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一、 填空题:(本大题共 14 个小题 , 每小题 5 分 , 共 70 分, 将答案填在答题纸上) 1 设集合 1, 0,1A , 0,1, 2, 3B ,则 _. 【命题意图】本题考查集合 交集的概念 等基础知识,意在考查学生的基本运算能力 【答案】 0,1 【解析】 1, 0,1 I 0,1,2,3 = 0,1 . 2. 已知 23 ( , ,i a b i a b R 为虚数单位 ) ,则 _. 【命题意图】本题考查复数的运算,复数概念等基础知识,意在考查学生的基本运算能力 【答案】 1 【解析】 23 3 2 3 , 2 , 1 .i a b i i a b i a b a 3. 已知一个圆锥的母线长为 2,侧面展开是半圆,则该圆锥的体积为 _. 【命题意图】本题考查 圆锥体积、圆锥展开图等 基础知识,意在考查基本运算能力 【答案】 33 4. 袋子里有两个不同的红球和两个不同的白球,从中任取两个球,则这两个球颜色相同的概率为 _. 【命题意图】本题考查古典概型概率基础知识 ,意 在考查学生的基本运算能力和逻辑推理能力 . 【答案】 13【解析】从中 4个球中 任取两个球 共有 6种基本事件,其中 两个球颜色相同 包含两种基本事件,故 概率为 21=63. 5. 下 图是一个算法流程图,则输出的 x 的值是 _. 【命题意图】本题考查算法流程图、简单的不等式运算基础知识,意在考查基本概念,以及基本运算能力 【答案 】 59 . 【解析】第一次循环: 3, 7,第二次循环: 13, 33,第三次循环:5 9 , 1 5 1,结束循环,输出 6. 已知双曲线 22 1 ( 0 )xy 的 一个焦点为 (3,0) ,直线 10 = 与双曲线右支有交点,则当双曲线离心率最小时双曲线方程为 _. 【命题意图】本小题主要考查 双曲线的离心率 ,双曲线标准方程等基础知识,意在考查分析问题的能力、基本运算能力 【答案】 221547. 若实数 , 2,1,1, 则目标函数 2z x y的最小值为 _. 【命题意图】本题考查线性规划求最值基础知识,意在考查学生的基本运算能力 【答案】 1 【解析】可行域为 及其内部,其中 ( 3 , 4 ) , (1 , 0 ) , ( 0 , 1 ) ,A B C 直线 2z x y过点 (0,1)C 时取最小值 1 . 8. 设等比数列 n 项和为 ,63,763 987 _.【命题意图】本题考查等比数列的性质及求和等基础知识,意在考查分析能力及基本运算能力 【答案】 48 . 【解析】 由题意得 1 2 3 7a a a, 456 6 3 7 5 6a a a ,所以 7 8 9 5 6 8 4 4 8a a a 9. 将函数 ( )3 c o s s i ny x x x= + ? 的图像向左平移 )0个 单位长度后,所得的图像关于 y 轴对称,则 m 的最小值是 _. 【命题意图】本题考查三角函数图像与性质等基础知识,意在考查基本运算能力 . 【答案】6 10. 若实数 ,,且22lo g lo g 1,则 22的最小值为 _. 【命题意图】本题考查基本不等式求最值基础知识,意在考查分析问题和解决问题能力以及运算求解能力 【答案】 4 【解析】因为 22l o g l o g 1 2x y x y ,所 以2 2 2( ) 2 4( ) 4 ,x y x y x y y x y x y 当且仅当时 2 , 2x y x y ,即1 3 , 1 3 取等号,因此 22 的最小值为 4 . 11. 若 函数( ) 3 1 |f x x在定义域的某个子区间1, 1)上不具有单调性,则实数围为 _. 【命题意图】本题考查 函数的图象和性质的综合运用 等基础知识,意在考查分析问题的能力、基本运算能力及推理能力 【答案】 )35,3432,1( . 【解析】 函数 ()y f x 的图象如图, 11 0 13 或 121133 ,解得21 3k 或 4533k . 12. 已知实数 , 2 2a b c, 0c ,则2取值范围为 _. 【命 题意图】本题考查三角函数最值等基础知识,意在考查学生分析能力及基本运算 能力 【答案】 33 , 3313. 已知 圆 22:2C x y, 直线 : 2 4 0l x y , 点00( , )P x 线 l 上若 存在 圆 点 Q , 使 得 45O o ( O 为坐标原点 ) ,则0 _. 【命题意图】本题考查正弦定理、直线与圆的位置关系基础知识,意在考查运用数形结合思想、分析问题和解决问题的能力、基本运算能力及推理能力 【答案】 80, 5【解析】在 中,设 由正弦定理,得 ,即 P ,得 2 即 2)22( 2020 解得 580 0 x . 14. 已知函数 2()f x ,若存在两条过点 (1, 2)P 且相互垂直的直线与函数 ()实数 a 的取值范围为 _. 【命题意图】本题考查函数与方程、函数图像与性质基础 知识,意在考查分析问题 、解决问题的能力、基本运算能力及推理能力 【答案】 1( , )8 二、解答题 ( 本大题共 6 小题,共 90 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 ) 15. (本小题满分 14 分) 已知 ( c o s , s i n ) , ( c o s , s i n ) ( 1)若67 ,求 ab ( 2)若 4 ,58 且 0,2 ,求 ) 的值 【命题意图】本题考查 平面向量的数量积、两角和与差的三角函数、同角三角函数关系式等基础知识,意在考查分析问题和解决问题的 能力、基本运算能力 16. (本小题满分 14 分) 如图,在正三棱锥 1 1 1 B C 中, E , F 分别为 1 中点 . ( 1)求证: /面 1 ( 2)求证:平面 1平面 11 【命题意图】本题考查线面平行及面面垂直的判定定理 等基础知识,意在考查空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、推理论证能力 . 【 解 析 】( 1 )连接1 ,连接 Q F 为 点, 111/ / = 2O F C C O F C Q E 为 1点, 111/ / = 2B E C C B E C / / =B E O F B E O 四边形 平行四边形, 4分 /E , 又 平面 1 平面 1 /面 1 7分 17. (本小题满分 14 分) 如图,两座建筑物 均与水平面垂直,它们的高度分别是 95m,从建筑物 看建筑物 o ( 1) 求 长度 ; ( 2) 在线段 取一点 P(点 P 与点 B, C 不重合 ), 从点 P 看这 两座建筑物的张角分别为 , , 问点 P 在何处时 , ) 最小? 【命题意图】本题考查解三角形、两角和的正切公式、基本不等式的应用等基础知识,意在考查学生转化与化归能力,分析问题和解决问题的能力,以及运算推理能力 【解析】 (1)如图作 D 于 N 因为 5,9,/ , 所以 ,6 . 设 A N x D A N , , 因为 45所以 45 在 和 中, 因为 069t a n , t a n ( 4 5 - ) =, 4分 B C A D P (第 17 题图 ) 所以 ()9 1 t a t a nt a ,化简整理得 2 1 5 5 4 0 , 解 之 得12 )1 8 3 (, 舍 去 所以 的长度是 18 m 7分 (2)设 BP t ,所以 9 1 5P C = 1 8 - t , t a n = , t a n =18 9分 则t a n t a n 6 61 3 5 0 1 3 5 01 t a n 51( 4 5 2 7 7 22789127) 518a - - 14 分 6301 3 5 02)27( 1 3 5 0)27( 当且仅当 1350t+27=27t ,即t=15 6, () 取 最小 值 15 分 答: P 在距离 B 点 m)27615( 时 , () 最小 16 分 18. (本小题满分 16 分) 已知椭圆 C : 22 1 ( 0 )xy , 经过点 P 3(1, )2,离心率是 32. ( 1) 求椭圆 C 的方程; ( 2) 设直线 l 与椭圆 C 交于 ,以 直径的圆过椭圆右顶点 M ,求证:直线 l 恒 过定点 【命题意图】本题考查椭圆的标准方程与简单几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识,意在考查基本的运算能力、分析问题和解决问题的能力 将 代入 , 得 225 1 6 1 2 04 , 解得 65m或 2m (舍) 综上, 直线 l 经 过定点6( ,0) 14分 19. (本小题满分 16 分) 已知函数 ()xf x e , 2( ) 1 ( , )g x a x b x a b R 网 ( 1)若 0a ,则 a , b 满足什么条件时,曲线 ()y f x 与 ()y g x 在 0x 处总有相同的切线? ( 2)当 1a 时,求函数 ()() ()单调减区间; ( 3)当 0a 时,若 ( ) ( )f x g x 对任意的 恒成立,求 b 的取值的集合 . 【命题意图】本小题主要 考查利用导数求切线方程,利用导数求单调区间及最值,不等式恒成立等基础知识,考查学生转化与化归能力、综合分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力 ( 2)由 1a , 2 1()xx b e , 2 ( 2 ) 1()xx b x e , 2 ( 2 ) 1 ( 1 ) ( ( 1 ) )()b x b x x , 7分 由 ( ) 0 , 得1 1x,2 1, 当 0b 时,函数 ()y h x 的减区间为 ( ,1 )b , (1, ) ; 当 0b 时, 函数 ()y h x 的减区间为 ( , ) ; 当 0b 时,函数 ()y h x 的减区间为 ( ,1) , (1 , )b . 10分 ( 3)由 1a , 则 ( ) ( ) ( ) 1xx f x g x e b x , () xx e b , 当 0b 时 , ( ) 0x , 函数 ()x 在 R 上 单调递增 , 又 (0) 0 , ( , 0)x 时 , ( ) 0x , 与函数 ( ) ( )f x g x 矛盾, 12分 当 0b 时 , ( ) 0x , ; ( ) 0x , , 函数 ()x 在 ( ,b 单调递减; ( )b 单调递增, 20. (本小题满分 16 分) 等差数列 前 n 项和为 已知 1 2a , 6 22S . ( 1)求 ( 2)若从 q 的等比数列 中1 1k,且12 nk k k . 当 q 取最小值时,求 通项公式; 若关于 *()n n N 的不等式 16 有解,试求 q 的值 . 【命题意图】本题考查等差数列和等比数列综合应用,等差数列前 列单调性等基础知识,意在考查学生灵活运用基本量进行探索求解、推理分析能力 【解析】 ( 1) 设等差数列的公差为 d , 则61 16 6 5 2 22S a d , 解得 23d, 2分 所以 ( 5)3n . 4分 ( 2) 因为 数列 正项递增等差数列, 所以 数列 q , 若 22 k , 则由382 a, 得3412 此时 932)34(2 23 由 )2(32932 n, 解得 *310 , 所以 22 k , 同理 32 k ; 6分 若 42 k , 则由 44 a , 得 2q , 此时 122 另一方面, 2 ( 2 )3, 所以 2 ( 2 ) 23 , 即 13 2 2 , 8分 所以 对任何正整数 n , 第 223 1 n 项 所以 最小的公比 2q 所以 223 1 10分 附加题部分 21.【 选做题 】 ( 本题包括 A、 B、 C、 D 四小题, 请选定其中两题 , 并在相应的答题区域内作 答 若多做,则按作答的前两题评分 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤 ) A 【 选修 4 1 几何证明选讲 】(本小题满分 10 分) 如图, 接于 O,点 D 在 延长线上, O 相切,割线 O 相交于点 M, N,若 B=30, ,求命题意图】 本题主要考查 切割线定理等基础知识,意在考查学生平面几何推理证明和逻辑思维能力 . B【 选修 4 2:矩阵与变换 】(本小题满分 10 分) 已知曲线 C : 1,若矩阵22222222M对应的变换将曲线 C 变为曲线 C ,求曲线 C 的方程 . 【命题意图】本题考查矩阵与向量乘积、相关点法求轨迹方程等基础知识,意在考查运算求解能力 【解析】设曲线 C 一点 ( , )对应于曲线 C 上一点 ( , ) 22222222 , 22x y x, 22x y y, 5分 2 ,2 , 122x y y , 曲线 C 的 方 程 为222. 10分 C.【 选修 4 4:坐标系与参数方程 】(本小题满分 10 分) 在 极坐标系下,已知圆 O:c o s s 和直线 2: s i n ( )42l , ( 1)求圆 l 的直角坐标方程; ( 2)当 0, 时,求直线 l 与圆 【命题意图】 本题主要考查 极坐标 方程 转化为直角坐标 方程 ,直线与曲线位置关系 等 基本 内容 . 意在考查转化与化归能力、基本运算能力, 方程思想与数形结合思想 . D 【 选修 4 5:不等式选讲 】(本小题满分 10 分) 已知 ,证明:2 2 2 21 1 1( ) 6 3 【命题意图】本题考查利用 均值 不等式证明不等式等基础知识,意在考查综合分析问题解决问题以及运算求解能力,逻辑思维能力 【解析】 因为 , 均为正数,由均值不等式得 22 2 2 3()a b c a b c 3, 2分 因为 131 1 1 () 3,所以 22 31 1 1( ( ) ) 9 5分 故 222 2 2 2 331 1 1( ( ) ( )a b c a b c a b ) 39 (当且仅当 时取等号) 又 3 2233( ) 9 ( ) 2 2 7 6 3a b c a b c , (当且仅当433 所以原不等式成立 10 分 【必做题】(第 22 题、第 23 题,每题 10 分,共 20 分 明过程或演算步骤) 22. 如图,在空间直角坐标系 O ,正四棱锥

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