班主任心得：优秀班主任的五项追求

第 1 页 共 4 页 班主任心得 优秀班主任的五项追求班主任心得 优秀班主任的五项追求 班主任是班集体的灵魂 是学生管理的直接执 行者 也是全班同学做人处事的航向和标杆 要充分 发挥班主任的标杆和引领作用 需要每一位班主任仔 细斟酌 认真思考 我觉得 作为一名新时期的优秀 班主任 必须要在以下几个方面起到表率带头作用 一是要做学生理想的树立者 一名优秀班主任 必须要有对教育事业的无限热爱和执著追求 自身就 是一个教育理想的追求者 没有理想 工作和学习就 会失去目标 就会缺乏动力 就永远不会成为一名真 正意义上的班主任 没有理想 工作和学习就会疲于 应付 眼光就会短浅 就永远不会成为一个真正的班 级管理上的行家里手 这不但对学校发展不利 对自 己工作不利 更对学生成长不利 大凡心中有教育理 想的班主任 应该是一个不断追求自己人生理想和办 学理念的奋斗者 这样的班主任有思想 有思路 会 思考 对班级的发展和学生的成长起着决定性的作用 就是说有理想的班主任才会培养和造就大批有理想的 学生 才能成为一个真正的学生理想的树立者 第 2 页 共 4 页 二是要做勤奋务实的楷模 班级是组成学校的 基本单位 学生管理的事务繁琐 复杂 量又大 作 为班主任 既要抓好管理 又要抓好学习 既要关心 大事 又要过问小事 可以肯定地说 没有勤奋的工 作态度 没有务实的工作作风 是很难把班级治理好 的 一名班主任 心中要始终装着学校和班级 想着 学生 要付出天日之功 天天要到班里发现问题 解 决问题 要做好工作日志 每天要梳理班内发生的事 情 要对每个学生了如指掌 多进课堂听课 多看看 学生宿舍 多关心学生冷暖 要潜下心来工作 做 到胸中有学校 心中有学生 脑中有规划 眼中有目 标 这样的班主任就是学生学习的楷模 又是学生成 长的靠山 有聚人之心 服人之德和率人之才 是一 个模范的教育者 学生会终身难忘 终身受益 三是要做品行的带头人 学高为师 身正为范 品德是做人的第一位 班主任要充分发挥带头人的无 穷力量 首先做道德模范 处处想在前头 事事抓得 精细 少批评 多鼓励 少指出缺点 多发现优势 勤于检查落实 亲自动手帮助 其次做行为的模范 多进教室 多进宿舍 多进餐厅 用无声的行动影响 第 3 页 共 4 页 学生 讲文明话 办文明事 再次要充分尊重学生 多听学生的意见或建议 多了解学生的学习 生活情 况 经常找学生谈心交流 沟通思想 帮助学生解决 一些实际困难 四是要做优秀班集体的打造者 班级工作千头 万绪 一个人的力量总是有限的 班主任要注重打造 一个优秀的班委会 把大家凝聚起来 把力量聚集到 班级的发展上来 首先要实施目标引领 目标是前进 的方向 是凝固剂和助推器 其次要强化学生的合作 意识 形成目标一致 合力前进的集体 再次要培养 竞争意识 形成比 学 赶 帮 超的良性循环的管 理机制 五是要做敬畏感恩的良知者 要心存感激 感 激学校为自己搭建的平台 感激校领导对自己的信任 感激代课教师和学生对自己的拥护和尊敬 感激生活 对自己的厚爱 要经常平心静气的想想 有这么好一 个施展才华的舞台 要懂得学校在培养自己 要心存 敬畏 敬畏不仅来自我们对事业的热爱 更是责任心 的升华 对工作敬畏 我们的潜能才能更加充分地展 示 要敬畏人生 珍惜美好生活 踏实走好人生的每 第 4 页 共 4 页 一步 要敬畏法律法规 带头模范遵纪守法 要敬畏 道德 做社会文明的表率 教好书育好人 要敬畏学 生 在自己的心灵深处 始终要看重每一个学生 要 敬畏知识 善于从读书 学习 反思中不断获取推动 工作的源源动力 心存敬畏 我们才能耐心的工作 才能持之以恒干好班主任工作 班主任是备受学生家长关注的文化人 也是新 时期学校管理的代言人 我们一定要把事