四年级英语上册 Unit3 period4教案 苏教牛津版

1 苏教牛津版四年级英语上册教案苏教牛津版四年级英语上册教案 UnitUnit 3 3 A A pursepurse 课题 Unit 3 A purse F G 第四教时 知识与能 力 1 能较熟练地运用本单元所学的日常交际用语 2 能熟练地掌握本单元所学的词语和句型 3 了解辅音字母 g 和 h 在单词中的读音 过程与方 法 培养与锻炼自主学习的能力 分享学习资源 和同伴共同完成学习任务 三 维 目 标 情感与态 度 学习英语的兴趣浓厚 敢于用英语进行交流和表达 预习作 业 了解辅音字母 g 和 h 在单词中的读音 看图用所学的句型预习 Look and read教学 资源教学准 备 单词卡片 PPT 投影仪 练习纸 学 程 预 设导 航 策 略 调整反 思 A 热身导入 2 分钟 Free talk Good morning It s a crayon No it isn t Perhaps it s s B 预习展示 4 分钟 朗读含有字母 g 和 h 在单词 C 合作探究 14 分钟 1 Sing a song Perhaps 2 复习句型 S It s an umbrella S No it isn t Perhaps it s s S No it isn t Good morning What s that over there Is this your crayon Whose crayon is it 1 Sing a song 2 T What s that Is that your umbrella T Is this your purse Where s your purse 3 让学生角色表演 用 copybook 代替 storybook 改 2 S It s in the school bag 3 复习 E 部分内容 角色表演 改编对话 看图 体会发音 跟读录音 补充单词 如 green big dog hat hello Where s his 4 自由读课文 5 回答问题 6 认读句型 理解句意 齐读 7 看图了解任务 8 听老师说 了解制作过程 9 跟着说英语指令 看图学做扇子 D 融会贯通 5 分钟 口头翻译句子 E 反馈总结 7 分钟 编对话 出示四个单词和插图 让学生观察图画 1 听录音 体会发音 2 跟录音读单词和句子 3 补充含有字母 g 和 h 的单词 4 打开书让学生自由读 5 提问 Where s LiuTao Is Liu Tao in the TV room 6 指导学生认读句型 理解句意 指导朗读 7 让学生看图 了解要完成什么 任务 8 教师边说英语指令边示范 让 学生在听和看的过程中了解扇子 的制作过程 9 教师口述英语指令 学生看图 学做扇子 10 对学生所做扇子进行评价 老师说中文 学生说英文 3 一 对话排序 A 1 Look this is my new pencil case 2 Thank you 3 What s in it 4 I see 5 I ve got a pen and a ruler 6 It is pretty B Come in please May I have a stapler for LiLi Thank you May I come in You re welcome Sure Here you are 二 选择正确的答案 将序号填再题前括号内 7 This chair is for Jim A all B All Right C all right 8 What is it a pen A It s B It C Its 9 Let s go to school bike A for B by C in 10 Five pens are the pencil case A at B in C for 11 What you like I d like 4 some juice A do B want C do 12 How is it 5 yuan A many B much C old 13 friend is a boy A You B Your C You re 14 is the cake Mum It s in the fridge A Who B What C Where 15 Happy Day A teacher