高考语文 第12课《怀念红狐》课后练案 苏教版选修《现代散文选读》

用心 爱心 专心 1 课课 后后 练练 案案 一 基础知识一 基础知识 1 下列词语中加点字的字音不完全正确的一项是 A 蜷 qu n 缩 倏 sh 地 水漉漉 l 唾 tu 沫 B 干嚎 h o 一蹿 cu n 攒学费 z n 嘶 s 哑 C 浸濡 r 扎眼 zh 伶俐 l ng l 鼓胀 zh ng D 逮 d i 住 长嗥 h o 圪坨 g tu 喘 chu n 气 答案 D 逮 d i 住 喘 chu n 气 2 下列词语中没有错别字的一组是 A 菱形 长嗥 呆滞 迫不及代 B 疑惑 和谐 蛮横 奋不顾身 C 犹豫 漠然 愀心 唉声叹气 D 脸颊 鼻涕 喘急 无忧无虑 答案 B A 迫不及待 C 揪心 D 湍急 3 下列各句中 加点的成语 熟语 使用不正确的一项是 A 母亲抱了四只狐崽 轻轻放到了大门外 红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们 消 失在了茫茫的夜色中 B 当我读到老麻雀为了救护小麻雀 在庞大的猎狗面前舍生忘死时 我不禁眼泪滑落 双颊 混着鼻涕一起淌下了嘴角 C 母亲的唉声叹气混着爹响响的抽烟声飘出屋来 让我暗恨自己怎么当时就没手脚伶 俐点逮住那家伙 D 是不是因为遭遇了红狐 在童稚的无忧无虑中辨别了一种特殊的味道 答案 B 应为 奋不顾身 奋勇向前 不考虑个人安危 舍生忘死 把个人的生死放在 心上 4 下列句子中标点使用有误的一句是 A 我在小学语文课本中学到了俄国作家屠格涅夫的 麻雀 里的一段文字 B 红狐偷鸡是为了这四个小狐崽子吧 C 我发现红狐已比那日见时瘦了许多 双目黯然无神 表情呆滞 眼角隐隐有泪痕 D 元旦的光景与除夕截然不同 除夕 街上挤满了人 元旦 铺户都上着板子 门前 推着昨夜燃放的爆竹纸皮 全城都在休息 答案 C 双目黯然无神 表情呆滞 眼角隐隐有泪痕 二 阅读理解二 阅读理解 阅读课文选段 完成 5 8 题 红狐一路尾随着我们 凄凉地干嚎着 我布衫襟子上的四只小狐崽此刻也哀鸣不止 我不 耐烦地赶了它几次都赶不走 直到快进村时 它才站定 干嚎着望着我们 我的心一软 想放下 狐崽 犹豫间忽然想起那只预备我学费的花母鸡来 遂把心一横向红狐狠狠唾了一口唾沫 转 头追上了爹 后来 我在小学语文课本中学到了俄国作家屠格涅夫的 麻雀 里的一段文字 当 我读到老麻雀为了救护小麻雀 在庞大的猎狗面前奋不顾身时 我不禁眼泪滑落双颊 混着鼻 涕一起淌下了嘴角 是不是因为遭遇了红狐 在童稚的无忧无虑中辨别了一种特殊的味道 四只狐崽只有一个多月 还没断奶 它们通体雪白 只有鼻头和尾巴发红 母亲用玉米面 糊糊每天喂它们 间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食 红狐偷鸡是为了这四个小狐 崽子吧 我越来越喜欢这四只狐崽 常逗着它们玩 这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久 一个月光朗朗的半夜里 院中突然响起了长嗥声 我从熟睡中醒来 揉揉眼睛 几乎疑在梦里 用心 爱心 专心 2 扒起窗子上的猫眼洞布向院中一看 只见那只红狐在那里昂着头长嗥 屋里的四只小狐也哀鸣 起来 屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片 引得村子里的狗也汪汪地叫了起来 红狐仿佛没听 见沸沸的犬声 长嗥着立在门扇上 用爪子不停地抓着门 我跳下地 拉开门 红狐退到了院中 哀鸣着伏下前腿 我发现红狐已比那日见时瘦了许多 双目黯然无神 表情呆滞 眼角隐隐有 泪痕 一股悲哀突然袭击了我 我正用手臂抹眼角上的泪水 爹喊狗声猛然在院子里响起 我 不由得心头一紧 才发现是邻居家那只高大威猛的狼狗已出现在院子里 喘着粗气要向狐发起 进攻 被爹死死抱住脖子 红狐还没有走 只是嗓子已嘶哑 发出一种揪心的哀鸣声 母亲抱了 四只狐崽 轻轻放到了大门外 红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们 消失在了茫茫的夜色中 很多年后 红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边 轻轻地触到了我的记忆 让我变得 伤怀不已 我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享 但他们一脸漠然 我知道一种东 西在生活中已经走了 它再也不会回来了 5 怎样理解选文第一段中的划线句子 答案 这 特殊的味道 交织着悔与恨 感染与震撼 自责与警醒的心理情愫 是 我 在审视了自身及人类可鄙行经之后的彻悟 向以天地独尊的人类 其行经在与红狐无私母爱 的比照中显得有点卑微与自私 苍白与浅陋 6 第二段划线句子 我越来越喜欢这四只狐崽 常逗着它们玩 在文中的作用 答案 1 表明人类对动物的怜悯之心还没有完全丧失 2 为下文放走幼狐作了铺垫 7 概述选文是如何表现红狐母子情深的 这样写的目的是什么 答案 红狐凄惨的叫声 不顾一切地用爪子抓门 跪地乞求的动作 以及置个人生死与不 顾的精神层面写红狐 表现了红狐无私的母爱 这样写的目的 更能衬托出人类的冷酷 无 情 自私 更好的为揭示文章主题服务 8 选文的最后一段 作者意在表明什么 答案 意在表明在今日商潮卷袭中 人们关心的是钞票和享乐 人格早已沦为侏儒 精神 已麻木 对人类的和谐漠不关心 当然也不能体悟到生命的伟大意义 作者以此来表达对现 实社会的忧虑 三 语言表达三 语言表达 9 下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方 请找出来加以改正 邀请函 贵校第五届艺术节将于 4 月 24 日 30 日举行 我们向教育系统的各位领导 教师及各位 家长 校友发出鼎力邀请 届时 您会欣赏到花的绽放 舞的优雅 您会聆听琴的悠扬 歌的奔放 等 这里洋溢着青 春的激情 激荡着创造的魅力 这里是心灵驰骋的原野 这里是放飞梦想的蓝天 同行在热情相邀 孩子在期待 母校在召唤 恭候您的惠顾 XX 中学 用心 爱心 专心 3 2008 年 4 月 10 日 1 将 改为 2 将 改为 3 将 改为 4 将 改为 答案 贵校 我校 鼎力 诚挚 符合句义即可 聆听 听到 符合句义即可 惠顾 光临 把 歌的奔放 等 中的 等 删掉 10 把下面的长单句改为四个语义连贯的短句 不得改变原意 可以适当增减字词 中国文字相传是黄帝的史官 据说是有四只眼睛的名叫仓颉的人看见了地上的兽蹄儿 鸟爪儿印着的痕迹 灵感涌上心头而造的 答案示例 中国文字相传是由仓颉造的 据说有四只眼睛的仓颉是黄帝的史官 他看见了 地上的兽蹄儿 鸟爪儿印着的痕迹 他灵感涌上心头造了字 1