苏教版小学语文二年级上册的复习课教案

第 1 页 共 4 页 苏教版小学语文二年级上册的复习课教案苏教版小学语文二年级上册的复习课教案 教材分析 苏教版小学语文二年级上册的基础 知识点主要有多音字 各种形式的词语 反义词等 教学目标 1 掌握本单元的重点知识多音字 各种形式的 词语 反义词等 2 能举一反三 列出更多的相关知识点 让学生 加深对语文学科的理解 3 让学生产生学习语文的兴 趣 有主动学习语文的愿望教学过程 一 导入师 谈话 同学们 今天有一个一年级的小朋友在学习 家 时遇到了点小麻烦 你还会背吗 是不是一年 级的知识现在看来很简单呢 是呀 我们已经掌握了 很多知识了 那你有信心来参加今天的 智慧大擂台 知识竞赛吗 师 来到我们比赛现场的有合 让我们 以最热烈的掌声为自己打气吧 看看咱们的这几支队 伍 选手们个个虎虎生威 精神抖擞 师 今天的知 识竞赛主要是为了检查同学们这一学期的知识收获情 况 我们将从字 词 句几个方面去考考大家 当然 这期间 我们也要考察哪支队伍的坐姿和写字姿势最 标准 这样你们才能赢得最后的胜利 同学们准备好 第 2 页 共 4 页 了吗 二热身 为了能够更好的发挥同学们的聪明才智 咱们先 来热热身 要求 只有写的认真漂亮的小组才能获得 参赛的资格 怎样才能写好呢 三闯关 射击大比 拼师 同学们让我们一起来到 射击场 这儿呀 有很多的气球 聪明的你能射中它们吗 提醒你们 仔细看一看气球上面的生字都有什么秘密 师 你认识上面哪个多音字 能说一说它的不同 读音并分别组词吗 师 哇 气球全都射中了 想不 想看看射击场的魔法叔叔对你们有什么样的评价呢 老师给每队都加上一个气球 师 同学们 除了我们 射击场给出的多音字以外 学习中你还积累了哪些多 音字 能说一说吗 你是怎么认识的 同样分别组词 老师也积累了几个 现在送给大家 我们一起来读读 吧 师 同学们说得很好 看来平时都很用功 不过 呀 还有一些容易混淆的双胞胎 不知道你是否能用 火眼金睛分辨开呢 我们一起来写一写 读一读 四 闯关 词语总动员师 同学们的射击水平都很不 错 不知道小脑袋里的词语积累怎么样 让我们一起 来到 词语总动员 师 我这里有很多的词语 先请每队派一名代表 第 3 页 共 4 页 起来领读 看来大家都很厉害嘛 既然读得这么好 那你能为它们选择合适的音节朋友吗 师 我刚刚不小心落下一张 我请同学来读一 读 谁能用这种词语形式再说几个词呢 师 老师这 儿有 4 种小动物 每种小动物后面都隐藏着一种词语 形式 先请狮子队的队长来选 请狮子队的小朋友开 火车依次说师 别看我们的脑袋小 里面装得词语可 不少 要装下这么多词语 我们在平日里就应该做到 三多 五闯关 我会变师 小朋友们 不知道 你们有没有看过西游记 你最喜欢里面的谁呢 为什 么 变来变去 我们这个环节就叫 我会变 师 孙悟空说它先变一个 出示例子 你能告诉大家你准备怎么变吗 师 总结方法 是偏旁的变化 谁来读一读这个词语你能让这个词语变变身 能 用上我们学过的四字成语 让它读起来更美吗 师 这儿呢 同样有几种水果 每种水果后面都有几个词 语要变 我这次请熊猫队的队长来选师 同学们要 记住 万变不离其宗 变来变去 学过的知识要 记扎实 六闯关 看看想想师 看了这幅图 你想 说点什么 师 同学们你们说得真好 这些黑白 多 少都是什么 生活中你还积累了哪些反义词你呢 能 第 4 页 共 4 页 写一写吗 师 同学们 拿出你们的水果来 在你们 的水果上写下你知道的反义词 师 我请每队的同学 来读一读你写得反义词 师 师 同学们 在这个寒 冷的冬天你最想得到什么 师 老师呀有个小建议 我希望同学们能把这些装满知识的水果送给山区的孩 子 让他们在寒冷的冬天也能收获知识 收获温暖 你们说好不好 那既然要送给它们 咱就应该写上句 话 你想写什么呢 七结束师 到这 我们的 智慧 大擂台 就要和大家说再见了 最后 我们来比赛场 上的得分情况 看来呀 大家都不相上下 智