人教版七年级语文《论语》十则教学教案

第 1 页 共 8 页 人教版七年级语文人教版七年级语文 论语论语 十则教学教案十则教学教案 通过学习 论语 十则 理解课文思想内容 能 流畅地朗读 背诵课文 能用现代汉语翻译课文 论语 十则 三课时 掌握 罔 殆 矣 诲 弘 凋 等字音 字形 理解课文思想内容 能流畅地朗读 背诵课 文 能用现代汉语翻译课文 积累 论语 中成语 格言 警句 1 理解掌握重点字词的读音解释 积累文言知 识 2 理解课文蕴含的深层哲理 并懂得联系实际 指导自己言行 学以致用 教学方法 诵读法 评点启发式 分类整理归纳 法 一 导入 孔子的生平经历以及和弟子间小故事等等 半步 论语 治天下引题 学习以及做人处事的格言 第 2 页 共 8 页 百家讲坛中于丹的 论语 心得 两小儿辩日 有人说 若中国人不知道孔子 不能算是有思想 的中国人 知道了孔子 而不知道 论语 也不能 算是有思想的中国人 同学们 你们对孔子和 论语 还有哪些了解呢 询问大家对孔子和 论语 有多少了解 二 介绍孔子 论语 相关知识 孔子 名丘 字仲尼 鲁国陬邑人 享年 73 岁 春秋末期的思想家 政治家 教育家 儒家的创始人 也是名列于世界十大历史名人之首的我国古代思想家 北宋政治家赵普曾有 半部 论语 治天下 之说 它从一个侧面反映出此书在中国古代社会所发 挥的作用与影响之大 此外 围绕孔子这一中心 论语 还成功地刻 画了一些孔门弟子的形象 如子路的率直鲁莽 颜回 的温雅贤良 子贡的聪颖善辩 曾皙的潇洒脱俗等等 都称得上个性鲜明 能给人留下深刻印象 论语 是记录孔子及其弟子言行的一部书 成书 于战国初期 由孔子的弟子及再传弟子编写 是我国 第 3 页 共 8 页 古代儒家经典著作之一 是记录孔子主要弟子及其再 传弟子关于孔子言行的一部书 南宋时 朱熹把它和 大学 中庸 孟子 合为 四书 后来成为 封建时代 xx 的必读书 现存 论语 20 篇 492 章 这些篇章分别是 学而第一 为政第二 八佾第三 里仁第四 公冶长 第五 雍也第六 述而第七 泰伯第八 子罕第九 乡党 第十 先进第十一 颜渊第十二 子路第十三 宪问第十 四 卫灵公第十五 季氏第十六 阳货第十七 微子第十 八 子张第十九 尧曰第二十 三 整体感知 1 初读课文 参考注释或利用工具书 注音 1 论语 2 不亦说乎 3 人不知而不愠 4 三省吾身 5 传不习乎 6 学而不思则罔 7 思而不学则殆 8 诲女知之乎 9 是知也 10 弘毅 第 4 页 共 8 页 11 然后知松柏之后凋也 12 其恕乎 二 划停顿 是一部记录孔子和他的弟子言行的书 由孔子的 弟子及再传弟子编写 1 子曰 学而 时习之 不亦 说乎 有朋 自远 方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 不亦 君子乎 2 曾子曰 吾 日三省 吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 3 子曰 温故 而知新 可以 为师矣 4 子曰 学而不思 则罔 思而不学 则殆 5 子曰 由 诲女 知之乎 知之 为知之 不知 为不知 是 知也 6 子曰 见贤 思齐焉 见不贤 而内自省也 7 子曰 三人行 必有 我师焉 择其善者 而从 之 其不善者 而改之 8 曾子曰 士 不可以不弘毅 任重 而道远 仁 以为己任 不亦 重乎 死而 后已 不亦 远乎 9 子曰 岁寒 然后知 松柏之后凋也 10 子贡问曰 有一言 而可以 终身行之者乎 子曰 其 恕乎 已所不欲 勿施于人 三 讲解字词 并翻译句子 第 5 页 共 8 页 课文中每一个重要的知识点都提及 一个个解释 完再通译 其间可请学生起来回答 增加互动性 概括每一则的蕴含 即究竟讲的是求知态度 学 习方法还是修身做人 中间可增加一些趣味性故事 如孔子弟子的 四 知识梳理 重点字词 文言代词 吾 人称代词 我 女 人称代词 你 通假字 说 悦 女 汝 知 智 古今异义 不亦君子乎 古义 道德上有修养的人 今义 对人的敬称 可以为师矣 古义 可以凭借 今义 表示许可 是知也 第 6 页 共 8 页 古义 这 今义 表肯定判断 吾日三省吾身 古义 泛指多次 今义 数词 一词多义 知 人不知而不愠 温故而知新 是知也 而 词类活用 温故而知新 传不习乎 文中出现成语 温故知新 见贤思齐 任重道远 死而后已 三人行 必有我师 己所不欲 勿施于人 总结含义 求知态度 第 7 页 共 8 页 知之为知之 不知为不知 是知也 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善 者而改之 学习方法 学而时习之 不亦说乎 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 修身做人 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦 君子乎 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不 信乎 传不习乎 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 岁寒 然后知松柏之后凋也 已所不欲 勿施于人 要求学生分别从课文中找出最喜欢的一则 联系 自己的经历谈谈喜欢原因是什么 以及有怎样的启发 1 解释下列加点词的意思 学而时习之 不亦悦乎 人不知而不愠 第 8 页 共 8 页 传不习乎 温故而知新 2 翻译下列句子