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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版一年级数学上册教学计划人教版一年级数学上册教学计划 一 教材分析 数学活动 数学乐园和我们的校园 二 教学目标 2 初步知道加 减法的含义和加减法算式中各 部分部分名称 初步知道加法和减法的关系 比较熟 练地计算一位数的加法和 10 以内的减法 3 初步学会根据加 减法的含义和算法解决一 些简单的实际问题 4 认识符号 会使用这些 符号表示数的大小 5 直观认识长方体 正方体 圆柱 球 长方 形 正方形 三角形和圆 6 初步了解分类的方法 会进行简单的分类 7 初步了解钟表 会认识整时和半时 8 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信心 9 认真作业 书写整洁的良好习惯 10 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联 系 第 2 页 共 3 页 三 教学措施 1 深入细致的备好每一节课 在备课中 认真 研究教材认真备课 不但备学生 而且备教材 备教 法 根据教学内容及学生的实际 设计课的类型 拟 定采用的教学方法 要对教学过程的程序及时间安排 都详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备 而来 每堂课都在课前做好充分的准备 制作各种 利于吸引学生注意力的有趣的教具 课后及时对该课 做出总结 力求准确把握难重点 难点 注重参阅各 种杂志 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形 式 注意弱化难点强调重点 教案编写要认真 不断 归纳总结提高教学水平 2 认真上好每一节课 上课时注重学生主动性 的发挥 发散学生的思维 增强上课技能 提高教 学教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生学得容易 学得轻松 觉得愉快 注意精神 培养学生多动口动手动脑的能 力 注重综合能力的培养 有意识的培养学生的思维 的严谨性及逻辑性 在教学中提高学生的思维素质 保证每一节课的质量 3 认真及时批改作业 布置作业有针对性 有 层次性 对学生的作业批改及时 认真分析并记录学 第 3 页 共 3 页 生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题做出分 类总结 进行透切的讲评 并针对有关情况及时改进 教学方法 做到有的放矢 注意听取学生的意见 及 时了解学生的学习情况 并有目的的对学生进行辅导 4 坚持听课 注意学习组里老师的教学经验 努力探索适合自己的教学模式 本学年平均每周听课 二到三节 促进自己的教学 5 注重教育理论的学习 并注意把一些先进的 理论应用于课堂 做到学有所用 6 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次 的学生的需求 同时加大了对后进生的辅导的力度 对后进生的辅导 并不限于学生知识性的辅导 更重 要的是学生思想的辅导 提高后进生的成绩 首先解 决他们的心结 让他
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