影视广告作品赏析课程标准

影视广告作品赏析 课程标准 课程编码 课程类别 专业选修课程 适用专业 工业设计 授课单位 学分 2 学时 36 编写执笔人及编写日期 审定负责人及审定日期 1 1 课程定位和课程设计 课程定位和课程设计 1 1 课程性质与作用 影视广告作品赏析 是工业设计专业选修课程之一 当代大学生应当学 会并懂得如何去欣赏和鉴赏影视广告作品 从而进一步提升自身的艺术素养与 审美能力 通过本课程的学习 旨在培养学生对影视广告作品的积极健康的兴 趣着力点 使学生逐渐形成正确的影视广告审美观 了解影视广告作为艺术所 具有的独特品质及其发展 流变的历史 同时掌握影视广告艺术鉴赏和评论的 相关方法 1 2 课程基本理念 该课程着眼于学生职业岗位能力的培养和职业素质养成 关注学生终身 学习与可持续性发展 课程内容突出对学生职业能力的训练 理论知识的选 取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行 同时又充分考虑了高等职业教育对 理论知识学习的需要 并融合了职业资格证书对知识 技能和态度的要求 在教学内容的组织上按照由易到难由浅入深分层次进行 2 2 学习目标 学习目标 本课程从概念 发展 原理 内容等四个方面建构影视广告作品的理论 系统 提高学生对影视广告作品的基本认知 使学生了解影视广告作品的本 质及创作规律 通过对经典影视广告作品的分析解读 从各个不同的视角为 学生勾画出影视广告作品创作的思路 让学生树立正确的影视广告艺术观念 拓展其艺术思维空间 2 1 知识目标 1 了解影视媒广告概念以及影视广告的共性特征 2 了解影视画面 声音 蒙太奇 长镜头的相关知识 3 了解影视广告的发展和类型 4 了解并熟悉影视广告作品鉴赏与批评的方法 2 2 方法能力目标 1 培养自主学习能力 2 培养获取新知识技能的能力 3 培养处理信息的能力 4 培养数字应用的能力 2 3 社会能力目标 1 与人交流与合作的能力 2 分析解决问题的能力 3 革新创新能力 3 3 课程内容与要求 课程内容与要求 3 1 课程内容 学习情境学习情境 情境名称情境名称情境描述情境描述 学习单元学习单元参考学时参考学时 情境 1影视广告概论影视广告概念 2 情境 2影视广告的发展影视广告发展过程 2 影视广告的创作原理 2 广告定位理论练习 2 情境 3影视广告的创作原理 广告表现理论练习 2 情境 4影视广告鉴赏内容影视广告鉴赏内容 2 欧美获奖影视广告作品赏析 2 情境 5 欧美获奖影视广告作 品赏析分析欧美几款产品影视广告 2 港台获奖影视广告作品赏析 2 情境 6 港台获奖影视广告作 品赏析分析港台几款产品影视广告 2 其他国家优秀影视广告作品赏析 2 情境 7 其他国家优秀影视广 告作品赏析分析亚洲几款产品影视广告作品 2 情境 8中国内地影视广告的中国内地影视广告的发展阶段 2 发展与作品分析分析内地几款产品影视广告作品 2 4 4 课程实施 课程实施 4 1 教学条件 4 1 1 软硬件条件 教 学 做 一体化机房 校内实训室 网络课程资源 精品课程网站 4 1 2 师资条件 1 讲师或工程师以上职称 2 具备良好的组织能力 3 具备较强的理论基础 4 2 教学方法建议 根据课程内容和学生特点 运用启发诱导提高 优秀案例赏析 项目分组 讨论等教学方法 引导学生积极思考 参与创新来达到有效提高学习效果的目 的 教学手段以多媒体教学手段为主 5 5 教学评价 考核要求 教学评价 考核要求 课程考核与评价从两个方面进行考核 汇总得出课程整体成绩 建议体现 多元评价方法 重视教学过程评价 突出阶段评价 目标评价 理论与实践一 体化评价等 注重学生动手能力和在实践中分析问题 解决问题能力的考核 关注学生个别差异 鼓励学生创新实践 本课程安排结课命题论文 以此确定课程考试成绩 课程平时成绩考核按照学习项目分别考核 随堂进行 成绩则是项目考核 成绩的累计 每个项目成绩都从知识 技能 态度三方面考核 考核依据提交 的成果 作业 平常表现及小组互评的结果进行 6 6 课程资源开发与利用 课程资源开