猪场工作计划

1 / 19猪场工作计划技术员工作手册一、 进猪舍步骤1、从 A 代养到 B 代养必须隔离 2 天以上洗澡换衣服才能到B 代养2、交通工具停在大门外 3、进大门后脚踩消毒池 4、换场内的工作服，鞋5、在紫外线灯下站 35 分钟消毒6、手用消毒液喷雾，脚踩猪舍门外消毒池进入猪舍内 8、查看报表 9、猪舍内温度 湿度 通风 10、观察猪只发现异常及时处理11、对饲养员交代现有问题及以后饲养注意事项 二、 进猪前准备 猪舍消毒1、用清水清洗。 2、2%-5%氢氧化钠消毒。 3、一天后用2 / 19消毒液再次消毒。 进猪时准备1、检查风机；温控水帘；饮水器；锅炉是否正常。 2、室内温度 每圈木板，红外线保温灯准备好，把猪舍的室内的温度升到 25以上。3、抗应激 在料盘中加入电解多维 3-5 天减少应激。 二、进猪根据猪只的大小，公母分圈；每圈头数根据每栋总进猪头数来分三、 猪舍温度控制猪舍温度控制标准表1、具体控制方法：如果低于标准 3时，就开启节能环保温控空调或保温灯，直到温度达到标准为止。如果高于标准 3时，开启降温风扇 1 个；高于标准 4时，开启降温风扇 2 个；高于标准3 / 195时，开启降温风扇 3 个；高于标准 6时，开启降温风扇 4 个；高于标准 7时，开启水帘降温，直到将温度降到标准时为止。2、风机开启方法进猪后开后面的风机 不能开侧面的风机，小猪时开 1 或 2风机。猪大时开 5 或 6 风机，便氨气排出加快。2、锅炉升温：锅炉内水温控制在 55-75。 四、喂料 1、 饲料采食图假如 1 栋猪舍进第一批 7 月 2 日 200 头 20 日龄应从 20 日龄做采食曲线：第 2 批 7 月 6 日 进 200 头日龄 19 做采食曲线时先算出两批现平均日龄 /2= 即从 21 日龄开始。2、 仔猪喂料标准根据采食目标计算出每日每栋所要饲喂的量，在按这目标量去喂 ，每天不得多喂饲料量，以便以后能更好的查出猪只的采食是否正常 3、 仔猪喂水4 / 19进猪 1 周喂水加入饲料盘理 和饲料混在一起，小猪易食提高进食量4、用料方案5、换料比例注：在猪只发病期不能换料五、 清洁卫生1、 每天彻底清扫圈舍，保持圈舍清洁干燥；水厕所每天换一次。2、 每周五进行一次全场清洁大扫除。3、 饲料口袋 20 条一捆堆码整齐，不能随地乱放，饲料标签和缝线集中处理。 六、 消毒 1、进出猪场消毒。5 / 19、要对进入猪场的车在大门外进行消毒后方可进入。、人员进出生产区必须经过消毒通道，更衣，更鞋。 、不允许从外面拿与养殖猪无关的东西进入农场。 、不允许带没有经过同意的人和运输工具进出农场。 、对进出的人和运输工具要在记录本上登记。 2、定期更换消毒池，猪场大门及猪舍门口消毒池两天换一次，特殊情况一天换一次；猪舍内每隔两天带猪消毒一次，特殊情况每天消毒一次；消毒药按照规定剂量使用。 3、空舍以后彻底清洗全部粪便及污物，用烧碱侵泡过用消毒液冲洗干净，空拦五天后方可进猪。 七、疾病预治 1、饲料定期加药2、免疫程序20162016 学年度猪场中学图书室工作计划一、 指导思想6 / 19新学期伊始，为了积极配合学校各项工作，紧跟教育教学改革的需要，更新观念，努力践行科学发展观，为支持学校搞好各项工作，搞好图书储存和收发管理工作，使图书室真正发挥为学校工作服务，为广大师生服务的合理效能，使图书室真正成为启发学生智慧、开拓学生视野、增长学生才干的新天地。因此，特拟定该计划，并严格按该计划抓好图书室管理工作。二、工作目标和措施1、认真工作，保证完成本期图书借阅目标，努力学习， 使图书室真正发挥为师生服务的效能。2、制定和健全图书室管理制度，严格按制度实行对图书室的工作的管理。3、 定期发放和收回借阅的图书，并把图书损坏和遗失降到7 / 19最小程度。做到妥善管理好各类图书。4、 原有的图书必须按原分类编号规律有序摆放整齐，新购入的图书必须按类编号有效摆放，以便查阅，收发和核对，并编号登记注册。5、 严格按要求发放图书，教育学生保管和爱护好图书室图书，并按期前来借阅和归还图书，借书时按编号类别领取，归还时按原编号类别准确放回原有的位置，不得乱序摆放。积极协调借阅者领取和归还图书。6、由于学生多，管理图书的教师仅我一人，并且还要担任两个年级的 6 节历史课，因此本期以班集体统一借书为主，个人单独借阅为辅，每次统一收书后立即把各班遗失图书清单交给各班班主任，班主任负责及时把遗失图书追交图8 / 19书室或要求学生按原价赔偿，要求每班选出 2 书写规范且责任心强的同学到图书室统一借书。7、本学期生均图书必须达到 6 册。每月一次每生一次借阅2 册，由于班主任没有认真督促学生借书或某些学生遗失图书班主任不管不问而使本班借阅率完不成的责任由该班主任负责，与图书管理员无关。三、图书室基本情况1、 藏书柜共有 13 个。2、 图书总册 13764 册。3、 图书类别：文学作品类 政治思想类教育教学类 文史类自然科学类 理化生物类9 / 19教学参考类 音、体、美百科类猪场实习活动计划活动时间：2016 年 3 月 30 日活动地点：吉林农业科技学院养殖场带队老师：活动人数：活动对象：活动目的：活动流程：以边参观边问答的方式为同学们解答各种问题。30 人 10、11 级同学 为我们提供一个学习交流的平台，为了让我们更好的掌握专业知识，通过参观实习能更好的了解学校，实践的同时也学到更多的专业知识。让我们更多地学习养殖的各种流程，学习现代的养猪过程，也让我们更多地学习家禽的生理病理等知识，为我们进入社会打10 / 19下良好基础，实习不仅仅让我们学习知识，还提升了我们的能力。把所学的理论知识与实践相结合是提升自己最好的途径。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的意思必须深重视学习，重视实践，重视细节等。参观实习是理论与实践的最好结合，同时激发我们学习的兴趣，更坚定我们的信念。1.先由管理员概况养殖场的基本情况。2.学生提出自己不懂的问题以及想要了解的方面。3.亲自动手、参加到实习活动中去，去实践，了解猪的生活习性，去体验猪场工人的工作。4.最后大家一起研讨今天实践的内容并提出自己的想法进行交流。活动要求：要求每位学生必须认真积极的参与到实践学习中去，每位11 / 19学生都要认真实习，遵守纪律，要穿实验服，不要大声说话和活动意义：对于我院学生，实践是我们学习的重要课程，参观实习从 跑闹等注意安静 理论到实践再到理论的转换，不仅有助于专业知识的掌握，也让我们提升自己的能力，同时也让我们认识到自身的不足，哪些知识还没有掌握及时补上。大学是培养我们教育我们的圣地，我们为在此学习而骄傲。学校是神圣的地方，我们应该学有所长，学有所用，在参观实习中成长，才不至于被淘汰，为我们未来人生做好准备。20162016 学年度第二学期猪场小学图书室工作计划拟写人：吴顺一、基本情况我校图书室现有图书 6887 册，学校共有 16 个班 (除学前班)，我们学校图书室有限，占地面积偏小，更没有阅览室，无形中无法给学生舒适的空间进行阅读。学生借书只能由班主任带头从图书室借出，一次性抱到班上分发的学生。12 / 19虽然条件有限，但学校图书室将会继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆规程 ，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分图书较为陈旧、甚至破烂，观点理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新。此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。2、拓宽服务渠道。服务于教学工作。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书13 / 19发挥更大的作用。服务于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。三、具体的措施1对图书进行归类，破旧的进行修补，以便方便师生借阅。2、图书室开放时间为：中午 13：00-13：50，下午16：0016：303图书室为教师全天开放，为方便教师查阅资料。4、学生借书需由班主任组织借阅，登记。5图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。6图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生14 / 19提供所需材料。四、各月工作:三月份1、制订图书室工作计划2、整理破旧书籍，及时整理和修补。3、学生图书借阅，开始流通4、图书室环境的布置四月份1、汇报学校征订新书2、编制新书简介期3、整理图书。15 / 19五月份：1、读书节活动2、编制新书简介期6、整理归还图书。六月份：1、收学生读书笔记、读后感展评2、清理未归还图书并作登记，通知归还。七月份：1、图书归还工作和教辅用书的整理工作；2、登记遗失，损坏书籍做好登记，落实到个人头上进行负责。3、总结本学期图书馆工作16 / 19猪场中学 2016-2016 学年度第一学期生物实验室工作计划拟写人：尚金艳我们化学实验教学也要以课程标准为指导，以学校工作为核心，硬件建设不落后，软件建设夺高分，教育教学工作达要求，深入实验室工作，改革创新，发挥实验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，我校化学实验室在硬件建设方面已达到初中化学实验室的基本要求，必须优质服务于全校师生，特拟如下工作计划：一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。1、对化学实验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。2、名人、名画、名言上墙，各项制度全部上墙，各种物品17 / 19全部上册，并严格对照执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，贵重器材一般不得外借。4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格管理，领取须登记，不得流失。5、及时向教师介绍新增的药品、器材，并及时登记入帐，定位到位置，让实验器材及时得到充分利用。6、搞好实验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。二、积极创造条件，提高课堂效果。1、积极参加本学科的教研活动，积极自制教学用具，积极创造条件开放实验室，协助任课教师开展第二课堂活动，18 / 19最大限度地发挥实验室的功能。2、统筹安排好学生分组实验，及时准备好演示实验，及时反馈信息，以利于进行补充，便于进行改正、修补。3、确保每年的学生实验顺利完成，积极准备每个实验，让学生积极训练，确保每一个学生的实验室技能都得到提高。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增添教学必须的仪器设备，确保每一个实验、每一位教师、每一个学生的实验顺利完成，都有所收获。5、平时对照要求，时时检查，保证实验室