人教版七年级语文上册第一次月考试题

第 1 页 共 9 页 人教版七年级语文上册第一次月考试题人教版七年级语文上册第一次月考试题 亲爱的同学们 初中生活已经掀开了它美丽的面 纱 青春正值 我们明白初一正是我们人生大厦的基 石 接下来我们一起来练习七年级语文上册第一次月 考试题 1 给下列拼音写汉字 zhu 落 宽 ch ng 狭 zh i 抖 s u ch ng 清 y n 酿 卖 n ng 害 xi li o 亮 黄 y n h ng 托 Zh 蓄 l n 啬 l 临 静 m 干 z O 2 下列词语书写有误的一项是 A 呈报 头衔 澄清 静谧 B 纳凉 霎时 惊惶 瞭乱 C 宽恕 笑柄 荡漾 贪婪 D 忙碌 祷告 妥当 柳絮 3 找出下列句子没有语病的一项 A 经过这次月考动员大会 使我端正了学习态 度 B 他的祖籍是江苏响水人 C 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品 第 2 页 共 9 页 衣服 球鞋 手帕 衬衫 拖鞋等 D 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢 4 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A 张校长不辞辛劳 三顾茅庐去看望生病在家休 养的杨老师 B 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子 语 重心长地给我讲了沉迷于网络的害处 C 如果掌握科学的学习方法 就会受到事半功倍 的学习效果 D 学习中有不懂的地方 要及时向他人请教 做 到不耻下问 5 依次填入横线处最恰当的一组是 这次经历 使我明白了一个道理 所以 我要不断地告诫自己 面对生活中的机遇 千 万不要错过 抓住了 你就走出了平庸 各种机遇从文明 眼前滑过 反之 你就会跌入懊悔的深渊 失败的 泥潭 人生就像一条不断流淌的河川 A B C D 6 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是 客路青山外 行舟绿水前 第 3 页 共 9 页 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 A 首联先写 客路 后写 行舟 写出了人 在他乡 神驰故里的漂泊羁旅之情 B 诵读颔联时应该使用上扬的语调 体现诗句平 野开阔 大江直流的宏天气势 C 颈联妙在作者无意说理 却通过拟人手法 在 描写景物和节令之中 蕴含自然的理趣 D 尾联紧承颈联 抒发了诗人即将回到家乡的喜 悦 激动的心情 7 古诗文默写 观沧海 中展示曹操博大胸襟的诗句 天净沙秋思 点明主旨的词句 次北固山下 表达出游子思乡之情的诗句 一夜征人尽望乡 夜上受降城闻笛 闻道龙标过五溪 闻王昌龄 次北固山下 在描写景物 节令之中 蕴含着 一种自然的理趣 给人以乐观 积极 向上的艺术鼓 舞力量的句子是 8 将 河水 天空 人们 三个词语 第 4 页 共 9 页 组合成一段话 描绘一幅生活画面 9 学校为了响应市委 市政府 书香进校园 的号召 决定以此为主题 编写一份 小小文学手抄 报 你将给小报起个什么样的文学名称 设计哪些 栏目 名称 栏目一 栏目二 栏目三 栏目四 10 请向同学推荐你喜欢的一本书 句式 我最喜欢的一本书是 我喜欢的原因是 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊 君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 11 解释文中加点的字 期 去 委 顾 12 请用现代汉语翻译下面句子 第 5 页 共 9 页 待君久不至 已去 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 13 期日中 过中不至 一句说明陈太丘的朋 友是个怎样的人 14 元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点 错误 15 故事中陈太丘的友人已经感到惭愧 元方还 是 入门不顾 这样做过分吗 请谈谈你的看法 16 这则故事告诉我们怎样一个道理 阅读 春 中的两段文字 回答问题 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园 子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开 满了花赶趟儿 红的象火 粉的象霞 白的象雪 花 里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏 儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的 蝴蝶飞赖飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没 名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 17 第一段画线句写了什么内容 请用一句话概 第 6 页 共 9 页 括 并说明这样写的好处 18 想象一下 小草偷偷地从土里钻出来 描绘 了这样的画面 下边的诗句哪一句描写的画面与它最 接近 春风又绿江南岸 浅草才能没马蹄 草色遥看近却无 风吹草低见牛羊 19 成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶 飞来飞去 这一句中的 闹 字换成 叫 字好不好 为 什么 20 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 这句使用了什么修辞手法 有 什么表达效果 21 从第一段中找出描写小草的质地 色泽和生 长旺盛的词语 描写质地的 描写色泽的 描写生长旺盛的 22 第二段有一处是作者展开的想象 请摘抄下 来 并说明这样写有什么好处 一个美丽的故事 第 7 页 共 9 页 有个塌鼻子的小男孩 因为两岁时得过脑炎 智 力受损 学习起来很吃力 打个 比方 别人写作文 能写二三百字 他却只能写三五行 但即便这样的作 文 他同样能写得美丽如花 那是一次作文课 题目是 愿望 他极其认真 地想了半天 然后极其认真地写 那作文极短 只有 三句话 我有两个愿望 第一个是 妈妈天天笑眯眯 地看着我说 你真聪明 第二个是 老师天天笑 眯眯地看着我说 你一点也不笨 于是 就是这篇作文 深深地打动了他的老师 那位妈妈式的老师不仅给了他最高分 在班上带感情 朗诵了这篇作文 还一笔一画地批道 你很聪明 你 的作文写得非常感人 请放心 妈妈肯定会格外喜欢 你的 老师肯定会格外喜欢你的 大家肯定会格外喜 欢你的 捧着作文本 他笑了 蹦蹦跳跳地回家了 像只喜鹊 但他并没有把作文本拿给妈妈看 他是在 等待着一个美好的时刻 那个时刻终于到了 是妈妈的生日 一个阳光 灿烂的星期天 那天 他起得特别早 把作文本装在 一个亲手做的美丽的大信封里 信封上画着一个塌鼻 子的男孩儿咧着嘴笑得正甜 他静静地看着妈妈 等 着妈妈醒来 妈妈刚睁开眼醒来 他就甜甜地喊了声 第 8 页 共 9 页 妈妈 然后笑眯眯地走到妈妈跟前说 妈妈 今天是您的生日 我要送给您一件礼物 妈妈笑了 什么 他笑笑 我的作文 说着双手递过来 那个大信封 接过信封 妈妈的心在砰砰地跳 果然 看着这篇作文 妈妈甜甜地涌出了两行热 泪 然后一把搂住小男孩儿 搂得很紧很紧 仿佛他 会突然间飞了 是的 智力可以受损 但爱永远不会 它朝气勃 勃 永远垂着绿荫 开着明媚的花 结着芳香的果 23 用自己的话概括这个美丽的故事 24 体会下面句中加点词的表达作用 妈妈甜甜地涌出了两行热泪 然后一把搂住小男 孩儿 搂得很紧很紧 仿佛他会突然间飞了 25 体会下面这个比喻句的表达作用 捧着作文本 他笑了 蹦蹦跳跳地回家了 像只 喜鹊 26 文中的小男孩儿虽然 智力受损 其实也 还乖巧 试找出一个这样的细节 写在下边的横线上 27 下面这段话运用写作文这样一个细节 表现 出小男孩 学习起来很吃力 学用这种 细节表现的方法将下面这句话补充完整 第 9 页 共 9 页 有个塌鼻子的小男孩儿 因为两岁时得过脑炎 智力受损 学习起来很吃力 打个比方 别人写作文 能写二三百字 他却只能写三五行 他学习起来总是 那么刻苦 28 仔细阅读小男孩的作文 愿望 完成下面 的点评 我有两个愿望 第一个是 妈妈天天笑眯眯地看 着我说 你真聪明 第二个是 老师天天笑眯眯 地看着我说 你一点也不笨 29 文中有一段满含着哲理的抒情 将它积累在 下边的横线上 并且永远记住它 30 如果一个孩子生活在鼓励中 那么他就学会 了自