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弟子规读后感弟子规读后感500500 弟子规读后感500 学习 弟子规 仅是一个提高个人修养的过程 更是一个思想升 华的过程 对一个人的成长来说 是十分必要的 爱周围的人 爱 这个世界 只有这样 这个社会才变成和谐的社会 这个世界才变 成和谐的世界 它告诉我们做人首先要尊敬 孝敬父母 是父母生育了我们 养大 了我们 没有父母就没有我们 弟子规 里有这样的一句话 亲 爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 它的意思是 不管父母 亲人 爱不爱你 都要尽做人的孝道 尊敬父母 亲人 不能忘记父母的 养育之恩 如果连自己的父母都不爱 不孝敬 又怎么能去爱别人 呢 俗话说 善有善报 恶有恶报 一个人如果对自己的父母不孝顺 和兄弟姐妹朋友不和睦 那么他的孩子都会看在眼里 有一天他的 孩子还会去学习 自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生 记得有一则小笑话是说 有个老人年纪大了 双手经常哆嗦 他 的儿子儿媳嫌弃他 有一次吃饭的时候 老人打破了一个碗 老人 的儿子儿媳非常生气 对着老人发了一顿火 从此之后 让老人用 木碗吃饭 有一天 这对夫妇发现自己的儿子在玩木头 就问儿子 在干什么 儿子说在给他们做碗呢 等到他们老的时候给他们用 这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教 如果每一个人能够做到 我们的和谐社会才是可以期待 弟子规读后感500 弟子规 是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作 全书以 论语 学而 中的 弟子入则孝 出则弟 谨而信 泛爱众 而亲仁 行 有余力 则以学文 开篇 以三字韵语的文字形式 教人应该怎样 待人处世 对弟子规的学习 让我找到了答案 弟子规总序开篇是这样教育我 们的 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余 力 则学文 它从人之根本出发 教育我们要从这几个方面对自身 进行德行的塑造 首孝悌 就是说做人首先要心中有爱 要孝敬父 母 一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话 那么他 就丧失了做人的根本 对长辈 对领导 对老师 对兄长 对朋友 就更谈不上发自内心的尊重 他所做的事情也就很难得到认同 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 意思是和大众交往时要平等仁 和 要时常亲近有仁德的人 向他们学习 以上这些事是学习的根 本 非做不可 如果做了还有余遐 还要学习一些其它方面的知识 充实自己 这是教育我们如何待人处事 如何学习 要经常学习别 人的长处 来弥补自己的缺点 从各个方面来约束自己 提高自身 的素质和修养 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 它的意思是 不管父母 亲 人爱不爱你 你都要尽你做人的孝道 尊敬父母 亲人 弟子规读后感500 俗话说 百善孝为先 中的第二部分 入则孝 就说了要 孝顺父母 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 就道出了怎样孝顺父母 但是 在看 之前 我却不 懂得孝顺父母 有一次 妈妈上了一天班 非常疲惫 刚回到家中 就睡在了床上 然 后让我给她倒一杯水 而我却看书入了迷 嘴上敷衍着 可却没什么行 动 直到妈妈愤怒地叫了一声 你到底倒不倒 我才不情愿地去 倒了一杯水 嘴里还嘟囔着 倒就倒吗 事后 爸爸和妈妈批评 了我 我忽然间感到很惭愧 感到无地自容 父母为我们可以倾其所 有 可我却连一杯水也不肯为他们倒 这件事令我羞愧难当 惭愧至 今 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 这句话很好理解 自己身体受伤 亲友们就会为自己担忧 就可以算是不孝了 古人

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