给他一份宽容

博山区班主任工作论文征集 小学组 给她一份宽容 还我一个承诺 博山中心路小学 李文华 苏霍姆林斯基说过 教育于技术的全部奥秘 就在于如何爱护教 育对象 小学教育对象是小学生 而现在的学生较大多数是独生子女 他们的通病主要是生活较懒散 缺乏自觉性 针对这些情况 在教育时 应细细把脉 慎重下药 作为一名班主任 我经常反思自己的工作 有时会想 对家长来说 什么样的孩子才是好孩子 对老师来说 什么样的学生才是好学生呢 其 实我认为 不管怎样 首先会做人才是其根本 而有的学生学习很优秀 但是涉及到做人方面 却往往表现得不尽人意 李笑天是我们班的一名小组长 尽职尽责 深受老师和同学们的喜欢 平时 她各方面表现得都不错 因此多次被评为三好学生 一次偶然的机 会 我发现李笑天的同桌王晓静的抽屉里有六七包牛奶 怎么回事呢 班 里学生在校订牛奶 一天一包 不是随时都喝掉了吗 怎么会存留这么多 包呢 况且 王晓静家庭条件也不是多么优越 怎么能这样浪费呢 想到 这 我把王晓静叫到办公室 生气地质问她是怎么回事 令我很吃惊的是 王晓静竟然说那些牛奶都是同桌李笑天的 怎么可 能呢 我不相信 因为这样的事情在我认为是不会发生在李笑天身上的 我继续询问王晓静 教育她要诚实 不能撒谎 可她还是坚定地说就是李 笑天把奶放到她抽屉里的 于是 我半信半疑地把李笑天也叫到了办公室 结果 她不承认 说 她根本不知道是怎么回事 这下可把我搞迷糊了 难不成牛奶会长腿 可 笑 竟然都推卸与自己无关 反正这些奶不是王晓静的就是李笑天的 经 过我再三调查 结果真的是李笑天把牛奶放到了同桌的抽屉里 我生气极 了 一是因为李笑天的不诚实 二是因为李笑天欺负同学 三是因为她太 浪费 当时 我并没有狠狠地批评她 尽管我很生气 但理智告诉我 对待 这样的优秀生 不能盲目批评 我想她更需要的是宽容 然而 我最渴望 知道的是李笑天为什么把这么多奶放到别人的抽屉里 她给我的回答是 她不想喝鲜牛奶 她只爱喝酸奶 她把奶放到同桌抽屉里 纯属想跟她开 玩笑 听了她的解释 我也就相信了她 即使她说的有点荒唐 因为在我 的心目中 她还是值得信任的学生 后来 我与家长联系 反映了一下情 况 家长也觉得不可思议 并嘱咐我多留意李笑天 又过了几个星期 王晓静来给李笑天告状 说李笑天把她的作业本给 撕了 这个李笑天 怎么会变成这个样子呢 难道这次还是开玩笑吗 我 找到她 让她给我一个说法 这次她没有狡辩 只是一个劲地求我不要告 诉家长 免得让家长伤心 看到她的态度是如此诚恳 我也就答应了她 但是 我让李笑天告诉我真心话 为什么接二连三会发生这样的事情 原 来 根本的原因是她不喜欢王晓静 说人家不讲卫生 说人家与她没有共 同语言 总之就是不想跟王晓静作同桌 听听 小孩子的心机有多深 仔细想来 却又含有一份天真 只要是 不喜欢 就会勇敢地发泄出来 这次我又宽容了她 因为我觉得她只是出 自于一个孩子真情的表露 我给了她一份宽容 但我要求她还给我一个承 诺 再也不能发生类似的事情 要和同桌搞好团结 要包容别人的缺点 要学会换位思考 要维护好自己的威信 这份宽容没有白给 李笑天真的 兑现了她的承诺 班主任 天底下最小的主任级别 可它却让我拥有和学生荣辱与共的 情感 体会到当班主任的种种欢乐和烦恼 有机会进入到学生的心灵世界 更能获到学生由衷的爱戴和依赖 真心希望我的学生们 人人都有一个快 乐美好的童年 不可否认 教育需要智慧 但这种智慧的很大一部分内容就是如何呵 护学生的自尊 19 世纪美国哲学家 作家爱默生说过 教育成功的秘密 在于尊重 可谓一语中的 我们今天讨论什么是教师应该具备的师德 尊重学生无疑是师德的根本所在 是教育成功的前提 教师从教之日 便是重新学习之时 新时代不仅要求教师具备操作技 能技巧 更要求教师具备直面新情况 分析新问题 解