县教育局2017年小学教学工作总结

县教育局县教育局 2017 年小学教学工作总结年小学教学工作总结 1 学年过去了 不但是学校要做好教学工 作总结 教育局也需要 你写好了吗 下面小编带来的是县教 育局 2017 年教学工作总结 大家 1 起进来看看吧 01 积极创建多彩教育的特点课程 从打造多彩校园 建设多彩 团队 构建多彩课堂 培养多彩学子 4 方面让学生放飞梦想 做多彩学子 享多彩人生 给师生生命涂上多彩的底色 努力改良校园文化环境 因地制宜 突出个性特点 让校园 处处弥漫浓厚的育人氛围 让学生在各种丰富多彩的社团活动 和综合实践活动中在感受幸福 体验成长的快乐 实行人性化管理 增进教师专业化发展 让教师享受教育事业的 多彩与幸福 开辟了教师发展论坛 让每位教师成为毕生学习 者 大力展开校本研修等活动 引导教师浏览教育名著 观看 师德报告 教学技能和教育理论 激起教师团队活力 通过约请教研室专家专题研讨 理论学习 提升多彩团队的 业务素养和水平 立足于学生幸福 快乐地学 努力创设合适学生的 优良的 多彩课堂 采取了 4 步教学法 教学流程是创设情境 自主探 究 合作交换 利用创新 有效激起了学生的问题意识 学习 积极主动性 社团活动展开两年多来 构成了绘画 书法 武术 篆刻 烹饪等 12 个深受学生爱好的优秀社团 让学生在各种丰富多彩 的社团活动和综合实践活动中在感受幸福 体验成长的快乐 毕生受益 成果 每周5 下午是后乔小学的社团活动时间 多彩的活动使孩子 们更加酷爱学习 成绩提升很明显 在全面了解教师和学生兴趣 特长的基础上 结合学校的实 际 开设社团活动课程 术业有专攻 学生在省市级艺术类比赛中屡次获奖 2016年 该校被评为焦作市先进学校 02 让孩子们在活动中享受艺术的美好 体验运动的快乐 取得 创造的欣喜 感受成长的美好 从春到夏 校园里的1 草 1 木 1 花 1 树 欢快的成长着 绽放着 校园里的孩子也见证了从稚嫩幼芽到茁壮蓬勃的变化 和奇迹 由此也晓得了珍重和畏敬生命 学校展开了认领班树 写班树视察日记 绘画创作 班树摄影 手抄报等系列活动 这是我们对生命教育 无痕教育最真诚的尝试 成果 丰富多彩的生命教育 让孩子们的学习和成长有了诗意和 远方 县首批高效课堂示范校 县规范管理示范校 首批焦作市美丽学校 阳光体育先进学校 县质量名校 78 人次取得焦作市县艺术节艺术辅导奖 22 人次在市县各类优良课比赛中获奖 03 4季课程是依循 4 季节令 结合校园节日 传统节日和时令 特点的年级综合实践活动而开设的综合体验类课程 在秀珠小 学课程体系里占据重要位置 秋季课程 9月 1 月 秋季课程 1 指点学生欣赏 积累有关秋季的诗词 散文 谚语 搜集 秋季的节气 了解节气特点 2 展开采摘节活动 引领学生走出户外 感受秋季的美好 3 以不同情势展现秋季 12月 寒假前 冬季课程 1 指点学生欣赏 积累有关冬季的诗词 散文 谚语 搜集 冬季的节气 了解节气特点 2 展开冰雪节活动 引领学生走出户外 感受冬季的美好 3 以不同情势展现冬季 延伸 1年的 4 个季节里 每一个季节都有不同的景致 老师和同 学们通过朗读 4 季 走进 4 季 展现 4 季 感受岁月的更迭和 自然的轮回 春季孩子们享受春光 夏天孩子们体验成长 秋 季孩子们感悟收获 冬季孩子们静心思考 通过4 季课程的开设 学生进行了立体性的学习 让本来单 调的生活变得绚丽多彩 让本来枯燥的生活 充满了诗意 04 通过实行校本课程12 岁之前的语文 让学生朗读 熟背经典 美文 唐诗宋词 以到达文化熏陶 与高尚品质培养的目的 了解优秀的中华文化和民族精神 让优秀的中华文化和民族精 神潜移默化感染陶冶学生的心灵 展开课程 课程展开以来 学生的人文素养 文化底蕴日渐丰富 背诵 积累大量国学经典 1年级背诵 弟子规 38 则 古诗词 45 首 2年级背诵 3 字经 48 则 古诗词 66 首 3年级背诵 论语 14 篇 笠翁对韵 12 章 古诗词 80 首 4年级背诵 老子 12 章 古