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文档简介

体育教案 技巧 4 1 教材 技巧 4 1 头手倒立 团身前滚翻转体 180 后滚翻 肩肘倒立 向前滚动 燕式平衡 鱼跃前滚翻 兴趣分组 教学目标 能做出三个动作 学会一种帮助方法 提高技巧练习兴趣 根据图片和说明要求进行自主练习 提高自控能力 发展灵敏定向能力 激发主动参与的积极性 在欢乐的氛围中牵动强身育心的目的 培养学生合作和竞争意识 积极探讨 互帮互助精神 顺序 教学内容 教法与教学过程 学法与练习过程 组织与要求 负荷次数 开始 10 12 1 导入 语 2 确认课的目标 3 分组做准备活动 4 游戏热身抓手指 象走 兔蹦蛙跳鸭步 教师口述目标 教师观察指导并做好记录评价 示范口令 学生复述一遍 学生自选组长喊口令 独立做 3 4 节体操 学生听口令练习 要求 口令清楚动作协调 发挥想象积极投入 小 中间 28 30 1 运动体验 问题 滚翻在实际应用中有哪些实例 应用模拟练习 2 学习体验 学会三个动作和一种帮助方法 3 挑战体验 展示一个动作 闯三关 4 兴趣分组 跬跳跳绳自编游戏沙包 教师提出 问题 个别指导 示范一套技巧动作 分发图片 指导 教师观察帮助有困难同学 检查反馈 指导改进方案 语言激励 提出要求 巡回指导 参与活动 学生回答问题 摸拟练习 斜坡 助跑 四人一组 按示范和图示自主合作学练 相互纠偏 做一个最有把握动作 在三块垫上分别做出三个不同动作 根据兴趣选择活动 互相学习 要求 1 随时查看图片 不断改进 2 相互帮助 各组同时个人展示 集体形式展示 要求大胆创新勇于展示 注意安全 培养体育兴趣 中 大 结束 5 放松肌肉拉伸 师生交流 语言指导 提示 问 本课你们学到了什么 点评 音乐下卧垫子全身拉伸放松 小组讨论 组长代表发言 根据提示做放松 小 生理
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