蓉芙中学春季德育工作计划

1 / 4蓉芙中学春季德育工作计划蓉芙中学春季德育工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见 、 公民道德建设实施纲要,以文明礼仪养成教育为工作中心,以学生成人成才、和谐发展为目标,以班主任队伍建设和学生自治为抓手,以社会实践和社区教育为增长点,努力打造养成教育、主题教育两大品牌,积极探索学生工作的新思路、新内容、新形式、新渠道,切实提高德育工作的针对性和实效性。一、加强班主任队伍建设锻造优秀育人之师一个好的班主任就是一个好的班级群体,本学期要以考核奖励标准为杠杆,引导有能力的教师愿意做班主任、善于做班主任,使班主任群体成为优秀骨干教师成长的基础。1、制定规划,有计划地对不同人群实施不同的培训,本学期将从新岗培训、在岗培训、骨干班主任培训等三个方面,采取针对性措施,提升班主任队伍的整体水平。2、强化班主任人格培养,基本技能和业务能力培养,提高班主任队伍的专业化水平。班主任工作只有通过不断学习,与时俱进,才能跟上时代的节奏,成为学生成长道路上的领路人和帮助者。继续完善班主任学习和业务培训制2 / 4度,做到定时间、定内容、定师资,通过走出去,请进来的方式,让班主任不断更新管理理念,学习先进的管理方式;对班主任的七项技能进行系统培训和指导;继续加强班主任论坛建设,邀请专家、本校优秀班主任进行经验交流,总结一些先进的经验和做法,每两周班主任例会由一名班主任介绍经验及做法,通过共同探讨、共同交流,达到共同提高的目的。组织召开一次专题德育研讨会。3、发挥优秀班级体、优秀执勤班级、优秀班主任、优秀学生的辐射和榜样作用,激励班主任老师和学生在班级管理和学生学习生活中再创佳绩。改进学生的学习方法,邀请先进班集体、优秀执勤班级的优秀学生干部介绍班级管理经验,加强学生干部的培训和管理工作,提高班级管理的效果和学生的学习效率;召开学生干部、三好学生、优秀团干部团员、品学兼优生会议,明确了在校期间的首要任务和在学风建设中的责任,发挥了他们在学风建设中的模范作用、骨干作用、中坚作用。4、为了进一步推动我校德育工作改革和发展,激励全体班主任献身班级管理和学生教育工作,建立有利于提高班主任队伍整体素质的评价体系,修订优秀班主任、先进德育工作者评选方案。根据量化考核,合理拉开差距,建立人人愿意做班主任的良性机制。5、加强班主任后备队伍建设,以爱心责任感、交3 / 4流协调能力、学科教学能力为标准培养和选拔班主任。二、打造德育特色,促进学校可持续发展养成教育、学生自治、宿舍管理是我校德育管理的特色,也是学生发展乃至学校可持续发展的保证。为此本学期我们将继续在这几个方面做出努力:1、加强养成教育,建设和谐校园养成教育旨在帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯,旨在在学生中弘扬正气,营造良好的学风、班风,为学生的健康成长服务。本学期将严格执行中学学生手册 、长郡蓉芙中学学生成长指南等各项规章制度,认真执行“学生文明礼仪规范要求”,加强对学生行为规范执行情况的督导和检查,培养学生文明行为习惯;重点规范课间秩序、活动秩序、午间秩序、就餐秩序、就寝秩序,培养学生良好的生活习惯、文明行为习惯。进一步明确课间、活动、午间、就餐、就寝的秩序,明确责任人和检查反馈机制,建立相关制度,形成长效机制,把学生良好的行为习惯内化为一种思维品质;做好对中学生上网的正确引导,帮助学生自觉抵制黄、赌、毒的侵蚀,不断明辨是非,完善自我,建设和谐校园。2、进行学生思想工作的探索创新,完善学生自治,实现自主发展学生自治,“是学校里一件重要的事情,必须办到4 / 4一个地位,使凡参与和旁观的人,都觉得他宝贵,都不得不欣赏他,爱慕他。办到这个地位,才算是高尚的人生美术,才算是真正的学生自治。 ”长郡集团推行的学生自主执勤实行一期来,效果良好,本学期我们将继续深化学生民主化自我管理,增强学生主人翁的意识,发挥学生积极性、主动性和创造性。通过竞选演讲,实际观察、民主选举等,组建两委会,明确各自职