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文档简介
第 1 页 共 6 页 搭石试课稿教学搭石试课稿教学 文章摘要 本文章的主要内容是关于实录 欢迎 您来阅读并提出宝贵意见 一 揭题 师 同学们看 这个小山村是作家刘章爷爷的 家乡 他的家乡是个美丽的地方 那里有连绵起伏的 山峦 郁郁葱葱的树木 还有一条清澈见底 潺潺而 流的小溪 但作者每每忆起家乡 觉得最美的还是家 乡的搭石 这节课 就让我们一起去感受那平凡而美 丽的搭石 实录 师 看老师写课题 师 齐读课题 二 初读 1 师 一起读 请同学们翻开书 103 页 自由 读课文 注意读准字音 读通句子 想想什么是搭石 搭石给你留下了怎样的印象 听明白了吗 开始吧 2 师 刚才同学们读课文很认真 你知道了什 么是搭石吗 谁用课文中的句子来说说 你说 师 你找得真准 注意不要添字 是 天气变凉 你再读 第 2 页 共 6 页 3 师 那就是如果没有搭石 家乡的人们怎么 过小溪呢 谁也能用课文中的句子来说一说 请你说 师 读得非常正确 同学们看 这个 绾 是个 生字 什么意思 你说 师 那就是说 如果小溪里没有搭石 人们出工 就必须 师 人们收工就必须 师 人们赶集就必须 师 人们访友就必须 师 一句话 人们来来去去都必须 师 一次又一次的脱鞋绾裤啊 你体会到了什么 你说 你说 你说 师 不便 麻烦甚至是辛苦 那还大多是在夏天 啊 到了秋天 天气变凉 家乡的人们就必须靠搭石 过小溪了 了解了这些 article 我们再来读读什 么是搭石 预备齐 4 师 读了课文 搭石给你留下了怎样的印象 你说 师 不错 这种渡小溪的方式给人们带来了方便 你说 师 你体会得很细腻 你还想说 来吧 第 3 页 共 6 页 师 他说的意思 家乡有一句俗语 叫作 对 就是紧走搭石慢过桥 你们说得都不错 和 作家刘章爷爷的心是相通的 课文的第二自然段有一 句写搭石很美的句子 找一找 你说 师板书 不错 这普普通通的搭石 不仅是人们 过小溪的方式 更是家乡的一道风景 三 研读 走搭石 1 师 想不想一起去欣赏这道风景呢 就让我 们跟随着刘章爷爷 跟随着家乡的人们一起去走走搭 石吧 2 师 请大家静静地默读 3 4 自然段 用波浪 线划出家乡的人们走搭石的相关语句 再想一想那是 一幅怎样的画面 开始 我看到很多语句上划上了美 丽的波浪线 咱们依顺序来交流交流 请你说 3 师出示句子 每当上工 下工 一行 人 给人画一般的美感 师 你找的是这幅画面 这是一个多音字 读 什么 师 意见不统一呀 想一想 体育课上 体育老 师常叫我们排成整齐的一队 作排成一 对 一行 师 这些在搭石上行走着的人叫 对 一行人 第 4 页 共 6 页 齐读两次 师 这还有几个词语 谁再读一遍 请男生来 人影绰绰 要读准 女生来一次 师 现在再去读一读这个句子 用心感受 从 哪儿体会到这幅画面的美呢 请你说 A 师 是吗 你从 协调有序 体会到美 那 怎样的动作才叫协调有序呢 你说 你这是从字面上 理解的 还有吗 你说 真棒 你联系上下文理解了 前面的 这就叫做协调有序 让我加入到走塔 石的人群中 这一小组起立 合作着读一读 soft 你们现在走在哪儿 对 塔石上 不好走啊 走得不 及要掉进水里 有信心吗 开始走了 每当上工 下 工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前 面的 师 后面的 师 前面的 后面的 师 前面的 后面的 师 抬起脚来 紧跟上去 抬起脚来 紧跟上去 抬起脚来 紧跟上去 踏踏的声音 像 是呀 像轻快的音乐 让我们继续走在塔石上 这边两组走 前面 这边两组走后面 前面的 后面的 前面 的 后面的 前面的 后面的 第 5 页 共 6 页 师 没有人踩脚 没有人跌入水中 该是有人指 挥吧 对 其实又没有人指挥 那么默契 那么有序 这样的动作就叫做 原来这样的动作就叫做协调有 序 而这样协调有序的动作就是一种美 B 师 体会得真好 你们还从哪儿体会到画面 的美呢 你说 师 是呀 清波漾漾 人影绰绰很美 绰是生生 字 课前大家了吗 很好 遇到不认识的字 这是学 习的好习惯 它在字典中有三种意思 师出示 宽 不狭窄 宽裕 富裕 形容姿态美 师 想一想 人影绰绰 的 绰 是什么意思 你说 师 对 姿态柔美的意思 理解了吗 那么 清 波漾漾 人影绰绰 在文中描绘的是怎样的画面 想 一想 你说 体会得真形象 你是在用想象来丰富 用心来体会这两个词语 这种方法值得大家学习 师 你还想来描绘一下 说吧 听你这么一描述 我感受到水光 人影两相和的美 像画一样 请读读 这两个词语 你来 你的朗读把我带到了画前 谁能 把大家带进画里呢 你来读 其他同学闭上眼睛 想 像画画 身临其境吧 还有想读的 全班一齐读
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