人教新课标第四册：雷锋叔叔你在哪里教案

第 1 页 共 5 页 人教新课标第四册 雷锋叔叔 你在哪里人教新课标第四册 雷锋叔叔 你在哪里 教案教案 教学目标 1 会认 12 个字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 通过朗读感悟 懂得奉献爱心 乐于助人 教学重点 认字 写字 朗读课文 教学难点 课文的感情朗读 背诵 将奉献旨意 内化心灵 外化行动 教具准备 生字卡片 课件 导 学 过 程 二 次 备 课 第一课时 一 激情导趣 1 小鹿 泉水以为别人带来了快乐 从而自己也 感到快乐 然而在我们的现实生活中也有这样一个人 他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的 看 他 是谁 他离开我们已经很多年了 我们到哪里去寻找 他呢 板书课题 2 随机识记书写 锋 叔 二字 教师 简介雷锋的生平 了解毛泽东和周恩来的 第 2 页 共 5 页 题词 二 初读课文 整体感知 学法指导 识记 标出生字 新词及不认识的字词 问一问 记一记 想想 结合 我知道 中的两条消息 思考 雷 锋叔叔 在哪里 1 教师 配乐诵读 2 学生按自学四步骤学习课文 3 教师检查自学情况 三 写字指导 1 观察我会写的字 说发现 2 范写 滴 右半部 不要写成 商 洒 不 要写成 酒 泥 字右下的 匕 先写撇 泞 宝 盖宜小 横要略长 3 学生练比 教师巡视指导 4 展示交流 四 认读新词 冒着 泥泞 脚窝 足迹 年迈 洒下 汗滴 寻觅 终于 献出 爱心 荆棘 第二课时 一 复习巩固生字词 第 3 页 共 5 页 二 朗读感悟 范读课文入境 1 听 脱离课本 看图 倾听 2 想 就听到的内容展开想象 3 思 沿着 弯弯的小路 长长的小溪 我们听 到了什么 学生读文感悟 1 练读 2 汇报重点指导品读下列句子 第一个 雷锋叔 叔 你在哪里 应 急 第二个 雷锋叔叔 你在 哪里 应 缓 小溪和小路的话 语速稍慢 娓娓道 来 瞧 后面的诗句提高音调 3 配乐朗诵 4 感悟明理 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔就 在哪里 理解含义 想得到别人的尊敬你首先要尊 敬别人 要想得到他人的帮助你首先要帮助他人 教师 1 教学第一 第二节诗歌 理解 足迹 的意思 师配乐朗诵 学生想象 说说眼前彷佛看见雷 锋叔叔正在做什么事情 学生交流自己的感受 用自己的话说说这个故 事 第 4 页 共 5 页 此时 在你的眼里雷锋是一个怎样的人 最让 你感动的是什么 你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗 小结学习方法 读 编 读 小组合作学习第三 四节诗歌 学习最后小节 给 寻觅 找个近义词 说说你读懂了什么 雷锋还会出现在哪里 可以让知道雷锋其他故 事的同学简单讲讲 雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光 看 我 们班里也有很多小雷锋 快来夸一夸吧 出示句式 我们班是小雷锋 我想对他说 是啊 老师多么希望我们的社会哪有困难 需 要爱心 哪就有雷锋叔叔啊 请你们再深情地读一读 吧 请同学们再来说说对这句话的体会 三 积累 好词 弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的 露珠名句 1 雷锋出差一千里 好事做了一火车 2 人的生命是有限的 可是为人民服务是无限的 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去 第 5 页 共 5 页 3 人