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寒假数学的实践作业总结寒假数学的实践作业总结 这学期我们认识了钟表 就让我们制定一个 寒假作息表吧 让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得 充实 快乐 名称时间安排备注 起床 早饭 活动二 人民币 小朋友们 我们平时接触到钱的时候不多 而寒假正好是买 年货用钱的机会 我们可以利用这个机会 积极地和父母一起 买年货 买文具 帮父母算账 锻炼自己做一个 理财小管 家 要求 1 观察和认识各种面值的人民币 并向父母说一说你观察到 了什么 100 元 50 元 20 元 10 元 5 元 2 元 1 元纸币 1 元硬币 5 角纸币 5 角硬币 2 角 1 角纸币 1 角硬币 5 分 2 分 1 分 2 与父母共同设计使用人民币的活动和游戏 如在父母的陪同下到超市购物 认识价签上的标价是几元几 角几分 比如 1 25 元是由一个一元 两个一角或一个两角 一个 五分组成 交款 比如 没有一元可以用两个 5 角或 5 个两角代 替 3 你认识了哪些人民币 它们都是什么样的 请你与父母一起 说一说 玩一玩 比如 一张面值 100 元的人民币能换几张 50 元的 几张 20 元的 几张 10 元的 几张 5 元的 几张 2 元的 几张 1 元纸币的 几枚 1 元硬币的 实践活动总结 1 你买过什么东西 你能填写下面的表格吗 物 品 名 称价 钱付了 几元 找回几元 你尝试付款吗 2 你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介 绍给大家吗 可以画一画 可以说一说 可以换一换 评价 涂星学生评价父母评价 人民币应用 活动三 写二篇数学日记 外出游玩遇到的数数问题 可以写你看到的数学现象 例 今天妈妈带我去买气球 我可高兴了 气球要 5 元 妈 妈付给阿姨 10 元 阿姨问我找几元 10 元 5 元 5 元 我算对 了 妈妈说我 真了不起 评价 涂星学生评价父母评价 数学日记 活动四 小小设计师 1 通过学生用形状是长方体 正方体 圆柱 球的生活中的 物品拼搭的活动 学生更加加深了对这些形体的认识 能够准 确识别 最后提出 4 个问题并列式计算 2 拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识 对相应形体的 个数进行统计 并能提出相关的数学问题 提高学生提出问题 和解决问题的能力 物体形状长方体正方体圆柱体球 数量 评价 涂星学生评价父母评价 认识物品 活动五 哪个的水杯子甜 一些实验型的实践类作业 会给你们带来探索未知的无限乐 趣 1 3只同样的杯子里倒入不
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