高中生物： 211 生态工程及其原理（单元测试题）_1中图版选修3_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心 2 2 1 11 1 生态工程及其原理生态工程及其原理 一 实例探究一 实例探究 例 1 请仔细读图 然后指出该生态农业的优点 1 生态农业设计的基本原理是 2 生态农业的优越性表现在 3 在 农作物 猪 农户 这条食物链中 若农作物通过光合作用产出 300 摩尔氧气 则农作物同时产出 摩尔葡萄糖 农户从猪中获取的能量最多相当于 摩尔的葡萄 糖 解析 本题考查农村综合发展型 生态工程建设遵循的原理和优势 以及应用能力 理解分 析能力等 生态农业是运用生态学原理 在环境与经济协调发展的思想指导下 应用现代 科学技术建立起来的多层次 多功能的综合农业体系 生态系统中能 量多级利用和物质循 环再生是生态学的基本理论 食物链是能量流动和物质循环的主渠道 这样 各种农产品 的生产互相协调 互惠互利 实现了能量和物质的多级利用 人们可以利用生物种群之间 的关系 对生物种群进行人为调节 用天敌减轻生物危害 用生产农产品的废弃物做饲料 和肥料 减轻农药和化肥对环境的污染 能量和物质在食物链中传递按 10 20 逐级递 减 答案 1 生态系统中能量多级利用和物质循环再生 环境与经济协调发展 2 各 种农产品的生产互相协调 互惠互利 实现了能量和物质的多级利用 3 50 2 例 2 下列不属于生态工程建设目的的是 A 对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B 防止环境污染 C 单纯追求粮食产量 D 促进人类社会和自然环境的和谐发展 解析 根据生态工程的概念可知 防止环境污染 对造成环境污染和破坏的传统生产方式 用心 爱心 专心 进行改善 促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的 只有 C 项不正 确 单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展 答案 C 二 课堂练习二 课堂练习 1 1 1 2 是生态工程基本原理中 的哪一个 A 物种多样性原理 B 整体性原理 C 协调与平衡原理 D 系统学与工程学原理 2 下列结构示意图能体现系统学和工程学原理的是 3 下列有关物种多样性的叙述错误的是 A 物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性 B 生物多样性程度高 各类生物的生存机会越多 C 生物种类越繁多 引起病虫害的几率越大 D 生物种类繁多 可以在有限的资源条件下 提高系统的生产力 4 下列哪项叙述完全符合生态经济 建立 原料一产品一原料一产品 的无废料生产体系 在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 在经济产出不变甚至增加的条件下 向环境排放的废弃物大大减少 先生产后治理 提高经济效益 A B C D 5 我国西北土地沙化和盐渍化非常严重 原因有多种 其中一个主要原因是超载放牧导 致草地退化 试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理 A 系统整体性原理 B 协调与平衡原理 C 物种多样性原理 D 整体性原理 6 如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态 工程原理 A
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