河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册《世说新语》导学案（无答案） 语文版

1 河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级语文上册 世说新语世说新语 导导 学案学案 语文版语文版 学习目标 1 期行 乘船 两则短文以 诚信 为主旨 教育学生重诺守信 2 继续积累重点文言句式 实词 虚词 3 体会短文用简洁生动的语言刻画人物的方法 学习重点 1 2 学习难点 3 学时安排 两课时 学习过程 第 1 课时 一 导入 诚信 是做人的准则 我们中华民族历来就是一个崇尚诚信的民族 在我 国五千多年历史长河中流淌着许多像 曾子杀猪 的诚信故事 今天 让我们撷取 其中的两朵小浪花 伴随古人的足迹 去寻访诚信的真谛吧 二 自主学习 1 朗读课文 整体感知 1 给下面加点字注音 尊君在不 华歆 辄 避难 难之 王欲舍 携拯 2 用 为下面语句划开节奏停顿 陈太丘与友期行 期日中 元方时年七岁 门外戏 华歆 王朗俱乘船避难 有一人 欲依附 歆辄难之 幸尚宽 何为不可 后贼追之 王欲舍所携之人 既已纳其自 托 宁可以急相弃邪 遂携拯如初 世以此定华 王之优劣 2 小组 个人朗读多遍后展示 3 及时纠正读错的字 句 三 识记 世说新语 文学常识填空 刘义庆 403 约 443 字季伯 彭城 今江苏徐州 人 时代 文学家 主要著有 本文 期行 和 乘船 出自 它是 时期 的代表作集 此书不仅记载了自 朝代 至 朝代 士族阶层言谈 轶事 反映了当时士大夫们的思想 生活和清谈放诞的风气 四 学习 期行 1 朗读 2 品读 理解文意 推究主旨 1 翻译课文 方法 小组合作 结合课下注释 一人一句直译 积累重点实词 期 去 委 顾等 解释下列加点词语在文中的意思 期行 去后乃至 相委而去 引之 仿照例句 补出下列句子中缺省的部分 例句 陈太丘与友 期日中 友 过中不至 太丘舍去 去后 乃至 待君久不至 已去 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 2 2 理清故事情节 小组内表演 3 优秀小组表演展示 4 探究主旨 3 创读 审美评价 延伸创造 1 有感情地朗读 2 期行 短小精悍 情节完整 人物刻画栩栩如生 请你就文中人物的言行 谈谈你 的看法 五 迁移拓展 文中出现了一些称呼 如 尊君 君 家君 你了解古人说话常用 的敬辞与谦辞吗 填空 对对方父母尊称为 对对方儿子 女儿尊称为 对自 己父母谦称为 六 反馈检测 1 世说新语 是古代 集 主要记述了 到 之间士大夫的言谈逸事 作者是 朝 文学家 2 解释两个古今异义词 期 古义 今义 去 古义 今义 3 翻译句子 太丘舍去 去后乃至 与人期行 相委而去 1 2 七 小结 孔子早在两千多年前就教导我们 言必信 行必果 做人要诚信 才是为 人之本 立世之本 八 教学反思 第 2 课时 一 导入 上一节学习了 期行 我们明白做人要守信 今天我们学习另一篇 乘船 同学们分小组自学 老师测试一下你们的自主 探究能力 也要看看你们团队合 作的能力 二 小组朗读 乘船 三 小组合作翻译课文 解释下列词语 避难 依附 难 幸 何为 宁 可以 以此 四 合作探究下列问题 1 这个故事让人们明白一个什么道理 2 华歆与王朗的做法有什么不同 你如何评价 五 反馈检测 1 根据课文填空 1 乘船 中表明王朗轻诺寡信的句子是 2 乘船 中表明华歆重诺重 信的句子是 2 期行 与 乘船 有什么相同和不同之处 3 从写法和主旨两方面谈 点拨 写法上短小精悍 脉络清晰 人物形象鲜明 主旨上 期行 讲守时 乘船 1 2 讲守诺 都是诚信方面的问题