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第 1 页 共 4 页 北师大版一年级上册语文教案北师大版一年级上册语文教案 雪地里的雪地里的 小画家小画家 教学设计之十三教学设计之十三 学情分析 本课是人教版新教材一年级上册第十八课的一篇 课文 本文以儿歌的形式讲了下雪天一群小动物到雪 地上画画的有趣情景 学生对竹子 枫叶 月牙 梅 花这些词语比较陌生 特别是梅花 不仅梅是生字 而且梅花没有几个学生见过 所以必须要让他们有些 感性的认识 教学预案 一 认识事物 学习生字词语 1 师 今天老师带来了几样自己喜欢的物品 想知道是什么吗 依次出示梅花 月牙 竹叶 枫叶的实物和图片 问 看到它你有什么想说的吗 你在哪儿见过 它 边贴图片边介绍相关事物 学习这些表示物品 名称的词 并学习生字 梅 2 老师还给你们带来了一副美丽的画 出示画 有各种小动物脚印的图 你看到了什么 3 你们还想知道些什么 出示课题 雪地里的 第 2 页 共 4 页 小画家学了课文 你就能找到所有的秘密 二 初读课文 学生读课文 提示 a 看谁能把课文读通读顺 边读边想 这副画是谁画的 三 再读课文 1 反馈 你知道这副画是在什么时候什么情 况下画的吗 你是从哪句画中看出来的 2 师 你们见过雪吗 喜欢雪吗 用喜欢的语 气读一读这两句话 注意 啦 读轻声 学习生字 啦 3 下雪了 我们可以在雪地里干什么 4 下雪了这么好玩 许多小画家也来了 都有 谁呢 看动物图和小动物打声招呼 5 它们会画什么呢 看看实物 看看图片 猜 猜会画什么 边读边在书本后的作业山上连一连 抽 一个勇敢的小朋友到黑板上连一连 6 抽几名同学说说自己是怎么连的 7 同学们做的是不是对的呢 放课件验证 8 做对了的同学自豪地站起来说 小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙 错了的同学 纠正 9 这么美的画 是用什么画的呢 你是从哪句 第 3 页 共 4 页 发现的 指导书写 几 字 指导读好 不用颜料不 用笔 几步就成一副画 这两句 四 课中操 小动物们画的可真轻松啊 我们也来轻松一下 好吗 听音乐 念儿歌 做动作 五 学习最后两句 1 咦 这么多的小动物都来了 青蛙为什么没 参加 它的睡觉和我们的睡觉有什么不同 2 看课件插图 指导读好问句 用问答式练习 朗读 六 拓展 1 练习用问句提问 2 课外找找还有哪些动物会冬眠 附录 课中操 小鸡小鸡怎样叫 小鸡小鸡叽叽叽 小鸭小鸭怎样叫 小鸭小鸭呷呷呷 小狗小狗怎样叫 小狗小狗汪汪汪 小马小马怎样跑 小马小马得得跑 小鸡小鸡画什么 小鸡小鸡画竹叶 小鸭小
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