20XX年秋中学阶段性教学工作总结

第 1 页 共 10 页 20XX20XX 年秋中学阶段性教学工作总结年秋中学阶段性教学工作总结 本学期 认真惯彻区教育局 培名师 育优生 出高质 创名校 十二字工程 全面开展教学质量管 理年活动 坚持科学发展的理念 以 创先进推动教 育改革 争先进提升教育质量 为主题 深化 一主 多辅互动式 课堂教学模式和全员德育导师制的研究 继续推行 35 10 课堂教学模式 实施有效练习 开展课堂观察 开展国家课程校本化的研究 开发和 使用好学案 开展优质课评比活动 构建高效课堂 开展高效课堂大讨论 开展形式多样的 双语 拓展 活动 形成 人人议质量 人人重质量 人人想质量 人人有质量 的工作氛围 加强素质教育 推进精细 化管理 全面完成区教育局下达的各项目标 全面提 升学校的办学水平与教学质量 促进学校又好又快地 发展 一 严格教学常规的过程管理和监控 规范教师 的教育教学行为 开学初 教导处结合区教育局教学质量管理年的 精神对教学常规汇编的内容进行了修改和更新 汇编 中包括的主要内容有 一是教育教学的具体要求 教 第 2 页 共 10 页 学常规管理细则 提高学生学习能力策略 课堂效率 大讨论的十二个话题 国家课程校本化的研究实施程 序 一对一辅导的倡议 课堂观察框架等作为教师学 习提高的内容 二是看课记录 课堂观察量表 教研 活动记载 辅导学生记录 快乐作业记载 学生成绩 跟踪表分析表 教师专题总结等 作为教师教育教学 工作记载的轨迹 为规范教师的教育教学行为 学校对每位教师的 教育教学从六个方面进行考核与督查 一是规范上课 程序五步骤 二是教育教学常态性督查机制的 15 个 方面 三是师生 双语 拓展展示活动的开展 四是 三三两两 谈心活动落实到每一天 五是落实 创 先争优活动 的 六个一 六是强化学生学习的八 点要求 1 2 3 4 5 6 7 在 创先争优 活动中 为了发挥领导干部的在 教学常规工作中表率和模范作用 利用每周五班子例 会 对班子成员一周的工作进行考核并公示 考核的 内容包括 岗位管理 值班手记 教育教学反思 参 与教研活动情况 随堂看课次数 对教师的考勤记载 的填写等各项工作进行全面检查 在九年级补课期间 校长 书记 教导主任各随 堂听了五位教师的课 听完课及时与授课教师交流 第 3 页 共 10 页 指出教学中的成功与不足 还对教师编制的学案 学 生的错题本 难题本 知识积累本的运用和落实情况 进行了检查 查完后当面提出要求及改进的措施 九 年级补课结束后 对每位教师的教学常规进行了全面 的检查 1 2 3 4 5 6 7 本学期 为了让学生将改错本真正能得到落实 让学生养成自觉纠错的习惯 收到实效 教导处首先 在全校教师中对学生纠错的意义作广泛的宣传和动员 并对学生的纠错本提出了具体的要求 每周对学生是 的纠错本进行检查 把教师在这一环节中要求学生落 实得好的错题本进行展示和宣传 通过一个多月的督 查 绝大部分教师能将这要求落到实处 并尝到了甜 头 我校的教学常规管工作扎实到位 教学教研资料 齐全 有二次备课 看课 议课 教学反思 教研活 动有量化评分表等 在说课和备课中 都是从学生的 角度出发 把教放在学生的学上 教师的教学反思都 是用心去写的 教师的课堂观察设计了量化表 教师 将自已教学中感到困惑的观察点记录在观察表中 邀 请同科教师在看他的课时对照这些观察点去观察 来 寻求同科教师的帮助 看完课后 即时议课 让主讲 教师的教学困惑得以解决 教研活动有较强的针对性 第 4 页 共 10 页 和目标性 每天的行政值班手记 对学校全天各项活 动进行了全面的记载 并突出主体和主题 对所做的 工作能很好的回顾和反思 对教学工作有较强的针对 性和指导性 二 深化课堂教学研究 形成适合本校的课堂教 学模式 课堂教学应体现 一主多辅互动式 的教学模式 同备课组的教师 从课前集体备课 课堂看课教师参 与辅导 课后议课 都要体现同备课组教师协同教学 合作施教 主讲教师集体备课 授课 议课中都要体 现主导地位 看课教师深入到学习小组对学生参与学 习进行指导 帮助 督促学生完成教师安排的学习任 务 充分发挥看课教师的发现 调研 辅导功能 在 主讲教师 看课教师 学生共同参与和交流下 构建 师生互动 生生互动 组生互动 组组互动 人人参 与 小组合作的学习共同体 1 2 3 4 5 6 7 培养学生 合作 的意识 在课堂上要刻意创设 适宜合作学习的情境 渲染集体合作的气氛 使学生 发自内心地产生 要合作的动机和愿望 培养学生 合作的技能 使小组学习始终处于一种有序状态 让 学生进行实质性互动 合作 以期取得好的效果 要 让学生 一定要学会倾听 要听清他人与自己的不同 第 5 页 共 10 页 之处 听懂与众不同的见解 要学会表达 要求学生 语言流畅 清楚地表达自己的想法 要学会质疑 对 别人的发言不能听而不想 每次小组活动之后 都要 即时进行评价 适时引进竞争机制 使小组间通过竞 争共同得到提高 分享成功的快乐 为了充分发挥小 组长的职能作用 小组长必须对老师下达的学习任务 和分工进行检查 汇报 定期对组员在课堂上参与学 习的情况进行评价 记载并与科任教师及时沟通与交 流 三 开展校本研究 引领教师发展 深入开展校本研究 将国家课程校本化 开发和 使用好学案 充分发挥教研组长 备课组长主动性和 职能作用 教研组长要理清教研组的工作思路 并将 集体备课 课堂观察 看课 议课 教学叙事等多项 活动的开展与研究落到实处并取得成效 借助我校教 师博客群这一平台开展教学研究 互动 交流 撰写 教学叙事 管理叙事 促进老师对教育教学的思考与 总结 促进教师的专业发展 大力倡导教研组长写每 日教育教学手记 促进教师向研究型发展 八年级物理备课组的集体备课分四步完成 第一 步建立一个三人集体备课的公共电子邮箱 在授新课 一周前将个体备课的学案发送到公用邮箱 第二步由 第 6 页 共 10 页 备课组长综合个体备课形成集体备课学案案 第三步 各自结合他人备课 班情 学情 进行二次备课 第 三步三人授课完后及时议课 相互交流各自课堂教学 中的成功与不足 个自对学案再进行修改和补充进行 第三次备课 第四步将各自第三次备课的教案发送到 公用邮箱 实现资源共享 为以后的教学提供更高质 量的导学案 这样的集体备课机动性强 可操作性强 克服了教师集中难的问题 即节省了时间 又提高了 效率 通过提高了备课质量 来提高课堂效果 他们 的这一做法 正在全校各学科加以推广 1 2 3 4 5 6 7 学校在本学期将会花大力气推进教师的教育教学 反思工作 在上学期行政值班手记结集的基础上 本 学期开学以来 行政值班手记的质量有了明显的提高 每天的典型事例多了起来 更能够全面地反映学校一 天的工作 骨干教师的教育教学反思起到了一定的引 领作用 绝大多数老师能够完成每周一篇的教学反思 写作 四 开展赛课大比武活动 构建高效课堂 开学初 教导处安排调入或分配我校 9 名新教师 人人上了一节汇报课 新教师汇报课活动历时 3 周已 圆满结束 这次活动共有语 数 外 音乐 体育 第 7 页 共 10 页 地理 6 个学科 展示了 9 节课 新教师汇报课是我校 的一个传统 目的是尽快提高青年教师的业务水平 掌握教学规律 规范教学行为 为青年教师提供展示 个人教学风采的舞台 促进教师间的交流 本次汇报 课既是对青年教师教学基本功的一次检阅 同时也是 新课程背景下课堂教学的展示 是一主多辅互动式教 学模式的学习和研讨活动 通过汇报课 我们欣喜地 看到新的教学模式已渗透到每个新教师的课堂实践中 九名新教师汇报课总体特点是 教学设计理念新 操 作规范 重视教学方法改变和学习方法指导 关注学 生参与 努力挖掘课程资源 重视学案的制作与运用 这 9 名教师的为我校注入了新鲜的血液 他们充满着 朝气和活力 工作热情高 责任心强 具有较高的教 师素养 为了迎接区举行的 三赛两评 活动 教导处将 十月定为教研组教师赛课月 要求人人在教研组内上 一节好课 同教研组教师全员参与看课 议课 结合 赛课月活动 开展高效课堂大讨论 反思课堂教学中 存在的问题 研究我校推行的 一主多辅互动式 与 35 10 课堂教学模式及将国家课程校本化的学案 在课堂教学中取得的成效 十一月初每个教研组推荐 组内最优秀的两名教师参加校级优质课大比武活动 第 8 页 共 10 页 推荐校内赛课的优秀选手参加区举行的 三赛两评 活动 1 2 3 4 5 6 7 五 开展形式多样的教育教学活动 让学生的学 习生活丰富多彩 本学期 各年级以不同的主题开展 双语 拓展 活动 七 八 九年级英语拓展活动的主题分别是 口语及名人名言 所学课文中重点的字 词 句 重 点的句型及语法知识 七 八 九年级语文拓展活动 的内容分别是 中华典故 增广贤文 国学经典 通 过 双语 拓展活动提高学生学习的兴趣 扩大学生 的知识视野 丰富学生的词汇量 加深巩固所学的知 识 为了有效落实区教育局开展的 三三两两 谈心 活动 进一步增进师生间的情感交流 政教处将本学 期老师的导师记载本进行了进一步的规范 班主任将 全班学生按照学习成绩 性格特点 爱好特长等平均 分配给各科任教师 并将名单贴在导师记载本上 每 个老师对自己的辅导对象都做到心中有数 要求每星 期必须找一位辅导学生谈心 并将谈心内容及跟踪反 馈记录在导师记载本上 每月常规检查政教处将进行 检查与评比 每月每个年级组评出一位优秀教师将给 予一定的物质奖励 第 9 页 共 10 页 开学初 自 9 月 7 日至 10 日 武汉市红星基地 教官在锦绣山庄对七年级新生进行了为期四天的军训 活动 7 月 10 日下午 七年级军训的学生在教官的 带领下 返回学校参加检阅 整个过程学生表现优异 四天的军训学生晒黑了 但是身体强壮了 纪律性加 强了 田校长对七年级军训工作和同学们的表现给予 了肯定 希望同学们将军吃苦耐劳的精神和军人的意 志带到校园来 带到学习中 1 2 3 4 5 6 7 20XX 年 9 月 16 日 教导处将八年级同学的暑假 作业进行了择优展示 并对优秀作业的主人进行了通 报表扬 此举不仅对学生是一种激励 对老师也提出 了更高的要求 对学生的假期作业要认真的批阅 去 年学校也举行了这样的一次作业展示 各学科教师将 暑假作业 的原题试卷测试批改 假期作业的检查 与批阅评选 这样繁琐的工作 我校已经坚持做了两 年了 教导处这个团队 总是在不断地搜寻着教育的 契机与良方 让许多的不可能最后竟成为了可能 六 抓师徒结 促年轻教师又好又快的成长 本学期调入我校的有 9 位新教师 为了使他们尽 快熟悉我校的