全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 教师给学生的操行评语教师给学生的操行评语 1 性情泼辣 热情大方的你 让我想到一句歌 词 该出手时就出手 风风火火闯九州 大有巾 帼不让须眉的气势 思维活跃 创造力强 对于任何 的挑战都能主动出击 把握住每一次机会 但每一次 未必都能成功 人生难免有挫折 失败 在起起落落 的心情中希望你能很好地把握自己 不断调整前进的 步伐 学会善待自己 善待别人 严于律己 宽以待 人 送你一句话 与你共勉 路漫漫其修远兮 吾 将上下而求索 2 你象个永远长不大的小男孩 活泼好动 爱 开玩笑也爱生气爱哭 诚实善良是你的美德 不思进 取是你的不足 老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真 思考的模样 可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明 埋没掉 期待着有一天 你能意识到自己的责任和义 务 树立起积极的人生目标 并朝此目标奋起直追 老师将为你感到高兴 3 在学习上你表现出色 在工作上你尽心尽责 在文体活动中也有你精彩的表演 事实上你的灵秀 你的懂事 你的坚强老师都看在眼里 喜在心上 虽 第 2 页 共 4 页 然老师知道在工作上你还有一个小小的缺憾 可是只 有输得起的人 才能赢得真正的人生 我想 只要你 严格要求自己 不断完善自己 总有一天会梦想成真 的 4 老师知道 你是一个非常懂事 非常孝顺也 非常想进步的同学 但是光想是没有用的 偷偷抹眼 泪也是没有用的 胆小怕事 不敢表现自己更加没用 贪玩和得过且过只是懦弱的表现 你想成为老师心目 中的小男子汉吗 你想为自己和家人争口气吗 你想 让别人刮目相看吗 那么你愿意从现在开始有所改变 吗 5 你这个 小家伙 可真是让我欢喜让我忧 我喜欢你这 啦啦队长 声音像洪钟 又大又响 我喜欢你关心班集体 是个天生的乐天派 我也喜欢 你信誓旦旦在学习上想进步的模样 可是你的 多动 症 和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼 其 实如果改掉这些坏毛病 你会是一个非常可爱的同学 愿意成为老师心目中的好学生吗 6 当任副班长工作的你 认真负责 是位较好 的组织者 成为第一批团员当之无愧 学习态度端正 目的明确 被同学们称为 才女 是兼语文科代表的 你在学科中表现亦不俗 学习习惯较好 能按时地 第 3 页 共 4 页 保质保量地完成作业 成绩优秀 希继续发扬爱看书 写作之优点 但也需注意各科平衡 切忌偏科 7 你自入学以来 在文娱活动方面的令人意想 不到的幽默表现深受领导老师的赞赏 在学习方面 学习态度端正 思维活跃 勇于发言 课堂吸收快 作业质量高 学习得法 成绩优秀 活泼幽默是你的 个性 但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不 足之处 希今后能在学习中继续挖掘自身潜力 力求 最好 也希望在思想方面能不断成熟 8 尊重师长 热爱劳动 热爱集体是你一向的 作风 聪明是你的特长 可能正因为如此你忽略了脚 踏实地的学习 而这一点正是造成你成绩不能令人满 意的致命一环 活泼 外向是你的优点 老师们喜欢 你 相信你在家也是受父母宠爱的孩子 但或许是对 自己的这一特点不加掩饰 行为上也欠节制而时常会 有令人不满的表现 希望你能在不断成长的过程中扬 长避短 让学习成绩的不断进步成为你的又一长处 9 身为班级劳动委员的你 对待工作认真负责 任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影 卫生评比 每粒小红方块 都凝聚着你的辛劳和汗水 工作上老 师和同学们都给了你充分的肯定 校优秀学生干部 称号是对你工作的奖励 但学习上你步子迈得太小 第 4 页 共 4 页 这学年即将过去了 但你仍然没发挥出自身的潜能 优秀成绩一次次与你擦肩而过 望今后你能精益求精 稳扎稳打 力争取得最佳成绩 11 三年中学生活 转瞬即逝 在同学们与老师 眼里 你是个有恒心 有毅力 有满腹壮志的好女孩 作为班长 你发挥自己较强的管理才
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46738-2025家用和类似用途电器的安全使用年限房间空气调节器的特殊要求
- GB/T 31887.5-2025自行车照明和回复反射装置第5部分:自行车非发电机供电的照明系统
- GB/T 46689-2025城市轨道交通信号系统车载设备人机界面显示规范
- 2025年西藏货运从业资格证模拟试题答案解析大全
- 2025年节能减排知识竞赛试题和答案解析
- 上海公务员考试《经济管理》真题及答案解析
- 2025年二级建造师考试试题(突破训练)附答案详解
- 2025年监理工程师机电网络考试题及答案(86分)
- 图像处理面试题库及答案(3篇)
- 会计毕业生自我鉴定200字
- 现代汉语网络流行语的语言特点与影响分析
- 锅炉设备维修作业标准
- 基于深度学习的定位优化-第1篇-洞察与解读
- 2025年AHA心肺复苏与心血管急救指南解读
- 江苏省公务员2025年公安基础知识测试卷
- 公司员工调岗通知书
- 演练方案特种设备事故应急预案演练记录叉车
- 物业竞聘述职报告
- 淮安出租车从业资证考试及答案解析
- 隧道施工安全管理方案
- 2025~2026学年四川省成都市高新技术产业开发区北师大版六年级上册期中数学试题(含答案)
评论
0/150
提交评论