多元统计分析实验指导书——实验一-均值向量和协方差阵检验

实验一实验一 SPSSSPSS 软件的基本操作与均值向量和协方差阵的检验软件的基本操作与均值向量和协方差阵的检验 实验目的实验目的 通过本次实验 了解 SPSS 的基本特征 结构 运行模式 主要窗口等 了解如 何录入数据和建立数据文件 掌握基本的数据文件编辑与修改方法 对 SPSS 有一个 浅层次的综合认识 同时能够掌握对均值向量和协方差阵进行检验 实验性质实验性质 必修 基础层次 实验仪器及软件实验仪器及软件 计算机及 SPSS 软件 实验内容实验内容 1 操作 SPSS 的基本方法 打开 保存 编辑数据文件 2 问卷编码 3 录入数据 并练习数据相关操作 4 对均值向量和协方差阵进行检验 并给出分析结论 实验学时实验学时 4 学时 实验方法与步骤实验方法与步骤 1 开机 2 找到 SPSS 的快捷按纽或在程序中找到SPSS 打开 SPSS 3 认识 SPSS 数据编辑窗 结果输出窗 帮助窗口 图表编辑窗 语句编辑窗 4 对一份给出的问卷进行编码和变量定义 5 按要求录入数据 6 练习基本的数据修改编辑方法 7 检验多元总体的均值向量和协方差阵 8 保存数据文件 9 关闭 SPSS 关机 实验注意事项实验注意事项 1 实验中不轻易改动 SPSS 的参数设置 以免引起系统运行问题 2 遇到各种难以处理的问题 请询问指导教师 3 为保证计算机的安全 上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意 禁止 使用移动存储器 4 每次上机 个人应按规定要求使用同一计算机 如因故障需更换 应报指导教 师或实验室管理人员同意 5 上机时间 禁止使用计算机从事与课程无关的工作 上机作业上机作业 1 1 定义变量 试录入以下数据文件 并按要求进行变量定义 定义变量 试录入以下数据文件 并按要求进行变量定义 表表 1 1 学号姓名性别生日身高 cm 体重 kg 英语 总 分 100 分 数学 总 分 100 分 生活费 代表人民币 刘一迪男 1982 01 12156 4247 547579345 00 许兆辉男 1982 06 05155 7337 837876435 00 王鸿屿男 1982 05 17144 638 666588643 50 江飞男 1982 08 31161 541 687982235 50 袁翼鹏男 1982 09 17161 343 368277867 00 段燕女 1982 12 2115847 358174 安剑萍女 1982 10 18161 547 4477691233 00 赵冬莉女 1982 07 06162 7647 876773767 80 叶敏女 1982 06 01164 333 856477553 90 毛云华女 1982 09 1214433 847080343 00 孙世伟男 1981 10 13157 949 238485453 80 杨维清男 1981 12 6176 154 548580843 00 欧阳已 祥 男 1981 11 21168 5550 677979657 40 贺以礼男 1981 09 28164 544 5675801863 90 张放男 1981 12 0815358 877669462 20 陆晓蓝女 1981 10 07164 744 148083476 80 吴挽君女 1981 09 09160 553 347982 李利女 1981 09 1414736 467597452 80 韩琴女 1981 10 15153 230 179075244 70 黄捷蕾女 1981 12 02157 940 457180253 00 要求 1 变量名同表格名 以 内的内容作为变量标签 对性别 Sex 设值标签 男 0 女 1 2 正确设定变量类型 其中学号设为数值型 日期型统一用 mm dd yyyy 型号 生活费 用货币型 3 变量值宽统一为 10 身高与体重 生活费的小数位 2 其余为 0 2 2 1 1 试试录录入入以以下下数数据据文文件件 保保存存为为 数数据据 1 1 s sa av v 表表 2 2 序号性别职称在公司工作的时间年龄工资 1 男 25302000 2 女 24251900 3 女 25282000 4 男 11251500 5 男 38353000 6 男 23291850 7 男 310343200 8 女 28301950 9 女 13271600 10 女 415384200 11 男 38353000 12 男 25322000 13 女 12251550 14 女 29302100 15 女 314343500 16 女 13261600 17 男 410364000 18 女 39343150 19 男 26281800 20 男 22281800 21 女 23281850 22 男 210301900 23 男 320503400 24 男 316453300 25 男 425484800 26 男 410344500 27 女 25292000 28 女 315383200 29 女 11251500 30 男 36353100 2 2 试试录录入入以以下下数数据据文文件件 保保存存为为 数数据据 2 2 s sa av v 表表 3 3 序号性别职称在公司工作的时间年龄工资 31 男 316463300 32 男 430515000 33 男 410334500 34 女 25292000 35 女 15331500 36 女 418484700 37 男 35373050 38 男 315383200 39 男 418484700 40 男 36353100 3 试将数据 2 合并到数据 1 合并后的数据文件另存为 数据 3 sav 4 将工资进行重编码 2000 以下 含 2000 为 1 2000 3000 为 2 3000 4000 为 3 4000 以上为 4 重编码的结果保存为 工资等级 新数据文件保存为 数据 4 sav 5 求出各职工刚进入公司时的年龄 保存为 初入年龄 新数据文件保存为 数据 5 sav 6 试按各职员的工资数进行排秩 排秩要求工资最高的排为第一 相同数额取平 均等级 排秩后的数据文件保存为 数据 6 sav 7 试按各职员的工资数分性别进行排序 要求先排男性 后排女性 同一性别按 工资从高到低排列 排序后的数据文件保存为 数据 7 sav 3 某航空公司38名职员性别和工资情况的调查数据 表4 某航空公司38名职员基本情况调查数据表 IdGenderIdGenderIdGender 1M14F27M 2M15M28M 3F16M29M 4F17M30M 5M18M31M 6M19M32M 7M20F33M 8F21F34M 9F22M35M 10F23F36F 11F24F37M 12M25F38M 13M26M 表5 某航空公司38名职员收入情况调查数据表 IdSalaryIdSalaryIdSalary 1 57 000 14 35 100 27 60 375 2 40 200 15 27 300 28 32 550 3 21 450 16 40 800 29 135 000 4 21 900 17 46 000 30 31 200 5 45 000 18 103 750 31 36 150 6 32 100 19 42 300 32 110 625 7 36 000 20 26 250 33 42 000 8 21 900 21 38 850 34 92 000 9 27 900 22 21 750 35 81 250 10 24 000 23 24 000 36 31 350 11 30 300 24 16 950 37 29 100 12 28 350 25 21 150 38 31 350 13 27 750 2631050 1 将表 1 数据输入到 SPSS 的数据编辑窗口中 将 gender 定义为字符型变量 保存 数据文件 命名为 gender sav 2 将表 2 数据输入到 SPSS 的数据编辑窗口中 将 salary 定义为数值型变量 保存 数据文件 命名为 salary sav 3 将两个数据文件合成一个数据文件 命名为 Employee Data sav 4 要求将数据文件 Employee Data sav 按照变量 salary 收入 进行升序排序 并建立一个新数据文件 Employee Data sorted sav 放置排序以后的结果 5 要求将数据文件 Employee Data sav 按照变量 gender 性别 进行分组 对 每一组的变量 salary 计算其算术平均数 并计算其最大观察值 并建立一个新数据文件 Employee Data aggregate sav 放置分类汇总以后的结果 6 要求以 gender 性别 对数据文件 Employee Data sav 进行拆分 并要求在 以后的统计分析中可以将各拆分文件的统计分析结果放在同一表格中显示 看不出操作结 果 熟悉该操作过程即可 7 要求在 Employee Data sav 文件中 标识工资在 30000 元以上的员工 标识 变量名设为 s ed 变量标签为工资学历标识 并把文件保存为 Employee Data counted sav 4 大学生的素质高低要受各方面因素的影响 其中包括家庭环境与家庭教育 x1 学校生 活环境 x2 学校周围环境 x3 和个人向上发展的心理动机 x4 等 从某大学在校学 生中抽取了 20 人对以上因素在自己成长和发展过程中的影响程度给予评分 以 9 分制 数据如表 6 所示 表 6 学生 x1x2x3x4 学生 x1x2x3x428536129634 39679138678 49228149386 59437159346 69537169628 76955177439 88544186849 98437199689 109436208768 假定 x x1 x2 x3 x4 服从四元正态分布 试检验 H0 0 7 5 4 8 H1 0 0 05 5 测量 30 名出生到 3 周岁婴幼儿的身高和体重数据 见表 7 其中男女各 15 名 1 假定这两组都服从正态分布且协方差阵相等 试在显著性水平 0 05 下检验男女婴幼 儿的这两项指标是否有显著差异 请将下表的数据输入到 SPSS 文件中 并进行检验 2 检验男性婴幼儿与女性婴幼儿的协差阵是否相等 0 05 表 7 男女 编号 身高体重身高体重 1543543 250 52 25532 25 3512 551 52 5 456 53 5513 5523513 6769 5777 5 78097710 8749 5779 5 9809749 10768737 5 119613 59112 1297149113 1399169415 1492119212 1594159112 5 6 1992 年美国总统选举的三位候选人为布什 佩罗特和克林顿 从支持三位候选人的选民 中分别抽取了 20 人 登记他们的年龄段 x1 受教育程度 x2 和性别 x3 资料如下 表所示 表 8 布什佩罗特克林顿 投票人 X1X2X3 投票人 X1X2X3 投票人 X1X2X3 121112111411 213221212412 333131023212 413241324412 531253125232 631262416402 711271117321 8231813284