校长研修培训心得体会

第 1 页 共 5 页 校长研修培训心得体会校长研修培训心得体会 7 月 13 日至 20 日 我参加了在中科大组织的宽 高卓越教育校长培训 聆听了十多场高屋建瓴的专家 报告 感触很深 收获颇丰 在聆听报告的同时 与 学校实际工作对照结合 进行了反思 新学期 新起 点 为进一步推进学校工作向纵深发展 学以致用 现将学习心得 反思感悟及工作打算作简要总结汇报 1 教育理念是学校发展的奠基之石 从专家报告和成功名校案例中可以看出 一所学 校的发展 离不开科学的教育理念的导向和支撑 教 育理念是对 教育是什么 的价值判断和基本看法 正确的教育理念是学校管理和发展的前提和保证 是 学校的灵魂 是办学的根本 它以一种文化氛围 一 种精神力量 一种价值期望 一种理性目标的形式陶 冶学校的教师和学生 马石庄教授主张的青少年的责 任 使命 奉献教育 是学校德育工作的理念 林肯 辉所长讲得学生家庭 学校正向角色定位问题 是学 生生命教育及自我管理的理念 钟子俊校长讲得 承 包到户 责任到人 的治理策略是学校治理的一种理 第 2 页 共 5 页 念 河北衡水中学的责任教育核心理念 办负责任的 学校 当负责任的教师 做负责任的学生 可谓责任 教育理念的典范 人大附中提出的 解放心灵 创造 适合每个学生发展的教育 理念 为孩子的成长发展 奠定了根基 宽高教育负责人王金战从自身成长经历 阐述了学生的成长成才需要设计 即人生规划教育 更体现了因材施教的教育理念 反思东山小学近几年 的发展 虽提出了学校的办学理念 但不够科学 定 位不高 干部教师的执行落实不力 阻碍了发展 新 学期 学校将进一步梳理总结 充分考虑教育改革的 时代发展 定位要高 充分考虑素质教育的宏观背景 方向要明 充分考虑学生发展空间的建构 视野要宽 充分考虑教职员工的工作目的 责任感要强 提出关 于 责任教育 的具体科学的办学理念 并形成办学思 想 办学策略 办学措施 办学特色 办学目标一系 列办学思路 全校师生内化于心 凝心聚力 形成组 织的共识 形成一种对学校未来充满信心的文化力量 和精神力量 成为教育行动的思想先导 以此为出发 点 推动学校向纵深发展 2 课程领导力是学校管理的核心领导力 在现代学校的发展中 学校课程领导力是学校领 导力的重要甚至是关键的一部分 课程是学校办学理 第 3 页 共 5 页 念的体现 东山小学虽然在课程建设方面做了一点探 索和实施 但还没形成体系建设 特别是课程评价方 面做得不够 下一步 从学校四个方面着力去做 一 是形成自己的课程思想 并用这个思想去引领全体师 生及家长建设自己的课程 二是进行课程发展的整体 规划 以及每一门自行设计的课程改革方案和标准 三是学校强化课程执行 好的课程设计 关键在于执 行 四是形成一套行之有效的课程自我评估的方法 并根据自己的评估对学校课程进行调控 课程建设的 原则要尊重国家课程 切忌在课程建设中取一些标新 立异 稀奇古怪的名字 把国家课程作为 独创 的课 程体系下的一个组成部分 这是很不严肃也不科学的 3 凝心聚力 责任担当 狠抓落实 追求卓越 干事创业需要担当 学校的发展 需要干部教师 队伍凝心聚力 担当责任 狠抓落实 追求卓越 特 别是钟子俊校长提出的 包产到户 责任到人 管理理 念和操作流程 我们很受启发 下一步 学校将进一 步调整治理结构和职能 把目标任务细化到人 责任 到人 进一步完善考评机制和办法 强化问责机制和 奖惩机制 提高效能 强化干部为老师和老师为学生 第 4 页 共 5 页 的服务意识 加强情感交流 凝聚人心 营造一家亲 的氛围 凝心聚力 用心倾力 不折不扣的落实好局 党委部署 圆满完成各项工作任务 4 注重家庭教育 完善家 校 社合作协同机 制 家庭是孩子最早接受教育的场所 父母是孩子最 早接受教育的教师 家庭教育在孩子的成长中起着奠 基的作用 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调 过 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家 庭教育 都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的 任务 有人说 学校与家庭犹如一辆车轮 必须同 向同步方能有效引导孩子成长 随着我国教育体制的 改革 素质教育的大力推行 家庭教育扮演的角色越 来越重要 需要我们科学地发挥家庭教育的作用 以 促进孩子的全面发展 下一步 东山小学将进一步加 强家委会建设 利用学校网站 学校和年级微信平台 班级 qq 群 校园开放日 家长学校和家长会等多种 阵地 加强学校与家长的沟通联系 提升家长家庭教 育素养 倡导家长组织社会实践活动 完善机制 形 成教育合力 总之 此次培训给我带来了很大的思想冲击 学 校的纵深发