五年级英语上册 Module 5 Unit 1(5)教案 外研版

1 外研版五外研版五 年级英语年级英语 上册教上册教 ModuleModule 5 5 InIn ClassClass UnitUnit 1 1 It sIt s mine mine 课题课题 Module 5 In Class 授课时 间 教法教法任务型课型 学法学法合作学习法课时 教学准备教学准备钢笔 铅笔 苹果 椅子等复备课 三维目 标及处 理方法 1 新单词 enough give every everyone them careful 2 学习新句型 There are ten pencils in the blue box There are enough not enough 语言功能 描述物品的数量 并且与现实所需要的情况进行比 较 最后做出这个物品是否与需要相符的结论 教学重 点及处 理方法 通过运用句型叙述 现实生活中的问题 如公交车很拥挤 书 太多而书包太小等 主要句型 There are too many 语音方 面主要了解字母组合 ear eer oor our air 在单词中的发 音 让学生在朗读单词的过程中体会字母及字母组合的发音 学习任务 There are too many 教教 情情 分分 析析 教学难 点及处 理方法 了解字母组合 ear eer oor our air 在单词中的发音 让 学生在朗读单词的过程中体会字母及字母组合的发音 There are too many 学 情 分 析 大多数同学掌握良好 2 教 学 过 程 教学过程 教学过程 1 free talk Hello everyone Hello Miss How many Whose bag is this Is this your 教教 学学 过过 程程 新授 一 教句型 There are 1 sing a song ten fingers on my hands 唱完歌后 伸出两只手问 How many fingers 帮助学生回答到 There are ten fingers on my hands 2 继续用实物呈现新句型 教师拿 5 支铅笔问 How many pencils 把铅笔放在桌子上说 There are 5 pencils on the desk 说得同时板书 让学生猜这句话的意思 继续把书放在书上说 There are 5 pencils on the book 增加铅笔的数量 放在盒子里 说 There are 10pencils in the blue desk 板书 说的好表扬说 give a sticker to you 采用其他实物练习 3 巩固练习 听音画画 问 Are you ready T Yes Everyone is ready 二 教授 enough 1 拿 3 支铅笔 找 3 个同学 教师说 I will give out the pencils Give one pencil to every child look There are 3 children There are 3 pencils There are enough 同时板书 拿书和苹果继续用这种方法练习 2 找 3 名学生上台 拿两把椅子说 sit down please 这时 有 一人没有椅子 教师说 There are not enough 板书 练读 3 3 出现一个小孩过马路的图 老师说 我们应提醒他 be careful 板书 练读 4 做练习 3 先集体说 在一小组为单位练习 三 课文 T Ms smart bought some pencils yesterday She wants to give one pencil to every child but are there enough pencils let s listen to the tape recorder and find the answer 1 听录音 划不懂的词和句子 由老师或学生解答 2 带问题听录音 1 How many pencils did Ms smart buy yesterday 2 Are there enough pencils 3 How many pencils are there in the blue box 4 How many children are there in the class 3 跟读 4 分角色读 四 小结 作业 1 听