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1 重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案重庆市涪陵第二中学校课堂教学教案 注 主备教师不必填写个性修改部分 使用教师必须补充个性修改才可使用使用教师必须补充个性修改才可使用 课题第一章 第四节 地球的圈层结构总 2 课时第 1 课时 主备教师唐应使用教师唐应课型新课 教学目标知识与技能 理解地震波的传播特征 了解不连续面的分布特点 了解内部圈层的物质组成 厚度及其主要特点 过程与方法 利用图片或计算机模拟动画 演示地球的分层构造及 其特点 绘制简要示意图 表示各圈层的分布状况 并说明各圈 层的联系 情感态度与价值 观 激发探究地球圈层结构的兴趣 养成尊重自然 尊重客观规律的科学态度 树立热爱地球 保护地球的观念 任务定位教学重点 地震波的传播特征和不连续面的分布特点 内部圈层的物质组成 厚度及其主要特点 教学难点 内部圈层的物质组成 厚度及其主要特点 板书设计 第 1 章 第四节 地球的圈层结构 一 地震波的传播特征 二 不连续面的分布特点 三 内部圈层的物质组成 厚度及其主要特点 教学过程设计 个性修改 课堂即时 生成与对策 引入 地球是由不同物质和不同状态的圈层所组成的球体 因为以地心为共同 球心 所以也叫同心圈层 水 圈 大 气 圈 生 物 圈 岩石 圈 地 核 地 幔 地 壳 一 地球的内部圈层 1 什么是地震波及其传播特征是什么 总结 由天然地震或 通过人工激发的地震而产生的弹性振动波 有纵波 P 和横 波 S 之分 纵波和横波的传播速度随着所通过物质的性质变化而变化 纵波可以通过 固体 液体 气体 而横波只能通过固体 纵波的传播速度较快 横波的传播 2 速度较慢 2 什么是不连续面 有哪些不连续面 及地球 内部分成哪些层 总结 地球内部的地震波在一定深度发生突然变 化的面叫不连续面 它们是划分地球内部圈层 的分界面 地球内部存在着两个不连续面 其中莫霍 界面位于大陆部分地下 33 千米处 在莫霍界面 下 纵波和横波的传播速度都有明显增加 古登堡界面位于地下 2 900 千米处 在古登堡界面下 纵波的传播速度突然下降 而横波完全消失 绘制下图 内部圈层的特殊圈 层 总结 地球内部圈层的特点 3 例 地震会给人类带来巨大灾害 人类也可以 利用地震技术探索地球内部物质分异 勘探石 油 读图并回答 1 3 题 1 2007 年 4 月 2 日 南太平洋所罗门群岛附近发生 8 级强烈 地震 该群岛发生的地震与其所处的板块位置 有关 该群岛位于 板块与 板块交界处 该地震发生后 澳大利亚当局立 即关闭东部海岸的海滩旅游景点 以防 灾害 侵袭 2 根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层 构造 在 地球内部圈层构造示意图 中的方框 内 填写地球内部各圈层和分界面的名称 3 最近 我国在渤海湾发现储量逾 10 亿吨的大油田 该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结 果 地震波分为纵波与横波 根据地震波传播原 理 在通过含油层时 传播速度发生明显变化的 主要是 波 答案 1 印度洋 太平洋 海啸 2 图略 3 横 二 地球的外部圈层 大气圈 水圈 生物圈与岩石圈相互交错 相互影响 构成地球上最具活力的 外部圈层 1 同学们总结地球外部圈层的特点 补充 水 水圈 水体的区别 水 是一种物质 有气 液 固三态 水圈 是地球圈层结构的综合体而言 水体 水在不同空间存在的形态 还根据更新快慢分成动态水资源和静态水资 源 课堂练习 1 横波只能穿过地壳 地幔和内核 据此判断 地球内部圈层中物质为液态 的是 A 上地幔 B 下地幔 C 外核 D 内核 2 下列地区中 地壳厚度最大的是 A 青藏高原 B 东北平原 C 太平洋 D 四川盆地 4 3 下列现象与对应圈层不正确的是 A 极光 大气层 B 流星现象 大气层 C 印度洋地震 岩石圈 D 赤潮 水圈 答案 1 C 解析 横波只能通过固体传播 2 A 解析 大陆地壳由硅铝层和硅镁层组成 比大洋地壳厚 硅铝层在山 区和高原要厚些 青藏高原是地壳厚度最大的地区 3 D 解析 流星体进入地球大气层 与大气摩擦生热而燃烧发光 形成流 星现象 来自大气外的高能粒子 电子和质子 撞击高层大气中的原子生成美 丽的极光 岩石圈在内力作用下突然发生断裂
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