小学数学教师进城考调试题

小学数学教师进城考调试题 含答案 一 填空题 每空一分 共 21 分 1 国庆节挂彩灯 学校门口按 1 红 2 绿 3 黄 的顺 个灯泡是 黄 色的 第 37 个 红 色的 2 在小学阶段学过的四边形中 既为轴对称图形 又 3 有 8 个千万 9 个万 9 个千和 5 个百组成的数写 4 用 5 个棱长是 1 厘 米的正方体拼成一个长方体 这 5 两个非连续自然数的和乘以它们的差 积 是 57 小学数学教师进城考调试题 含答案 一 填空题 每空一分 共 21 分 1 国庆节挂彩灯 学校门口按 1 红 2 绿 3 黄 的顺序安装灯泡 那么第 18 个灯泡是 黄 色的 第 37 个 红 色的 2 在小学阶段学过的四边形中 既为轴对称图形 又为中心对称图形的有 正 方形 菱形 圆 3 有 8 个千万 9 个万 9 个千和 5 个百组成的数写作 80090500 读作八 千零九万零五百 改写成以 万 作单位 保留一位小数约是 8009 1 万 4 用 5 个棱长是 1 厘米的正方体拼成一个长方体 这个长方体的表面积是 22 平方厘米 体积是 5 立方厘米 5 两个非连续自然数的和乘以它们的差 积是 57 这两个自然数是 11 和 8 6 在一个比例式中 两个比的比值等于 2 而这个比例的两个外项是 10 以内相邻的两个 合数 这个比例式是 8 4 18 9 7 做一个圆柱形的无盖水桶 底面直径为 6 分米 高 8 分米 至少要用 1 7 89 平方米的铁皮 这个水桶的容积是 226 08 升 8 新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变 数学课程标准 指出 学生 是数学学习的主人 教师是数学学习的组织者和引导者 9 10 二快乐选择 每题 3 分 共 15 分 1 一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等 长方体体积是圆锥体 体积的 A 3 倍 2 3 2 倍 无法确定 2 一个比的前项是 4 当它增加 8 时 要使比值不变 后项必须 C 增加 8 扩大 2 倍 乘以 3 扩大 8 倍 2013 年小学教师资格全攻略 每日一练历年真题模拟测试章节知识点 3 一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分 有多少种分法 B 2 种 4 种 8 种 无数种 4 下面四个数都是六位数 是比 10 小的自然数 是零 一定能被 3 和 5 整除的数是 B 5 甲乙两人同时骑车由 地到相距 60 千米的 地 甲每小时比乙慢 4 千米 乙到 地后立即返回 在距 地 12 千米处与甲相遇 则甲的速度 为每小时 B 千米 10 8 12 16 三 计算 能简算的要简算 每题 4 分 共 8 分 8 97 1 3 8 97 97 5 4 1 25 1 25 3 2 0 6 125 8 97 3 8 97 97 5 4 1 25 3 2 1 25 0 6 1 25 8 97 3 97 1 25 5 4 3 2 0 6 8 97 100 1 25 8 897 10 四 解方程 每题 4 分 共 8 分 500 3 4 60 25 3 2 4 3 52 500X 150 4 3 3 2X 52 12 500X 200 X 64 3 2 X 2 5 X 20 五 简答题 每题 4 分 共 12 分 如何测量一个土豆的体积 答 先在一个容器中盛入一定体积的水再将一个土豆放入一水中 水位升 高的部分的体积就是土豆的体积 六 解答下面各题 每题 6 分 共 18 分 1 一张长 6 28 米 宽 1 2 米的铁皮 加工成一个圆柱后 它的体积是多 少 用长 6 28 米做高 则 1 2 米是底面圆周长 C 2 r S 圆 r r 的平方 V Sh x r x r rx6 28 3 14 x 1 2 3 14 2 x 1 2 3 14 2 x6 28 0 72 立方米 如果用款 1 2 米做高 则 6 28 米为底面圆周长 V Sh x r x r rx1 2 3 14x 6 28 3 14 2 x 6 28 3 14 2 x1 2 3 768 立方米 2 有两组数 第一组数的平均数是 12 8 第二组数的平均数是 10 2 而这 两组数总的平均数是 12 02 那么第一组数的个数与第二组数的个数比是多少 答 第一组数的平均数和两组数的总的平均数相差 12 8 12 02 0 78 第二组数的平均数和两组数的总的平均数相差 12 02 10 2 1 82 0 78 第一组个数 1 82 第二组个数 可以求出第一组 第二组 7 3 所以第一组有 7 个数 或 7 个数的倍数 第 2 组有 3 个数 或 3 个数的倍数 3 希望小学要买 60 个足球 现有甲 乙 丙三个商店可以选择 三个商 店足球的价格都 是 25 元 但各个商店的优惠办法不同 甲店 买 10 个足球免费赠送两个 不足 10 个不赠送 乙店 每个足球优惠 5 元 丙店 购物每满 200 元 返还现金 30 元 为了节省费用 希望小学应到哪个商店购买 答 甲 60 12 50 向甲买 50 个 50 25 1250 元 乙 60 25 5 1200 元 丙 60 25 1500 元 1500 200 7 5 丙 1500 30 7 1290 元 乙最便宜 向乙 八 教学案例分析 12 分 小学数学第十一册第 116 页有这样一题 例 4 街心花园中圆形画坛的周长 18 84 米 花坛的面积是多少平方米 一位教师 在出示例题时 漏抄了 圆形 二字 结果 学生试做时 出现下面情景 生 小声地 老师 这道题不能做 缺少条件 没说什么形状 师 一时语塞沉思后 请同学们停一下笔 会做这道题的举手 这时 多数学生举 起了手 师 指一名没有举手的 你不会做吗 生 我觉得这道题差一个条 件 补上 圆形 条件就能做了 师 对 确实差一个条件 其实 我并不是有意掉的 而是由于自己的粗 心 漏掉了 圆形 二字 还好 几个细心的同学及时发现并提了出来 这里 我要说一声 谢谢 老师不是完人 老师也有缺点和错误 希望同学们以 后多提意见 这时 已举了手的又慢慢放下了 目光注视着老师 师 现在 我看这样 不加 圆形 二字 这街心花坛的形状您将如何设计呢 要求周长 还是 18 84 米 先设计图形 再求花坛的面积 行吗 生 行 师 小组合作 设计 比一比 哪一组设计的图形多 小组汇报 设计方案算理 生 1 18 84 3 14 2 2 3 14 生 2 18 84 4 2 生 3 18 84 3 14 2 2 3 14 2 生 4 先设一直段边为 米 2 3 14 18 84 生 5 18 84 6 2 2 生 6 18 84 3 3 14 2 2 3 3 14 生 7 18 84 8 2 3 师 同学们设计的真漂亮 祝贺你们 未来的设计师 请你们把自己设 计的最漂亮 最合 理的花坛面积算出来 好吗 生 好 请您结合课标和新的教学模式 对本案例加以分析 评价 答 本案例所反映的是现代中国理想的教育模式 课堂以学生为主题 但同样可以看出中国的教育还是有些问题的 虽然现代的教育已经比以前灵活 得多 但是换汤不换药 依然是一味的死板 依然是学生跟