校园安全培训感悟

校园安全培训感悟校园安全培训感悟 安全重于泰山 没有安全 没有孩子的健康 学校教育教学工作就无安全重于泰山 没有安全 没有孩子的健康 学校教育教学工作就无 从谈起 为增强校园安全知识 提高校园安全管理能力 我积极参加从谈起 为增强校园安全知识 提高校园安全管理能力 我积极参加 哈哈 尔滨市阿城区尔滨市阿城区 20112011 年中小学校长 班主任校园安全国家级专题培训年中小学校长 班主任校园安全国家级专题培训 在为期两周的学习中 通过研修网提供的视频讲座 案例分析 在线答疑 在为期两周的学习中 通过研修网提供的视频讲座 案例分析 在线答疑 论坛交流等的模块进行学习 开阔了视野 丰富了校园安全常识 懂得了论坛交流等的模块进行学习 开阔了视野 丰富了校园安全常识 懂得了 许多与校园安全相关的法律 法规 提升了校园安全管理的能力 感受颇许多与校园安全相关的法律 法规 提升了校园安全管理的能力 感受颇 深 认真学习 受益匪浅 深 认真学习 受益匪浅 对于此次的学习 我非常重视 在学习过程中 由于学校要求明确 对于此次的学习 我非常重视 在学习过程中 由于学校要求明确 我每天及时参加学习 这种学习培训方式灵活多样 高效省时 有很强的我每天及时参加学习 这种学习培训方式灵活多样 高效省时 有很强的 吸引力和实效性 我观看了专家的讲座 聆听了专家的答疑 通过发帖和吸引力和实效性 我观看了专家的讲座 聆听了专家的答疑 通过发帖和 广大学员交流 学到了很多知识 广大学员交流 学到了很多知识 通过校园安全培训学习后 使我也认识到 通过校园安全培训学习后 使我也认识到 安全安全 一词对于我们一词对于我们 而言并不陌生而言并不陌生 可是我们小学生安全吗可是我们小学生安全吗 小学生年龄小 他们的安全意识普小学生年龄小 他们的安全意识普 遍比较薄弱 自身安全意识不强 缺乏自我保护意识 对社会了解不够 遍比较薄弱 自身安全意识不强 缺乏自我保护意识 对社会了解不够 小学生在校园内学习 生活 接触社会少 辨别是非能力差 容易被犯罪小学生在校园内学习 生活 接触社会少 辨别是非能力差 容易被犯罪 分子利用指示其犯罪 还有的小学生不注意用电 用火安全 不注意出行分子利用指示其犯罪 还有的小学生不注意用电 用火安全 不注意出行 交通安全 存在侥幸心理 往往容易造成安全事故 交通安全 存在侥幸心理 往往容易造成安全事故 我校在铁道北 我曾经站在往继电器立交桥上 每次过道时我左顾我校在铁道北 我曾经站在往继电器立交桥上 每次过道时我左顾 右看不敢穿过 吓得伸出去的脚马上缩了回来 因为当你刚要迈脚时 不右看不敢穿过 吓得伸出去的脚马上缩了回来 因为当你刚要迈脚时 不 知从那儿 知从那儿 呼呼 地窜出一辆车来 这个道路拉石头的大卡麻车 大货车地窜出一辆车来 这个道路拉石头的大卡麻车 大货车 多的很 经常堵车 一等就是半个多小时 还经常出交通事故 害怕的很 多的很 经常堵车 一等就是半个多小时 还经常出交通事故 害怕的很 拉石头的大卡麻车 大货车踏的路整天灰尘满天 这就是我和学生每天上拉石头的大卡麻车 大货车踏的路整天灰尘满天 这就是我和学生每天上 班 上学必经之路 早晨的马路很是繁忙 开私家车的 骑自行车的 足班 上学必经之路 早晨的马路很是繁忙 开私家车的 骑自行车的 足 了劲儿似的赶路 紧张的人群中还有一部分人的车后座上坐着个孩子 他了劲儿似的赶路 紧张的人群中还有一部分人的车后座上坐着个孩子 他 们除了要赶上班外 还要先把孩子送到学校 可以说他们是人群中时间最们除了要赶上班外 还要先把孩子送到学校 可以说他们是人群中时间最 紧张的 大多数时候晚上三 四点钟要靠交警和交通协管员的帮助才能疏紧张的 大多数时候晚上三 四点钟要靠交警和交通协管员的帮助才能疏 导这一交通堵塞 导这一交通堵塞 每每看到这种现象 我就会生出很多感想 我们的父母为了孩子能够每每看到这种现象 我就会生出很多感想 我们的父母为了孩子能够 不落后于同龄孩子 不惜重金地投入孩子的学习教育 然而孩子能够很好不落后于同龄孩子 不惜重金地投入孩子的学习教育 然而孩子能够很好 的学习的基础是什么 是有一个健康的身体 我们的父母为什么总是忽略的学习的基础是什么 是有一个健康的身体 我们的父母为什么总是忽略 这个重要的问题呢 我就利用班会给家长开安全教育班会 对他们说 这个重要的问题呢 我就利用班会给家长开安全教育班会 对他们说 父母是孩子的第一任老师父母是孩子的第一任老师 父母的言行都将影响孩子的成长 可我们 父母的言行都将影响孩子的成长 可我们 呢 一边教育着孩子要遵守交通规则 一边带着孩子违反交通规则 那我呢 一边教育着孩子要遵守交通规则 一边带着孩子违反交通规则 那我 们的孩子以后能成为真正的遵守交通法规的人吗 所以我觉得我们的学校们的孩子以后能成为真正的遵守交通法规的人吗 所以我觉得我们的学校 以及老师对小学生的交通安全教育 不能仅仅停留在教给孩子们不要闯红以及老师对小学生的交通安全教育 不能仅仅停留在教给孩子们不要闯红 灯 要遵守交通规则 通过孩子们的言行去约束家长的行为 共同提高大灯 要遵守交通规则 通过孩子们的言行去约束家长的行为 共同提高大 家的安全意识 因此 要加强安全教育 提高小学生安全的防范意识 家的安全意识 因此 要加强安全教育 提高小学生安全的防范意识 孩子是家庭的希望 学生是祖国的未来 确保学生安全是实施素质教孩子是家庭的希望 学生是祖国的未来 确保学生安全是实施素质教 育的重要内容和有力保障 是办好让人民满意教育的基本前提 是落实科育的重要内容和有力保障 是办好让人民满意教育的基本前提 是落实科 学发展的必要要求 也是构建社会主义和谐社会的重要内涵 安全工作是学发展的必要要求 也是构建社会主义和谐社会的重要内涵 安全工作是 学校的头等大事 是教育改革和发展的基本前提 安全的责任重于泰山 学校的头等大事 是教育改革和发展的基本前提 安全的责任重于泰山 我们的我们的校园内外又隐藏着多少形形色色的校园内外又隐藏着多少形形色色的 无形杀手无形杀手 我们学校门外有我们学校门外有 一些小卖部一些小卖部 卖文具的 玩具的 零食的卖文具的 玩具的 零食的 我问班级里正在吃我问班级里正在吃 小食品小食品 的同学 的同学 你知不知道它是你知不知道它是 三无三无 产品 产品 那位同学回答 那位同学回答 知道知道 为什么还买 为什么还买 好吃好吃 我认为要想让我们小学生真正远离不安全零食 我认为要想让我们小学生真正远离不安全零食 的危险 不去购买那些的危险 不去购买那些 三无三无 食品 从我做起 从我身边做起 让我们食品 从我做起 从我身边做起 让我们 携起手来 共同营造安全 和谐 美好的校园家园 使携起手来 共同营造安全 和谐 美好的校园家园 使 三无三无 食品在校食品在校 园门口上荡然无存 园门口上荡然无存 结合工作实际我觉得在今后工作中 我要做到如学校当天发生的事 结合工作实际我觉得在今后工作中 我要做到如学校当天发生的事 立即结合事件进地现场教育 学生有体验 易于产生心理共鸣 形成深刻立即结合事件进地现场教育 学生有体验 易于产生心理共鸣 形成深刻 印象 班上发生的事 身边的事 不要过夜 这都是最好的教育时机 运印象 班上发生的事 身边的事 不要过夜 这都是最好的教育时机 运 用得当 比任何枯燥的说教都有效果 如楼梯间的安全教育 可以把学生用得当 比任何枯燥的说教都有效果 如楼梯间的安全教育 可以把学生 分布到楼梯间现场进行教育 用学生熟悉的事件进行正面的警示教育 即分布到楼梯间现场进行教育 用学生熟悉的事件进行正面的警示教育 即 用身边的教训进行教育 防范于未然 制定了不带危险物品来学校 不随用身边的教训进行教育 防范于未然 制定了不带危险物品来学校 不随 便吃捡到的或不干净的食物 不玩火 不玩电器 不跟陌生人走 不在活便吃捡到的或不干净的食物 不玩火 不玩电器 不跟陌生人走 不在活 动室及室外打闹 不独自离开集体 教育学生遇事要镇静 善于动脑 自动室及室外打闹 不独自离开集体 教育学生遇事要镇静 善于动脑 自 我保护自身安全 我保护自身安全 同时要定期对学生进行疏散演练 灭火演练安全教育 同时要定期对学生进行疏散演练 灭火演练安全教育 这次培训的内容涉及到学校的安全的方方面面 学习到的知识广泛 这次培训的内容涉及到学校的安全的方方面面 学习到的知识广泛 可行性好 通过学习借鉴别人的经验方法 虽然少数经验方法有些不适合可行性好 通过学习借鉴别人的经验方法 虽然少数经验方法有些不适合 我们现在的学校 但是我校可以根据学校的现状 结合好方法 为我校今我们现在的学校 但是我校可以根据学校的现状 结合好方法 为我校今 后在安全这块重中之重的工作起到抛砖引玉 探明方向的作用 我自然的后在安全这块重中之重的工作起到抛砖引玉 探明方向的作用 我自然的 将课程所学联系到学校 班级的安全实际进行思考 不仅积极学习网络课将课程所学联系到学校 班级的安全实际进行思考 不仅积极学习网络课 程 还主动发起留言互动 在学员们的留言中既有学员交流安全培训感悟 程 还主动发起留言互动 在学员们的留言中既有学员交流安全培训感悟 强调安全责任意识 介绍安全管理知识技能 分享安全管理经验做法 还强调安全责任意识 介绍安全管理知识技能 分享安全管理经验做法 还 分析本校的安全工作现状 提出学校安全存在的问题 探讨学校安全落实分析本校的安全工作现状 提出学校安全存在的问题 探讨学校安全落实 长效机制 发表安全工作管理看法 与班级实际紧密结合 很有实效 同长效机制 发表安全工作管理看法 与班级实际紧密结合 很有实效 同 时结合工作实际 在课堂教学中 利用所学知识 注重多样化的学习方式 时结合工作实际 在课堂教学中 利用所学知识 注重多样化的学习方式 加强书本知识与生活世界的相互联系 使安全教育课堂教学体现新的教学加强书本知识与生活世界的相互联系 使安全教育课堂教学体现新的教学 观 观 学校安全 责任重于泰山 这次培训活动 有效地增强了我做班主任学校安全 责任重于泰山 这次培训活动 有效地增强了我做班主任 的安全意识和法制观念 我决心以此为契机 用知识理论指