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第 1 页 共 6 页 四年级语文下册第五单元测试卷 苏教版 四年级语文下册第五单元测试卷 苏教版 四年级语文下册第五单元测试卷 一 拼音园地 1 看拼音 写词语 xu n y n w i t xi n qi l n k li n h n ch o xi n li n s n y n 2 用 画出带点字选择正确的读音 好奇 瞪眼 颤动 扫兴 应验 薄雾 3 根据拼音 在括号内填上相应的同音字 qu 喜 实 ji 出 束 j 全 体 y 田金 二 词语天地 1 用 选择恰当的字与另一个字组成词 强 忽 健 习 击 边 2 联系句中词语 选择 束 正确的解释 束 A 捆 系 B 量词 C 聚成一条的东西 D 控 制 约束 妇女节那天 我给妈妈买了束鲜花 第 2 页 共 6 页 大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着 小螃蟹无路可逃 只好束手就擒 一道光束照进了山洞里 三 句子加工厂 1 把关联词选用到下面句子中 如果 就 虽然 但是 那年的春天来得特别早 谁也没想到湖面又冻了 你亲眼看到天鹅破冰的情景 永远也忘不了 2 用打比方的手法把句子补充完整 走进公园 只见那荷叶像 托着那 似的露珠 3 按要求填写句子 孤掌难鸣 一花独放不是春 写一句含有 鸟 的诗 四 语文实践台 学了这单元课文 我们的心被动物们的可贵精神 深深震撼了 班级就号召 xx 护动物 保护生态 将 开展一次演讲比赛 假如请你当主持人 你将怎么开 始这次演讲比赛呢 想一想 再写下来 第 3 页 共 6 页 五 课内小体验 1 课文内容回顾填空 本单元课文中 斯杰潘老人向我们讲述了 我们被它们 的精神感动了 在 鸟语 中作者很 想学到 的本领 生命的壮歌 向我们讲述了 和 两个故事 2 典型片段精读 鸟语 还有画眉啦 黄莺啦 百灵啦 它们的 语言 丰富极了 一听到它们的叫声 我便以 知音 自居 作出 各种各样的猜想 编织出许多有趣的故事来 虽然我 一直没有学到公冶长的本领 却跟鸟儿建立了异常深 厚的感情 从 的燕子那里 我认识到 的可贵 从 的大雁那里 我懂得了 的重要 从 的苍鹰那里 我学到了 的精神 在 里填上恰当的标点符号 联系上下文 把下面词语选填在文中 上 搏击风雨 终日忙碌 飞行整齐 勤劳 勇敢顽强 纪律 我是鸟儿的 知音 从布谷鸟 布谷布谷 的 啼叫声中 我听到了 的催促 通过学习 我们也成了 第 4 页 共 6 页 鸟的 知音 天鹅破冰时发出的 克噜 克哩 克哩 我觉得那就是激动人心的劳动号子 作者听到画眉 黄莺 百灵的叫声 会作出怎样 的猜想 编织出怎样的故事 请你选择其中一种鸟 替作者写出来 六 课外新体验 阅读短文 完成练习 傍 晚 佟希仁 春天虽然已来 但还是有些寒意 山里的树木刚 刚泛绿 小草才露出了地面 天空还偶尔飘洒着零星 的小雪花 此时 正是所谓春寒料峭 一天傍晚 我刚刚吃过晚饭 在庭院里散步 无 意中抬头看见一群小鸟儿还没有回巢 它们都站在树 枝上 吱喳吱喳 地鸣叫着 就像上课前老师还没 有来 一群淘气的孩子站在教室门口争吵着 是在难 解的问题 还是在着有趣的事儿 我静静地站在那里 好奇心令我躲在一棵大树下 遮住了半个身影细心地观察着 它们有的东张西望 有的弹弹脚趾 有的歪歪脖颈 我在想 眼看天黑了 它们为何还不回到巢里呢 人 们不是说 天黑雀蒙眼 吗 他们还在吵嚷什么呢 天 第 5 页 共 6 页 渐渐黑了下来 小鸟们仍在左顾右盼着 看它们那焦 急不安的神色好像在等待着什么 就像孩子等待着下 班后迟迟没到家的妈妈 忽然有一只较大的鸟儿从远方飞回来了 此时 吱喳 声顿时停止了 大鸟落在它们面前 将寻来 的食物分发给它们 一副亲昵的样子 小鸟们都争着 抢着跑到它面前 一个个欢喜雀跃 哦 我突然明白了 鸟儿们也各自有一个温暖的 家 选自 20XX 年 阅读 第 10 期略有改动 1 画去文中括号内不恰当的词语 2 根据提示填写词语 春天虽然已来 但还是有些寒意 用文中的 词语概括为 观察 是含有 看 的意思 文中还有两个表 示 看 的四字词语 分别是 写一个与 欢喜雀跃 意思相近的词语 3 先猜一则谜语 再创作一则谜语并写出谜底 鸳鸯难以聚首 谜底是 你创作的谜语是 谜底是 4 照样子 把下面句子写生动些 第 6 页 共 6 页 例 荷花在风中摆动 荷花在跳舞 山里的树木刚刚泛绿 小草才露出了地面 5 理解填空 小鸟们 吱喳吱喳 地聚在一起 天黑了还没有 归巢 那是因为它们在等待 可见鸟儿也有一个 学了本单元 我
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