福建省福清西山学校高中化学 专题三离子晶体学案 新人教版选修3

用心 爱心 专心1 专题三专题三 微粒间作用力与物质性质微粒间作用力与物质性质 第二单元第二单元 离子晶体离子晶体 一课时 一课时 审核 包科领导 学生评价 编号 12 班级 姓名 小组 使用时间 老师评价 学习目标 1 认识几种典型的离子晶体掌握有关晶胞的计算 2 懂得判断离子键的强弱 知道晶格能的概念 影响晶格能大小的因素 重点 预测离子晶体熔点高低顺序 难点 判断离子键的强弱 影响晶格能大小的因素 预习案 一 知识准备 1 指出下列物质中的化学键类型 KBr CCl4 N2 CaO NaOH 3 晶格能 三 预习自测 1 下列关于晶格能的说法中正确的是 A 晶格能指形成 1mol 离子键所放出的能量 B 晶格能指破坏 1mol 离子键所吸收的能量 用心 爱心 专心2 C 晶格能指 1mol 离子化合物中的阴 阳离子由相互远离的气态离子结合成离子晶体时 所放出的能量 D 晶格能的大小与晶体的熔点 硬度都无关 2 NaF Nal MgO 均为离子化合物 根据下列数据 这三种化合物的熔点高低顺序是 物质 NaF NaI MgO 离子电荷数 113 10 10rr 阳阴 m 2 313 182 10 A B C D 3 已知 X Y Z 三种元素组成的化合物是离子晶体 其晶胞如图所示 则下面表示该化合 物的化学式正确的是 A ZXY3 B ZX2Y6 C ZX4Y8 D ZX8Y12 学案 一 质疑探究 探究一 结合教材 P40 交流与讨论 讨论离子晶体的晶格能与其熔点等物理性质的关系 影响晶格能大小的因素 探究二 NaCl 晶体结构模型 如图 用心 爱心 专心3 1 每个 Na 同时吸引 个 Cl 每个 Cl 同时吸引 个 Na 2 根据氯化钠的结构模型确定晶胞 并分析其构成 每个晶胞中有 Na 有 个 Cl Na 数目与 Cl 数目之为 化学式为 3 在每个 Na 周围与它最近的且距离相等的 Na 有 个 4 在每个 Na 周围与它最近的且距离相等的 Cl 所围成的空间结构为 体 则 NaCl 的一个晶胞代表 个 NaCl 探究三 CsCl 晶体结构模型 如图 1 每个 Cs 同时吸引 个 Cl 每个 Cl 同时吸引 个 Cs 2 根据氯化的结构模型确定晶胞 并分析其构成 每个晶胞中有 Cs 有 个 C l Cs 数目与 Cl 数目之为 化学式为 3 在每个 Cs 周围与它最近的且距离相等的 Cs 有 个 则一个 CsCl 代表 个 CsCl 探究四 离子晶体的配为数 离子晶体中一种离子周围紧邻的带相反电荷的离子数目 NaCl 型离子配为数为 六配体 CsCl 型离子配为数为 八配体 NaCl 和 CsCl 均为 AB 型离子晶体 但两者的阴 阳离子周围带相反电荷离子的数目却不同 你 认为造成这一差异的可能原因是什么 二 针对训练 1 关于离子晶体中不正确的是 A 离子晶体在熔融状态时都能导电 B 离子晶体具有较高的熔 沸点 较大的硬度 C 离子晶体中阴 阳离子个数比为 1 1 D 氯化钠溶于水时离子键被破坏 2 最近 科学家发现了一种由钛原子和碳原子构成的气态团簇分子 如图所示 其结构和 NaCl 的相同 顶角和面心的原子是钛原子 棱的中心和体心的原子是碳原子 则它的化学 式是 用心 爱心 专心4 A TiC B Ti13C14 C Ti4C7 D Ti14C13 三 课后检测 1 2011 年宿迁高二质检 AB CD EF 均为 1 1 型离子化合物 其中 A C E 为 2 价 B D F 为 2 价 根据下表数据判断它们的熔点由高到低的顺序是 化合物 ABCDEF 键长 10 10 m 2 313 182 10 A CD AB EF B AB EF CD C AB CD EF D EF AB CD 2 2011 年陕西延安高二质检 如图为晶体晶胞的结构示意图 1 每个 Y 同时吸引着 个 X 每个 X 同时吸引 个 Y 该晶体的化学式为 2 晶体中在每个 X 周围与它最接近且距离相等的 X 共有 个 3 晶体中距离最近的 2 个 X 与 1 个 Y 形成的夹角 XYX 角度为 填角的度数 4 设该晶体的摩尔质量为M g mol 1 晶体密度为 g cm 3 阿伏加德罗常数为 NA 则晶体中两个距离最近的 X 中心间的距离为 cm 3 A B 为两种短周期元素 A 的原子序数大于 B 且 B 原子的最外层电子数为 A 原子最外 层电子数的 3 倍 A B 形成的化合物是中学化学常见的化合物 该化合物熔融时能导电 试回答下列问题 1 A B 的元素符号分别是 2 用电子式表示 A B 元素形成化合物的过程 3 A B 所形成的化合物的晶体结构与氯化钠晶体结构相似 则每个阳离子周围吸引了 个阴离子 晶体中阴 阳离子数