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第 1 页 共 3 页 小学英语教师个人教学工作的总结小学英语教师个人教学工作的总结 范文 从事教学工作 实现了我多年的梦想 让我和父 辈拥有了同样伟大而光荣的职业 人民教师 在这 三年的教学工作中 有过失败 有过成功 有过痛苦 有过欢乐 但更重要的是对这份工作的信心与日俱增 更加热爱这份工作了 下面我就这几年的工作做一简 要总结 1 认真备课 努力做到与时俱进 认真学习教育教学理论 钻研教材教参 提高自 己的钻研教材的能力 为了充分运用多媒体教学 我 采用自学为主 请教为辅的学习方式 尝试电子备课 与情景教学有机融合的新模式 使得讲课条理清晰 答案准确 指导具体 做到了有的放矢 尽而培养学 生各方面的能力 并且在平时的教学中自制课件 不 断优化备课的各个细节 制做的课件在学校中得到领 导和老师的好评 2 积极参加学校组织有关的教研活动 积极撰写 教学论文 一个人的成长是在实践中不断锻炼的 学年组的 集体教研 我认真听别人发言 找出自己的差距 虚 第 2 页 共 3 页 心学习 认真上好每一节课 然后听取别人的意见 针对自己的不足再进一步练习 脚踏实地认真钻研 推敲每一个环节 一直到自己满意为止 虽然有时累 得不想再努力了 可是看到自己的成绩心里又鼓起了 勇气 提高自己水平 目的在于培养学生 在课堂上我 认真培养训练学生 指导朗读 使学生朗读水平有了 提高 在表达上严格训练 讲读每一篇文章 都一丝 不苟 使学生的分析能力真正得到发展 并进行扎实 的训练 成绩始终居学年组前列 在三年的英语教学工作中 我一丝不苟的做好每 一环节的工作 在教学过程中 贯彻关于教育三个面 向的方针 并根据儿童的特点全面培养教育学生 对于学生我一视同仁 没有高低优劣之分 我与 他们进行的是心与心的交流 课堂上我是教师 课下 我是他们的朋友 生活上我又是他们的师长 在教育 的同时 也不放松对学生的管理 我采用经常鼓励 严格要求 适时注意学生动向的策略进行管理 学生 的情绪 成绩稍有变化 我就及时与家长取得联系 分析原因 商量解决问题的办法 功夫不负有心人 我所教的班级 每次全县统考班级成绩都在全校平均 成绩以上 多次名列学年组第一 受到领导 家长的 第 3 页 共 3 页 好评 一份耕耘 一份收获 几年来的辛勤工作 得到 了领导和同志们的肯定 我深知要给学生一碗水 自 己必须有一桶水的道理 学海无涯 我苦苦求索 不 断充实自己 完善自己 通过自学 同时我注意把学 到的知识运用到教学当中 我还不断坚持做自学笔记 现已有五万多字 总之 在这几年的工作中 教学经验有了积累 英
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