10 72 9 86 6 75 48 20 58 20 27 8 28 7 35 8 42 26 30 63 7 96 70 6 70 20 62 62 8 四 解决问题 1 小红做了 36 道题 小云做了 20 道题 小云还要做多少道才能和 小红同样多 2 我前面有 8 人 后面有 12 人 我们这排一共有多少人 3 共有 72 人检查视力 已经检查了 40 人 其中有 6 人近视
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 婴儿日用品玩具ICTI手册
- 2026清洁环境行业市场变化趋势分析深度解析未来趋势前景值得报告
- 炎症性肠病病变范围规范化检查
- 2026中国医药中间体生产销售行业市场供需调查及投资价值规划分析研究
- 2026中国渔业知识产权产业集群行业市场深度调研及发展趋势和投资前景预测研究报告
- 2026石墨烯行业材料应用新能源开发研究分析报告规划
- 广东佛山市2026年基层公共就业创业服务岗位招聘考试核心押题卷(第3套)(附独家高分解析)
- 2026中国通信设备行业市场发展趋势投资前景研究规划分析报告
- 2026中国小儿肺热咳喘口服液市场规模预测与投资风险评估报告
- 水性聚氨酯分散体:低VOC替代持续深化高性能应用打开全球市场新增长空间
- 2026年秋季开学第一课:强国复兴有我
- 压力容器检验专项施工方案
- 2026年云南高考(历史)考试试卷真题及答案
- 2026年医师定期考核业务水平测评理论考试(人文医学)练习题及答案
- 2025年高校教学统计分析岗笔试试题(附答案)
- 简讯写作规范及范文示例
- 除四害服务方案投标文件(技术方案)
- 隧道裂缝修补技术完整方案
- 中央储备成品油管理办法
- 2025年全国HIV抗体诊断试剂临床质量评估报告范文
- 初中物理跨学科教学的创新策略与实践路径
评论
0/150
提交评论