张理光教学设计（教案）模板

教学设计 教案 教学设计 教案 模板模板 基本信息基本信息 学学 科科体育体育年年 级级九年级九年级教学形式教学形式室外课室外课 教教 师师张理光张理光单单 位位新密市实验初级中学新密市实验初级中学 课题名称课题名称篮球运球 篮球运球 S 字型运球字型运球 学情分析学情分析 本节课依据新课程理念 让学生在快乐中 游戏中获得锻炼身体的目的 从而体验成功的 乐趣 结合初中学段水平四课程目标 通过篮球运球技术的方法研究 探究最佳教学方法 结合自己的教学子模式 快乐式体育教学 从而使学生既学到篮球的基本运球技术 又 使学生身心愉快地接受体育锻炼 发展学生耐力素质和培养学生吃苦耐劳的优良品质 最 终提高学生的运球素质及能力 教学目标教学目标 1 通过学习 8 字型运球提高控球能力 提高学生灵敏性 柔韧性和协调性 2 游戏的引入让学生在合作中体验成功的喜悦 刻苦锻炼 勇往向前的优良品质 3 培育学生严密的组织纪律观念 拼搏精神和团队合作意识 教学过程教学过程 本课 教材 一 学习篮球运球 S 字型运球 二 游戏 运球绕障碍接力 场地 器材 篮球 40 个 篮球场 2 块 录 音机一台 障碍物 40 个 挂 图 教学 目标 1 通过学习 S 字型运球提高控球能力 提高学生灵敏性 柔韧性和协调性 2 游戏的引入让学生在合作中体验成功的喜悦 刻苦锻炼 勇往向前的优良 品质 3 培育学生严密的组织纪律观念和拼搏精神 运动量课的 结构 时 间 教学内容手段及组织教法 练习 次数 练习 时间 热 身 与 兴 趣 10 分钟 一 课堂常规 1 体育委员整队 报告人数 2 师生问好 3 宣布本节内容 4 安排见习生 5 安全教育 二 热身促兴趣 游戏 模仿或信号 练习 内容 高抬腿 单腿 交换跳 向后转跑等 练习 三 熟悉球性练习 原地左右手 前后运 球等 组织 如图 一 四列横队 图一 要求 快 静 齐 组织 如图 一 呈单队进行绕两块篮 球场慢跑 教法 1 讲解示范法 2 师生练习法 3 模仿练习法 4 游戏法 要求 注意力集中 动作到位 2 3 2 4 掌 握 一 复习篮球直线运 球 1 运球练习 15m 2 2 运球接力赛 15m 2 组织 如图 一 呈四路纵队 教法 1 讲解法 2 分组练习法 3 比赛法 要求 提高控球能力 加快运球速度 2 2 6 与 形 成 30 分钟 二 学习篮球变向换手 运球 S 字型运球 动作要领 直线运球如图二箭头所 示方向绕 S 型进行 运球 在过 2 个圆的切 点时 身体重心靠近圆 时变向换手运球过障碍 物 注意跨步跟进要快 把握运球的方向 控制 球的路线 三 游戏 运球绕障碍接力 内容 从 5 米的起点运 球 绕 s 型走完 5 排障碍物 左右间距 1 米 前后间距 3 米 走 完 2 个 S 字 组织 如图 二 站位 分成四个 小组 图 二 教法 1 讲解示范法 2 分组练习法 3 纠错指导法 4 反复练习法 要求 1 运球过切点时 需换手 把握重心 2 注意保护球 组织 如图 三 分成四个小组 图 三 教法 讲解法 游戏法 循序渐进 法 要求 遵守游戏规则 6 8 3 12 6 回味与放松 5 分钟 一 四步舞 放松 二 总结与评价 三 师生再见 四 归还器材 组织 如图 一 呈做操队形 教法 讲解示范法 练习法 要求 轻松 自然 协调 34 练习密度 37 40 平均心率 115 次 分 强度指数 1 0 教后反思 在本节课练习中 通过游戏的融入 调动学 生