【必备】教师述职报告三篇

第 1 页 共 7 页 必备必备 教师述职报告三篇教师述职报告三篇 教师述职报告三篇 教师述职报告 篇 1 时光飞逝 紧张而又繁忙的 一学期即将结束 回首这一学期的工作 忙中有乐 忙中有得 本学期我主要承担八年级五个班的地理教 学工作 在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮 助和关怀 感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作 上的支持和鼓励 下面 我就从以下三个方面总结这 一学期我的工作情况 一 在思想上我严格要求自己 认真遵守学校的 规章制度 恪守良好的师风师德 学高为师 身正 为范 我认为 要想在学生心目树立自己的威信 除 了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面 还要在道 德行为上以身作则 以已服人 二 在教学方面 我认真负责 一丝不苟 虚心 求教 努力提高自己的教学水平 首先 认真钻研教 材 把教材的基本思想 基本概念弄清楚 了解教材 的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 其次 了解学 生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预 第 2 页 共 7 页 防措施 再次 考虑教法 解决如何把已掌握的教材 传授给学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的 活动 三 在自己总结教育工作的同时 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 提高教学水平 首 先 在我带的地理课上 将 人地关系 作为学习地理 知识的主要线索 另外 还从地理学科中与其它学科 相互联系 相互渗透的角度举例 其次 在教学过程 中 指导学生阅读课文 分析归纳出 看书 听讲 用图 动手 动脑 等方法和要求 并可利用 地理学 习 图向学生介绍地理学习的形式 将地理知识与实 际生活联系起来进行学习 尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩 但是与现代教学质量的要求还有不小的距离 自身尚 存在一定的不足 少 这些问题尚需在今后的教学工 作中不断改进和完善 教师述职报告 篇 2 本人本学年担任高三班 高 三的英语教师任务 高三英语教师述职报告 在本学 年中 本人坚持热爱中国共产党 热爱教育事业 经 常关注国家大事 在工作中 我能服从学校的安排 认真做好学校安排的的每一个任务 在教学中 我本 着 关注每个学生 上好每节课 的教学理念 做到 第 3 页 共 7 页 认真钻研教材 探索合适学生的教学方法 课中 关 注每个学生 通过各种教学活动 激发学生的学习兴 趣 课后 认真批改每次作业 经常给学生做思想工 作等 面对所教班级学生基础差 部分学生放弃英语 学习的情况 我坚持做到不放弃每个学生 并利用课 余时间 特别是晚上的时间 给全班每个学生进行至 少单一次的单独辅导 主要个别作文和语法填空辅导 大部分学生在这方面的成绩有很大的提高 许多完全 不学习学生 都懂作文基本格式 对于临界生 我采 用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略 所临 界生高考成绩都超过 90 分 对于基础好的学生 我 在高考前夕 不断另外给予他们学习方法指导 提供 额外的训练题目 给他们精神鼓励 这几个学生在高 考的时候都超过 120 分 述职报告 高三英语教师述 职报告 在科研方面 结合我们学校学生情况 不 断探索有效的教学方法与策略 所写论文 生态化作 业设计 获得广东省教育学会论文比赛三等奖 另外 我还积极参与学校的两个课题 即英语组的写作课题 和心理学的职业规划课题 并形成论文 图式理论与 高中英语写作策略与模式探索 对学生职业规划的 反思 等 我还通过课堂来验证理论 我所上的公开 课 名词性从句的用法与运用 定语从句的用法与运 第 4 页 共 7 页 用 受到学生的欢迎 特别是迈克一课 学生上完课 后还津津有味的谈论 要我多给他们找点资料看 同 时 也得到学校老师 区教研员的表扬 并获得新区 青年教师优质课比较的第一名 代表新区参加 xx 市 高中优质课大赛第六名 XX 年对我来说的来说是艰 辛的一年 也是收获的一年 我应该感谢给予提供帮 助与指导的各位领导 老师 通过一年的学习与工作 我也意识到自己的不足 特别参加了 xx 市优质课大赛后 我觉得自己在英语 基本功方还要加强 不能因为上高三就放弃对自己的 口语练习 同时 作为研究生 我这一年静下来反思 写作的时间还太少 成为一名研究型教师是我研究生期间的理想 今 后 我一定继续努力教学 在教学中研究有效果的教 学方法 有效的学习方法 多培养好综合素质高的学 生 谢谢 教师述职报告 篇 3 一 用德律己 我热爱和忠诚党的教育事业 自觉遵守教师职业 道德 做到教育安心和专心 热爱本职 踏实工作 不追逐名利 为了适应时代发展的需要 及时更新知 识 不断提高教学和科研水平与能力 虚心向有经验 的教师学习教学方法与教学技巧 认真听取他们的教 第 5 页 共 7 页 诲 以认真负责的态度上好每堂课 以满腔的爱心关 心学生 关心学生的成长 积极做好学生的思想政治 工作 循循善诱 管教管导 既教书又育人 对学生 一视同仁 做到深入学生 为学生排忧解难 为学生 多办实事 本学期全勤 没有因个人私事而耽误学生 一节课 能主动 认真地服从和配合学校各级领导安 排的工作 二 用功学习 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 学习是 无止境的 活到老 学到老 教师要不断更新充实自 己的学识 博学多才对每一位教师来说当然很重要 因为我们是直接面对学生的教育者 学生什么问题都 会提出来 而且往往 打破沙锅问到底 没有广博 的知识 就不能很好地解学生之 惑 传为人之 道 所以我在这学期里 能认真参加学校开展的 各项活动 积极争取学习的机会 认真参加培训学习 仔细地作好记录 努力学习别人先进的教学经验 改 变旧的教学观念 把新的教学理念运用在自己教育教 学之上 三 用爱育人 虽然不是班主任 但是在课堂上 我常常教育学 生要爱学校 爱班级 爱老师 爱同学 如果连自己 第 6 页 共 7 页 身边的人和物都爱不好 谈何爱祖国 爱人民呢 因 此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生 进行常规教育 对学生的行为习惯 文明礼貌 思想 品格等方面逐步渗透爱的教育 遇到学生因小事打架 我会主动对他们进行思想教育 告诉他们要学会关爱 他人 有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的 食品袋 我没有叫学生去捡 而是亲自弯下腰把废弃 的食品袋捡起来扔到垃圾桶里 对于学习落后的学生 我没有放弃他们 时常鼓励和帮助他们解决学习的困 难 使他们有信心继续学习 我用我的心去教诲我的 学生 我用我的情去培育我的学生 用自己的行为给 他们树立爱的榜样 四 用心教学 现代著名教育心理学家布鲁纳认为 认知是一 个过程 而不是一个结果 因此 他强调 教一个 人某门学科 不是要他把一些结果记下来 而是教他 参与把知识建立起来的过程 我在教学课堂教学 中正确处理好 教 与 学 学 与 导 的关 系 把教与学的重点放在 学 上 在教法上着眼于 导 以学生发展为本 激发学生的求知欲 诱导 学生主动探索 主动参与认知结构的过程 促使学 生乐学 学会 会学 我让他们在交流中各抒己见 第 7 页 共 7 页 学生有独特见解的 我给予恰当的肯定 树立了学生 的自信心 也激发了他学习的兴趣 我认真地上好每一堂课 上课时认真讲课 力求 抓住重点 突破难点 运用多种教学方法 从学生的 实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 在教学中 有意识地通过生活 实例 活动 游戏等 形式引入新知识点 让