教科版六年级下册语文七色光六》教学设计

第 1 页 共 12 页 教科版六年级下册语文七色光六教科版六年级下册语文七色光六 教学设教学设 计计 教学目标 1 能准确地运用叠字构成的词语进行词语搭配 练习 并能正确区分 的 地 的用法 2 积累有关理想 诚实 勤勉 学习等方面的 名言警句 鼓励学生用名言警句为同学写毕业赠言 3 通过阅读短文 了解记叙文的写作要点 知 道学生在写记叙文是能抓住人物的特点或典型的事例 表达真情实感 4 通过交流 培养学生勤思善想 勇于创新的 精神 教学重点 难点 1 积累云用名言警句 2 通过阅读短文 了解记叙文的写作要点 知 道学生在写记叙文是能抓住人物的特点或典型的事例 表达真情实感 教学方法 练习与背诵相结合 教学准备 收集有关理想 诚实 勤勉 学习等 方面的名言警句 第 2 页 共 12 页 教学流程 一 导入 今天我们学习语文七色光 二 练 1 连一连 读一读 想一想 学生可以通过认真观察 找到事物与叠词的联系 进行词语搭配 然后让学生读一读 想一想 的 地 的用法 3 写一写 学生掌握用法 照样子独立填写词语 教师适时 指导订正 三 日积月累 1 让学生讲述本单元印象最深的故事 2 把自己积累的名言送给好朋友 以此共勉 3 背诵自己喜欢的名言 4 教师激励学生树立远大理想 四 知识窗 1 默读短文 说说自己懂得了什么 2 讨论 怎样能使记叙文写得真实 生动 形 象 3 教师总结记叙文的写作要点 五 动脑筋 通过阅读这篇短文 交流自己的独特意见和看法 第 3 页 共 12 页 单元测试与讲评 教学时间 一 积累运用 1 汉字有它独特的美 请读准字音 把字写规 范 美观 4 分 ji n l u k f i l o y n xi ng y ng y o he w g ng t ng ru w i y 2 火眼金睛 3 分 翘首 膝盖 眷恋 教诲 烙印 炽热 3 细心是良好的品质 请认真辨析 根据字的 音 形 义组词 ti 澜 嘶 脚 帖 足 ti 斓 撕 值得 4 选择最恰当的动词填入句中 体会它们的意 思 3 分 当春风绿了大地的时候 人们的身心一齐苏醒 他总是自己手持线枴 让他的孩子或学生远远地 着风筝 他不断抻动手中的线绳 那纸糊的燕子便抖起翅 第 4 页 共 12 页 膀 翩翩起舞 直入云霄 5 既能理解又能活用的语言才是积极的语言 请按要求写出相应的成语 漫步在熟悉的校园 回想着六年的学习生活 心 里久久不能平静 六年 一晃而过 时光易逝啊 真 是 六年中 我们一 起学习 一起游戏 结下了深厚情谊 我们 如今 当 年的雏鹰已 成长为展翅欲飞的小鸟 个个初步崭露头角 有 的能说会道 说起话来 有的练得一手好字 可说是 有的擅长写作 6 根据要求写句子 仿写一句赞美老师的话 在我们心目中 您是天使 您是大树 您是海洋 根据语境 在横线上填写合适的语句 第 5 页 共 12 页 溪流 湖泊 山泉是大自然的杰作 大自然有了 水而有了水的灵性 水是有灵魂的 水的灵魂如少女 一般韵味十足 如 如 2 分 7 仿照前面的样子 在后面几段的横线上填上 适合的文字 将这篇短文写完整 6 分 还是人有办法 弟弟看见马跑得快 他说 人比不上马 哥哥说 人能够造火车造汽车 火车和汽车比 马跑得快 弟弟说 对 还是人有办法 弟弟看见鱼在水里游 他说 人比不上鱼 哥哥说 人能够造轮船造潜艇 弟弟说 对 还是人有办法 弟弟看见鸟在天上飞 他说 人比不上鸟 哥哥说 弟弟说 对 还是人有办法 弟弟看见 他说 第 6 页 共 12 页 哥哥说 弟弟说 7 课文内容填空 10 分 法国作家 被誉为 它的 是 脍炙人口的名篇 大自然 广袤的 大地是她 茂盛的森林是她 茂密的森林是她 温暖的太阳是她 和煦的轻风是她 写得真美 这里的 她 指 的 是 省略号表示 请你再接着写两句 三人行 择其善者而从 之 敏而好学 温故而知新 都 第 7 页 共 12 页 是孔子说过的话 对我们有深刻的教育意义 孔 子弟子三千 贤人七十二 请列 举他的两位弟子 和 我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师 你 能回忆一些赞美老师的名言名句吗 二 阅读欣赏 明天 我们毕业 14 分 六年的学习生活多像一幅 w c i b n l n 的画 卷 每天清晨 我们迎着朝阳跨进学校的大门 沉寂 了一夜的校园 顿时荡漾起我们的 hu n sh ng xi o y 早操开始了 我们排着队进入操场 那整齐的 动作 矫健的身姿 还真有几 分军人的气概 上课铃响了 我们飞快的进入教 室 在课堂上 我们听得专心 读得动情 议得热烈 就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉 中午十五分钟的写字 是我们每天的 必修课 第 8 页 共 12 页 在优雅轻松的乐曲声中 我们一笔一画的描红临帖 从那一个个方块字中 我们感受到了中华文化的 b d j ng sh n 每周两次的课外兴趣小组活动 特 别受到我们的欢迎 一到这个时候 我们便奔向各自 喜爱的天地 有的学习电脑 有的排练合唱 有的外 出写生 有的制作标本 六年过去了 我们在这里 zhu zhu ng ch ng zh ng 我们学到了不少知识和技能 懂得了怎样做 人 更感受到了童年的欢乐和幸福 母校啊母校 这 些都是您给予我们的精神财富 我们怎么能忘记 根据拼音在方格内写出相应的成语 4 分 照样子简要写出文中描绘的其它四个画面 4 分 清晨进校 读画波浪线的句子 联系课文内容填空 母 校给予我们的 精神财富 文中是指 4 分 把最后一句话改为不用问号的句子 意思不 变 2 分 第 9 页 共 12 页 名人名言 我的好老师 17 分 名人名言 这是从上一年级开始就听老师讲过的 世界上有许多名人 他们都说过一些有道理的名言 列宁曾经说过 要学会游泳 就必须 莎士比亚曾经说过 发光的不完全是金子 柏拉图说过 良好的开端 等于 我特别喜欢富兰克林的一句名言 朋友的眼睛 是一面明镜 这句话使我懂得了有一个真正的朋友 对于一个人是多么的重要 那是在上三年级的时候 我和好友一起去新华书 店买书 在 选购过程中 他选了一些优秀的文学作 品和一些名人传记 而我却什么也没选 这件事看起 来似乎很平常却又不平常 两个月后 他的成绩突飞 猛进 为人处事经常受到老师的表扬 不知道怎么回 事 当我去问他时 他只是笑笑 眼里透出神秘的目 光 当天中午 这位好友抱着他那天选购的书跑到我 家来 他说 歌德说过 读一本好书 就是 第 10 页 共 12 页 从此以后 我每天都抽空读一些优秀作品 这些 书使我知道了什么是美 什么是 什么是真 什么是 什么是善 什么是 什么样的文章才是真正出色的文 章 我还读了些名人传记 这些书展现了先辈的成长 足迹 奋斗历程和光辉业绩 其中精彩的警句更让我 受益匪浅 我更喜欢名人名言了 狄更期说过 宽恕是一种高贵的品质 一种崇 高的美德 我做过错事 后 有人宽恕我 使我可以从头开始 而别人做 错事时 我却不能宽恕别人 这是朋友告诉我的 雨果说过 最高的圣德便是为旁人着想 我 有时太自私了 不经常换位思考 这也是朋友告诉我 的 斯托贝说过 财富不是朋友 而朋友却是财富 正因为我有了这样的财富 所以我改掉了一些小缺 点 朋友的确是明镜 向我一照 所有的缺点都照得 一清二楚 谢谢你 我的好老师 名人名言 是你让我 懂得了朋友的重要 1 按要求填空 将文中的名句补充完整 3 分 第 11 页 共 12 页 在第段中的括号里填上恰当的字 3 分 2 理解文中的词语 4 分 受益匪浅 换位思考 3 你最喜欢文中的名言是 喜欢的理由是 3 分 4 你平时一定也收集了不少名人名言 请按要 求各写一句 4