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让作文评语亮起来让作文评语亮起来 学生说 听到作文头痛 看到作文心烦 教师说 批改作文头痛 写起评语心烦 应该探索这种 头痛 心烦 症的病灶 对症下药 作文教学始有焕 然改观之可能 笔者与 良医 无缘 只是涉足教坛二十余年 偶有所感 每个语文 教师都懂得 作文批改是提高教学质量的重要一环 因此 都希望 把作文的评语写好 让作文评语亮丽起来 传统的作文评语太多地缺失人性化色彩 格式形如八股文 语言干 瘪 乏味 往往没落实到实处 请看 对作文的优点评价如下 中 心明确 层次清楚 语言生动 形象 说明方法运用正确 论据充分 有说服力 等等 对作文的不足其评价就可见一般了 如 中心不明确 层次不清楚 字迹不工整 真是鬼画桃符 错 别字太多 这哪里像作文 审题错误 语言不生动 等等 不一而 足 窥一斑而知全豹 对此 学生听到作文不能不头痛 看到作文 不能不心烦 教师批改作文不能不头痛 写起评语不能不心烦 笔 者在教学中针对作文评语的痼疾 不断探索医治的良方 让作文评 语更人性化 更科学化 在下评语时让自己感到与学生在进行心与 心的对话 自己是在进行文学创作 为此 笔者总结了七种评语样 式 亲切式 笔者信奉 学生是我师 我是学生友 教师给学生作文写评语 是 教师与学生平等的对话 亲切最能体现 以人为本 以学生为本 的理念 例如 1 你的这篇作文让我非常感动 使我的思想受到一次洗礼 因为你 用优美 生动的笔触 为我们描写了一位勤劳 善良 坚强的母亲 形象 2 看完你的文章 我立刻推荐给其他老师看 由于你笔下的老师形 象生动 鲜活 且文笔流畅 老师们都竖起大拇指呢 谈话式 学生喜欢老师循循善诱 放下师道尊严的架子 在下评语时 多一 些鼓励 少一些批评 多一些肯定 少一些指责 多一些赞许 少 一些鄙夷 多一些指点 少一些空洞 因此 在教学中 笔者学习 用笔与学生对话 去感受学生跳动的脉搏 例如 关于这篇文章 我只想用一个词来形容读罢后的感觉 机智 你用 自己熟悉的语言 去写自己熟悉的生活 好 我惊喜地发现你轻轻 巧巧地跃过分析肤浅 语焉不详的泥淖 不过好文章也需要别致的 文体 新颖的结构 在这方面你是否可以多下点功夫呢盼望着读你 又一篇好文章 你在用真情写文章 这一点是最难能可贵的 如果语言更优美一些 注意首尾照应 那么你的文章就会是一篇文情并茂的佳作 平时 喜欢读那些好文章吗多读读吧 杜甫不是说过 读书破万卷 下笔 如有神 嘛 幽默式 幽默的老师一向受学生的喜爱 幽默是沟通老师与学生心灵的桥梁 在作文的评语中用上幽默的语句 能起到事半功倍的效果 例如 1 句号说 阿Q能把我画圆 你能吗 2 文章说 分数不高都是潦草惹的祸 3 多好的文章啊 错别字说 轻轻地我将离开你 请将你眼角 的泪拭去 4 文章的结构多好啊 请将她梳妆打扮一下吧 鼓励式 人们常说 一句赞美的话 能温暖一个冬天 老师一句赞美的评语 是医治学生写作时 头痛 心烦 症的一剂良药 学生渴望老师的 评语是从心底流淌出来的赞美 或许只是一句不经意的鼓励 可能 使学生终身在文学的殿堂追寻 是一篇令人拍案叫绝的佳作 其佳 首先在于你文思的敏捷 雄鹰 骏马 泉流清风 文人志士 英雄豪杰 众多材料在你的引导下如 大江奔流 滚滚而来 纵观全文 格言似的句子潇洒飞扬 诗歌似 的韵律贯穿始终 我只想说一句 后生可畏 实话你的这篇文章不算优秀 结构显得有些松散 语言也不够亮丽 但角度新颖啊 凭你的聪明 你的勤奋 你一定会写出结构严谨 语言亮丽的好文章来 老师等着拜读 格言式 精警的格言是人生的信条 充满哲理 充满睿智的格言式作文评语 让学生感悟美的同时 获得做人 作文的动力 让敏锐的思辨光 芒在学生的作文中显现 例如 1 清水出芙蓉 天然去雕饰 华美的语言有时会失之于浅薄 而 直白的语言或许更能打动读者的心 在你朴实的语言背后 我们更 感到一种思想的厚度 2 冰心有诗云 平凡的湖水 临照了太阳便成了金海 其实 独特 新颖的题材就是让文章灿烂的一轮金碧辉煌的太阳 3 如果你想使自己的文章内容充实 那么就必须记住 观察 观察 再观察 思考 思考 再思考 这是积累材料的重要途径 而且 积累材料也没有什么诀窍 关键在于随时留心 不断积累 这是一个 笨 功夫 概括式 学生渴望老师对自己的作文进行一个全面的评价 尽管老师不能每 次对每位同学的作文写出全面概括的评语 但对少数有代表性的作 文应该做较全面的分析 这既有利于教师改后的讲评 也有利于学 生作文的进步 例如 文章开头平淡无奇 在关于丑花 托孤这些看

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