江苏省淮安中学高二政治学业水平测试《第一单元 文化与生活》考点总结 必修一_第1页
江苏省淮安中学高二政治学业水平测试《第一单元 文化与生活》考点总结 必修一_第2页
江苏省淮安中学高二政治学业水平测试《第一单元 文化与生活》考点总结 必修一_第3页
江苏省淮安中学高二政治学业水平测试《第一单元 文化与生活》考点总结 必修一_第4页
江苏省淮安中学高二政治学业水平测试《第一单元 文化与生活》考点总结 必修一_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 江苏省淮安中学高二政治学业水平测试江苏省淮安中学高二政治学业水平测试 第一单元第一单元 文化与生活文化与生活 考考 点总结 必修一 点总结 必修一 1 1 商品含义及基本属性 了解 商品含义及基本属性 了解 商品是用来交换的劳动产品 观点提示 要成为商品 必须具备两个条件 1 必须是劳动产品 2 要用于交换 商品的两个基本属性 使用价值和价值 使用价值 商品能满足人们某种需要的属性 它是商品的自然属性 价值 凝结在商品中的无差别的人类劳动 它是商品特有的 本质的属性 观点提示 观点提示 1 1 商品是使用价值和价值的统一体 商品是使用价值和价值的统一体 2 2 使用价值是价值的物质 使用价值是价值的物质承担者承担者 这是重视商品质量的原因之一 这是重视商品质量的原因之一 3 3 有使用价值的不一定是商品 有价值的一定是商品 有使用价值的不一定是商品 有价值的一定是商品 4 4 商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换 商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换 2 2 货币的概念 本质 了解 货币的概念 本质 了解 货币含义 从商品中分离出来的 固定地充当一般等价物的商品 货币本质是一般等价物 体现人与人相互交换劳动的关系 观点提示 商品和货币不是同时产生的观点提示 商品和货币不是同时产生的 3 3 货币的两个基本职能 理解 货币的两个基本职能 理解 基本职能是 价值尺度和流通手段 1 价值尺度含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能 原因 货币本身是商品 本身有价值 要求 并不需要现实的货币 只需观念上的货币 即标价 价格 用一定量的货币来表现商品的价值 2 流通手段 货币充当商品交换媒介的职能 要求 必须是现实的货币 而不能是观念上的货币 商品流通 用货币为媒介的商品交换 公式 W G W 买卖时空可以分离 对商品生产者的影响 必须为购买者着想 生产适销对路 优质的商品 4 4 纸币的含义和发行规律 了解 纸币的含义和发行规律 了解 纸币含义 是由国家 或地区 发行的 强制使用的价值符号 观点提示 1 纸币是价值符号 因此 它没有价值 只有使用价值 2 纸币可代表货币执行流通手段职能 但不能执行价值尺度职能 2 纸币发行规律 纸币的发行量必须以流通中实际所需的货币量为限度 流通中需要的货币量 同商品的价格总额成正比 同货币流通速度成反比 公式 流通中所需要的货币量 商品的价格总量 货币的流通速度 观点提示 观点提示 1 1 纸币发行多少 面值多少可以由国家根据货币流通情况决定 但国家不能 纸币发行多少 面值多少可以由国家根据货币流通情况决定 但国家不能 用心 爱心 专心2 决定其实际购买力 决定其实际购买力 2 2 纸币发行多了会引起通货膨胀 少了会引起通货紧缩 纸币发行多了会引起通货膨胀 少了会引起通货紧缩 3 3 提高人民生活水平的提高人民生活水平的根本途径根本途径是发展经济 而不是多发纸币 是发展经济 而不是多发纸币 5 5 信用卡的含义和功能 了解 信用卡的含义和功能 了解 信用卡含义 具有消费 转帐结算 存取现金 信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡 信用卡功能 存款 取款 消费 结算 查询 作用 能减少现金的使用 简化收款手续 方便购物消费 增强消费安全 给持卡人带来诸多便利 观点提示 观点提示 1 1 结算方式有两种 现金结算 用纸币来进行 结算方式有两种 现金结算 用纸币来进行 转帐结算 信用卡 支票等信用工具 转帐结算 信用卡 支票等信用工具 2 2 银行信用卡是 银行信用卡是商业银行商业银行对对资信状况良好资信状况良好的客户 可以是法人 也可以是个人 发行的客户 可以是法人 也可以是个人 发行 的一种信用凭的一种信用凭 证 证 6 6 外汇和汇率 了解 外汇和汇率 了解 外汇含义 用外币表示的用于国际间结算的支付手段 汇率含义 又称汇价 是两种货币之间的兑换比率 观点提示 观点提示 例 例 M M 国货币 国货币 N N 国货币国货币 比率升高 意味比率升高 意味 M M 国汇率升高 国汇率升高 M M 国货币升值 国货币升值 N N 国汇率降低 国汇率降低 N N 国货币贬值国货币贬值 比率降低 意味比率降低 意味 M M 国汇率降低 国汇率降低 M M 国货币贬值 国货币贬值 N N 国汇率升高 国汇率升高 N N 国货币升值 国货币升值 7 7 树立正确的金钱观 运用 树立正确的金钱观 运用 认识 起源上看 商品交换发展的产物 本质上看 固定充当一般等价物的商品 职能上看 价值尺度 流通手段等 在一定意义上看是财富的象征 在社会主义初级阶段的各种经济都离不开货币 态度 取之有道 用之有益 用之有度 意义 可以指导我们通过合乎道德与法律的正当途径 把金钱用到有利于国家社会 有利 于他人的地方 用到有利于全面发展自己 实现人生价值的地方 树立正确的价值观 我 们的灵魂更纯洁 道德更高尚 人生更有意义 第第 2 2 课时课时 多变的价格多变的价格 1 1 供求关系对商品价格的影响 理解 供求关系对商品价格的影响 理解 气候 时间 地域 生产 宗教信仰 习俗等因素对商品价格的影响 是通过改变商品的 供求关系来实现的 用心 爱心 专心3 供不应求 价格升高 卖方市场 卖方起主导作用 处于有利地位 供过于求 价格降低 买方市场 买方起主导作用 处于有利地位 2 2 价格与价值的 价格与价值的关系 理解 关系 理解 价值决定价格 价值是价格的基础 价格是价值的货币表现 一般情况下 商品价格的高低 主要是因为它们所含价值量不同 在其他条件不变情况下 商品的价值量越大 价格越高 反之亦然 3 3 商品价值量由社会必要劳动时间决定 理解 商品价值量由社会必要劳动时间决定 理解 商品价值量的决定因素 不是由个别劳动时间决定 而是由社会必要劳动时间决定 社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下 在社会平均的劳动熟练程度和劳动 强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间 商品价值量与社会必要劳动时间成正比 商品价值量与社会劳动生产率成反比 4 4 企业提高 个别 劳动生产率的意义 理解 企业提高 个别 劳动生产率的意义 理解 任何企业生产的产品只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售 所以 个别劳动时间对具体商品生产者的影响 个别劳动时间 社会必要劳动时间 在竞争中处于有利地位 个别劳动时间 社会必要劳动时间 在竞争处于不利地位 商品生产者为了要得到更多得利润 必须努力地提高自己的劳动生产率 努力地缩短 自己的个别劳动时间 使自己的个别劳动时间尽可能地低于社会必要劳动时间 5 5 价值规律的内容及表现形式 运用 价值规律的内容及表现形式 运用 基本内容 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 商品交换要以价值量为基础 实行等价交换 表现形式 价格围绕价值上下波动 观点提示 观点提示 这里的这里的 等价等价 是指两种商品的价值量相等是指两种商品的价值量相等 等价交换并不要求每一次商品交换价格与价值是相等的 只是从较长时间看 商品的平均等价交换并不要求每一次商品交换价格与价值是相等的 只是从较长时间看 商品的平均 用心 爱心 专心4 价格还是与价值一致 价格还是与价值一致 6 6 价格变动对人们生活和生产的影响 理解 价格变动对人们生活和生产的影响 理解 对生活的影响对生活的影响 价格变动会引起需求量的变化 一般说来 价格上升 购买减少 价格下降 购买增加 价格变动对生活必需品影响较小 对高档耐用品影响较大 在可以相互替代的两种商品中 一种商品价格上升 会导致对它的需求量减少 对另一种 商品的需求量增加 反之亦然 在互补关系商品中 一种商品价格上升 会导致对它的需求量减少 对另一种商品的需求 量也减少 反之亦然 对生产的影响对生产的影响 1 1 调节生产 通过价格变化调节生产规模的大小 使社会需求和供给保持平衡 调节生产 通过价格变化调节生产规模的大小 使社会需求和供给保持平衡 2 2 提高劳动生产率 价格变动促使企业提高劳动生产率 在竞争中更具优势 提高劳动生产率 价格变动促使企业提高劳动生产率 在竞争中更具优势 3 3 生产适销对路的高质量的产品 既满足消费者需要 又能获得较大的市场份额 生产适销对路的高质量的产品 既满足消费者需要 又能获得较大的市场份额 观点提示 观点提示 商品生产者出卖商品的目的是获得商品的价值 消费者购买商品的目的是获得商品的使用商品生产者出卖商品的目的是获得商品的价值 消费者购买商品的目的是获得商品的使用 价值 价值 第第 3 3 课时课时 多彩的消费多彩的消费 1 1 收入水平 物价水平等因素对消费水平的影响 了解 收入水平 物价水平等因素对消费水平的影响 了解 影响消费的主要因素是收入水平与物价水平 收入是消费的前提和基础 包括当前收入 未来收入预期 收入差距 一般说来 收入水平与消费水平成正比 物价水平与消费水平成反比 观点提示 观点提示 1 1 要提高居民的生活水平 必须保持经济的稳定增长 增加居民的收入 要提高居民的生活水平 必须保持经济的稳定增长 增加居民的收入 2 2 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系 人们的收入差距过大 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系 人们的收入差距过大 社会总体消费水平会降低 反之 收入差距缩小 会使社会总体消费水平提高 社会总体消费水平会降低 反之 收入差距缩小 会使社会总体消费水平提高 2 2 消费的类型 了解 消费的类型 了解 我们常见的是钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 按交易方式分为 按消费对象的不同 分为有形商品消费 劳务消费 如家政 维修等 按消费目的 分为生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 观点提示 观点提示 1 1 钱货两清消费 一旦交易完成 商品的所有权和使用权即由买主自己享有 钱货两清消费 一旦交易完成 商品的所有权和使用权即由买主自己享有 贷款消费 享有商品的使用权 其所有权是逐步变更 贷款消费 享有商品的使用权 其所有权是逐步变更 租赁消费 不变更商品的所有权 而获得该商品在一定期限内的使用权 租赁消费 不变更商品的所有权 而获得该商品在一定期限内的使用权 用心 爱心 专心5 2 2 生存资料消费是满足较低层次消费衣食住行的需要 是最基本的消费 生存资料消费是满足较低层次消费衣食住行的需要 是最基本的消费 3 3 消费结构的含义及恩格尔系数 理解 消费结构的含义及恩格尔系数 理解 消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 消费结构会随着经济的发展 收入的变化而不断变化 恩格尔系数即家庭食品支出占家庭总支出的比重 恩格尔系数与生活水平和质量成反比 恩格尔系数减少通常表明人们生活水平提高 消费结构改善 4 4 树立正确的消费观 做理智的消费者 运用 树立正确的消费观 做理智的消费者 运用 正确的消费观 1 量入为出 适度消费 指消费要与国家经济发展水平或个人经济承受能力相适应 既反对超前消费 又要反对抑制消费 2 避免盲从 理性消费 三避免 避免跟风随大流 避免情绪化消费 避免重物质轻 精神消费 3 保护环境 绿色消费 4 勤俭节约 艰苦奋斗 观点提示 观点提示 1 1 绿色 绿色 消费 以保护消费者健康和节约资源为消费 以保护消费者健康和节约资源为主旨主旨 符合人的健康和环保标准的各种消 符合人的健康和环保标准的各种消 费行为的总称 费行为的总称 核心核心 可持续消费 可把绿色消费形象概括为 可持续消费 可把绿色消费形象概括为 5R5R 节约资源 减少污染 绿色生活 环保 节约资源 减少污染 绿色生活 环保 选购 重复使用 多次利用 分类回收 循环再生 保护自然 万物共存 选购 重复使用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论