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八年级上第二十四课八年级上第二十四课 大道之行也大道之行也 导学案导学案 千阳县红山中学千阳县红山中学 张俊杰张俊杰 学习目标学习目标 1 积累一些重要的词语和文学常识 2 对照注释或借助工具书 疏通词句 感知文意 反复朗读 力求背诵 重 点 3 初步了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想 把握 大同 社会的基本特征 知识链接知识链接 礼记 儒家经典之一 是西汉礼学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑 录 编撰而成 共四十九篇 礼记 在儒家学术史上占有相当突出的位置 是 一部儒家经典 对礼学的阐述也最为精彩完备 是中国学术思想史上的名作 是了解儒家的礼学思想的重要参考依据 大同 指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段 大道 古代指政治上的最高 理想 即治理社会的最高准则 学习过程学习过程 预习导学我最棒预习导学我最棒 一 文学常识填空 1 孔子 名 字 时期的思想家 教育家 2 本文选自 礼记 大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名 的著作 儒家经典之一 是 朝代 编者 对秦 汉以前各种礼仪论著加以辑录 编纂而成 共 49 篇 二 阅读课文 整体感知 1 请选择正确的注音 选贤与能 A y B j 矜 寡 孤 独 A gu n B j n 男有分 A f n B f n 货恶其弃于地 A B w 2 找出文中出现的通假字写在下面 3 请用自己的话概括一下本文所描述的理想社会是什么样的 我的问题我的问题 小小 组组 评评 价 价 老老 师师 评评 价价 二 合作探究我能行合作探究我能行 1 写出下列句子中的通假字及其意义 选贤与能 矜 寡 孤 独 废话者皆有所养 2 解释下列句子中的字 故人不独亲其亲 故 废疾者 废疾 女有归 归 谋闭而不兴 兴 盗窃乱贼而不作 作 故外户而不闭 闭 3 翻译句子 故人不独亲其亲 不独子其子 力恶其不出于身也 不必为己 货恶其弃于地也 不必藏于己 4 请谈谈你是怎样理解 天下为公 的 5 大同 社会的基本特征有哪些 能否用词语加以概括 6 你认为孔子所描绘的 大同 社会会实现吗 我们现在生活的社 会是大同社会吗 7 大同 社会跟陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方 请举例说明 三 三 巩固延伸显身手巩固延伸显身手 1 大道之行也 天下为公 2 大道之行也 中 与 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 的意思相 同的句子是 与 夜不闭户 意思相同的句子是 3 大道之行也 是一篇名文 有两个成语出自其中 它们分别是 4 默写 1 默写表现人人都能关爱他人 人人都能得到他人关爱 能够安居乐业的文 字 2 默写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的文字 3 默写出与 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 表意相近的
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